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信息技術(shù)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用改革研究
本書(shū)是一本舞蹈教學(xué)類(lèi)的專(zhuān)著,介紹了舞蹈的概念與類(lèi)型;舞蹈教學(xué)的內(nèi)涵;舞蹈藝術(shù)的多媒體教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂模式在舞蹈藝術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用;心理學(xué)在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用、“學(xué)習(xí)遷移”在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用、德納多元智能理論在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用;信息技術(shù)教學(xué)模式在舞蹈教學(xué)中的應(yīng)用;新媒介對(duì)舞蹈產(chǎn)生的影響、新媒介在舞蹈藝術(shù)中的多維應(yīng)用;對(duì)新媒體視閾下舞蹈編導(dǎo)創(chuàng)作思維進(jìn)行多元化分析;舞蹈教學(xué)中學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的提高、舞蹈教學(xué)中學(xué)生音樂(lè)節(jié)奏感的培養(yǎng);專(zhuān)業(yè)舞蹈教師的素養(yǎng)與職責(zé)、舞蹈教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)現(xiàn)狀等內(nèi)容。
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