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新中國成立以來高校課程思政建設研究 
定 價：95 元
9 7 5 8 4 7 2 5 0 2 1 2 0 本書主要探討了新中國成立以來高校課程思政建設的理論與實踐，運用歷史分析法，總結了70余年來課程思政建設的成效與特點，分析了其發(fā)展歷程中的經(jīng)驗與不足。通過深入分析，本書得出了課程思政建設需秉持社會與個人相結合的理念，遵循整合性、系統(tǒng)性、特色性原則，堅定價值塑造與專業(yè)課教學融合的目標，并采取系統(tǒng)性實施路徑的結論。這些研究成果對當前和今后深入挖掘專業(yè)課教學育人功能、加強高校思想政治工作、全面提高教育教學質(zhì)量具有重要的理論支撐和實踐借鑒作用，有助于推動高校課程思政建設的持續(xù)發(fā)展。
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