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何以優(yōu)秀 如何成長:優(yōu)秀小學道德與法治教師成長敘事 本書以優(yōu)秀小學道德與法治教師為研究對象,通過對28位優(yōu)秀教師的深度訪談,圍繞優(yōu)秀小學道德與法治教師如何成長這一問題,從走向優(yōu)秀成為優(yōu)秀專注成長助推成長四個方面進行了回答。本書描繪了優(yōu)秀小學道德與法治教師的成長歷程,可以為小學道德與法治教師的專業(yè)發(fā)展提供經驗參照。本書作者案例研究經驗豐富,有充足的研究基礎,有比較扎實的寫作功底,保障了本書的內容質量有一定的權威性和科學性;本書訪談了大量教育一線從業(yè)人員,充分收集了數據,內容詳實、案例豐富、敘述嚴謹、邏輯結構完整,為廣大讀者提供了新的視角和實踐方法指導,有很好的實用性和指導作用,有很好的社會價值。
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