《概率論與數(shù)理統(tǒng)計教程（修訂版）》的編寫體現(xiàn)了以下特色：第一，強調(diào)基本概念、基本思想和基本方法，便于教，利于學(xué)。在敘述上力求簡明扼要，并用大量的例題說明該課程各部分的內(nèi)容，并配有一定的應(yīng)用題。每章起首提出“教學(xué)內(nèi)容”、“基本要求”、“關(guān)鍵詞和主題”；每章結(jié)尾給出精練的“小結(jié)”，概括“內(nèi)容提要”、“重點”、“難點”和“深

本書主要內(nèi)容有：隨機事件和概率、隨機變量及其分布、二維隨機變量及其聯(lián)合概率分布、隨機變量的數(shù)字特征、大數(shù)定律和中心極限定理數(shù)理統(tǒng)計的基本概念、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、線性回歸分析、概率統(tǒng)計在經(jīng)濟中的應(yīng)用。 本書適合經(jīng)濟類，管理類各專業(yè)學(xué)生作為教材和學(xué)習(xí)參考用書使用。

本書是在運籌學(xué)簡明教程（第1版）的基礎(chǔ)上修訂而成的，在第1版的總架構(gòu)和內(nèi)容不變的前提下，第2版有以下幾點改進。 一、增添利用數(shù)學(xué)軟件學(xué)習(xí)運籌學(xué)的內(nèi)容，主要應(yīng)用數(shù)學(xué)軟件Mathematica.4.0與專門求解線性規(guī)劃數(shù)字題的軟件LINDO。把軟件功能和本教程內(nèi)容有機地結(jié)合起來。 二、計劃刪去第1版的“§4.4運籌學(xué)的軟件

高等數(shù)理統(tǒng)計(第二版)

本書系統(tǒng)地介紹了數(shù)學(xué)建模中所用到的微積分、線性代數(shù)、常微分方程、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、最優(yōu)化和圖論等知識，重點講解了這些知識在Matlab中的編程實現(xiàn)方法。

隨機事件與概率、隨機變量及其分布、隨機變量的數(shù)字特征、樣本及其分布、參數(shù)估計、假設(shè)檢驗、方差分析及回歸分析、正交試驗設(shè)計等。《應(yīng)用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)》理論體系結(jié)構(gòu)合理，科學(xué)性強；強調(diào)數(shù)學(xué)知識的應(yīng)用；教材內(nèi)容安排由淺人深，可讀性與可施教性強。可供培養(yǎng)應(yīng)用型人才的高等學(xué)校理工類各專業(yè)學(xué)生使用，也可供其它專業(yè)的師生選用和社會讀者閱讀。

《二次規(guī)劃：非線性規(guī)劃與投資組合的算法》結(jié)構(gòu)嚴謹，深入淺出，所有算法都有相應(yīng)的定理為基礎(chǔ)。為便于初學(xué)者掌握，僅用到一些較基本的數(shù)學(xué)知識，并且大多數(shù)問題有簡單的例子說明算法的計算步驟。閱讀本書只需具備線性代數(shù)、概率論和微分學(xué)的一些基礎(chǔ)知識。本書可作為應(yīng)用數(shù)學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理科學(xué)以及許多工程技術(shù)學(xué)科研究生的教材或教學(xué)參考書。

《博弈論》面向高校各個學(xué)科專業(yè)的學(xué)生介紹博弈論這一新興前沿學(xué)科在經(jīng)濟、管理、政治、法律以及生活中的應(yīng)用及其理論基礎(chǔ)。全書雖為通識課教材，但選材注重全面性和系統(tǒng)性，注重了理論的完整和前后嚴格銜接，有利于讀者對博弈論這一學(xué)科的把握。全書通俗易懂，例子豐富，內(nèi)容涉及到社會生活和各個學(xué)科，便于讀者從生活和各自專業(yè)背景去理解與領(lǐng)

本書是為“科學(xué)計算方法”課程而編寫的教材。在編寫過程中力求做到：在內(nèi)容上取材適中，突出重點，強調(diào)方法的構(gòu)造與應(yīng)用；在講解方式上論述思路清晰，推導(dǎo)過程簡捷，既重視理論分析，又避免過多的理論證明；在算法方面注重原理介紹，而將具體過程與數(shù)學(xué)軟件MATLAB結(jié)合起來介紹。書中各章均配有評注內(nèi)容，除指出本章重點外，還對未涉及的內(nèi)

在編寫過程中，我們力圖綜合當前有關(guān)運籌學(xué)、管理科學(xué)方法的各家學(xué)說和最新發(fā)展動態(tài)，并試圖對運籌學(xué)及其理論，特別是應(yīng)用的發(fā)展進行前瞻性的探索；突出和強調(diào)了學(xué)科基礎(chǔ)，并注重與本套系列教材之間的協(xié)調(diào)與配合，因此對內(nèi)容作了較大的取舍。本書適用于管理、財會、貿(mào)易、營銷等專業(yè)的高等院校師生以及對管理感興趣的各階層人士學(xué)習(xí)研究，并對企