本書在互動語言學理論體系和方法原則的指導下,以筆者自行錄制、轉(zhuǎn)寫的自然口語談話為主要分析語料,立足漢語自身特點,探究現(xiàn)代漢語認證義動詞的互動功能!耙詾椤薄爸馈薄坝X得”“說”分別是認識類、知識類、評價/體驗類、言說類認證義動詞的代表成員,它們在口語會話中形成的高頻構(gòu)式都具有顯著的立場表達功能。認證義動詞及其典型結(jié)構(gòu)與言語互動的立場表達需求相互塑造,句法環(huán)境、語境吸收及位置敏感特征是促成認證義動詞向立場標記發(fā)展的關鍵因素。
兀瑾,女,1992年生,河南省三門峽人,文學博士,2021年畢業(yè)于北京語言大學,F(xiàn)為中國社會科學院語言研究所博士后流動站博士后。研究方向為現(xiàn)代漢語語法研究,主要研究興趣為現(xiàn)代漢語的功能語法、互動語言學以及現(xiàn)代漢語句法、語義研究,在《中國語文法研究》(日本)等期刊上發(fā)表多篇論文。
第1章 緒論
1.1 選題緣起
1.2 研究目標及研究意義
1.3 語料來源
1.4 研究方法
第2章 理論基礎及相關概念
2.1 互動語言學的興起與發(fā)展
2.2 互動語言學的理論體系
2.3 互動語言學的研究目標、研究準則
2.4 互動語言學的重要概念術(shù)語
2.5 言語互動中的立場表達
第3章 研究綜述
3.1 漢語認證義動詞研究概況
3.2 立場表達研究概況
3.3 互動語言學研究概況
3.4 本章小結(jié)
第4章 認識類認證義動詞“以為”及其典型結(jié)構(gòu)的立場表達
4.1 “以為古”和“以為現(xiàn)”
4.2 會話語境中“以為現(xiàn)”句法、語義的浮現(xiàn)
4.3 “以為現(xiàn)”典型結(jié)構(gòu)的立場表達功能
4.4 本章小結(jié)
第5章 知識類認證義動詞“知道”及其典型結(jié)構(gòu)的立場表達
5.1 “知道”在口語會話中的形式及其序列環(huán)境
5.2 “知道”及其典型結(jié)構(gòu)的立場表達功能
5.3 立場實現(xiàn)機制
5.4 本章小結(jié)
第6章 評價/體驗類認證義動詞“覺得”及其典型結(jié)構(gòu)的立場表達
6.1 古今“覺得”語義對比
6.2 現(xiàn)代漢語口語會話中“覺得”的序列環(huán)境
6.3 “我覺得”的立場表達功能
6.4 本章小結(jié)
第7章 言說類認證義動詞“說”及其典型結(jié)構(gòu)的立場表達
7.1 元話語“我說”“你說”
7.2 “我說”“你說”的語境敏感特征
7.3 “我說”“你說”的立場表達功能
7.4 本章小結(jié)
第8章 認證義動詞與立場表達的互動關系
8.1 人稱代詞在立場表達中的作用
8.2 認證義動詞的立場標記化
8.3 位置敏感特征
8.4 本章小結(jié)
第9章 結(jié)語
9.1 主要研究結(jié)論
9.2 本研究的創(chuàng)新點
9.3 不足與展望
參考文獻
附錄
1.語料轉(zhuǎn)寫體例
2.部分語料展示
(一)宿舍談話