本書立足“二孩”時代背景，選取知識女性作為研究對象，從心理學的視角，關注知識女性的個體成長與發(fā)展，結合女性的生理心理特征及職業(yè)發(fā)展特點，在理論研究的基礎上，通過問卷調查、深度訪談和個案分析，將量的研究方法與質的研究方法相結合，對知識女性的自我職業(yè)生涯管理進行了系統(tǒng)研究。本書旨在幫助知識女性合理有效地進行自我職業(yè)生涯管理

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。本書基于現代人立身處世、社會交往、事業(yè)發(fā)展的實際需要，以教給學生必要的公關知識和技能，養(yǎng)成得體的禮儀修養(yǎng)為出發(fā)點，融公關與禮儀于一體，注重公關活動過程中的禮儀和禮儀的公關效應。主要內容包括：主要內容包括：公關與禮儀概述，個人形象與禮儀修養(yǎng)，組織形象與禮儀技巧，公關溝通藝術，公關常規(guī)工作

讓人說Yes，只是溝通的開始。 讓對方感覺Happy，才是有效溝通的關鍵。 不論是和對手微笑握手時，想清楚*句話應該說什么，還是和家人在餐桌上，討論新換的沙發(fā)應該是什么顏色，我們都需要掌握正確的溝通技巧，才能避免沖突局面，實現共贏！ 長期協助美國FBI解決困境的北歐談判專家拉爾斯約翰·艾吉，打造出一套化解

本書系統(tǒng)性地介紹和探討了共情與合作行為的關系。共情是否能夠有效地促進社會困境中特別是公共物品問題中的合作行為，這一問題的探討，將有助于解答《科學》2005年認定為25個重大科學問題之一人類合作是如何進化的？的這一科學問題。本書共分有八章，*章是介紹關于合作行為的一些基本概念、內涵以及方法論。第二章是介紹合作行為的相關理

本書通俗地介紹了人類學的定義、對象、分科、目的及其與其他學科的關系；介紹了文化人類學的產生、發(fā)展及學派；特別是具體介紹了原始物質文化、原始社會組織、原始宗教、原始藝術及原始語言文字，對了解和研究文化人類學有較大參考價值。此書是當時國內人類學方面的重要著作，確立了中國人類學的新的學術體系，影響很大。林惠祥(1901195

成長文庫——聰明人是如何溝通的

黛博拉·泰南在本書中分析了兩性溝通失敗的一個重要原因：男性和女性的溝通方式本質上是不同的。這種不同并非天生，而是在成長過程中建構的。女性使用的是建立聯系的語言，更注重親密性；男性使用的是確立地位的語言，更追求獨立性。因此，在兩性間的對話中，雙方的首要目標并不一致。這種差異與感情深淺無關，卻造成了不少誤解，

本書內容包括：時代青年社會責任的時代內涵；時代青年社會責任的培育路徑；時代青年社會責任的時代價值；時代青年大學生的社會責任；時代青年社會責任的教育研究等。

《婚姻共情心理學》作者詹姆斯·L.克雷頓是全球知名的沖突管理與親密關系領域專家、暢銷書作家。在書中，他以認知科學和發(fā)展心理學的*研究成果為依據，描述了我們應該如何用感性的頭腦來更好地理解愛侶，創(chuàng)造和諧的兩性關系。本書幫助伴侶們擺脫對選擇你或我的方式的恐懼，并試著展開另一種方式我們的方式來甜蜜共處�！痘橐龉�

現代社會，很多人在愛的路上面臨著各種各樣的問題： 情感的背叛與不忠，離婚率的上漲，使人們對愛望而卻步； 功利時代的到來和拜金主義的盛行，使人們無法獲得真正的愛； 中國式原生家庭的缺失，使人們無法守護維系已得的愛…… 這些障礙，日積月累成為一種悲涼的傷，使人不會愛、不敢愛。 本書將會從心理學的