《護(hù)理專(zhuān)業(yè)分冊(cè)》共分為三章。第一章介紹了納入的護(hù)理質(zhì)量控制指標(biāo)的數(shù)據(jù)收集情 況。第二章包括7節(jié)，第一節(jié)以指標(biāo)解讀和結(jié)果分析為框架，詳細(xì)展示了我國(guó)二級(jí)及以上 綜合醫(yī)院護(hù)理質(zhì)量控制指標(biāo)的分析結(jié)果；第二節(jié)至第六節(jié)依次展示了重癥醫(yī)學(xué)科綜合ICU、 神經(jīng)外科、呼吸內(nèi)科、心血管內(nèi)科和小兒綜合科5個(gè)住院病區(qū)相關(guān)指標(biāo)的分析結(jié)果；第七

老年護(hù)理學(xué)遵循全國(guó)中等學(xué)校護(hù)理學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)“十四五”規(guī)劃教材編寫(xiě)指導(dǎo)思想和編寫(xiě)原則、緊扣中等職業(yè)護(hù)理教育培養(yǎng)要求與目標(biāo)、結(jié)合老齡化進(jìn)程對(duì)老年照護(hù)的時(shí)代需求、突出老化特點(diǎn)、立足“尚德精術(shù)”課程思政進(jìn)行編寫(xiě)。該教材內(nèi)容主要包括人口老齡化與老年護(hù)理學(xué)概論、老化改變、老年綜合評(píng)估、老年人的日常生活護(hù)理、老年綜合征與護(hù)理、老年常見(jiàn)疾

本教材涵蓋了26項(xiàng)臨床常用護(hù)理操作，采用以整體護(hù)理為宗旨，以護(hù)理程序?yàn)榭蚣艿木帉?xiě)模式；在編寫(xiě)體例上，針對(duì)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，編寫(xiě)語(yǔ)言通俗易懂，操作步驟流程化，能充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，有效地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，為學(xué)生學(xué)習(xí)護(hù)理技能提供了操作指南。本教材中的操作流程詳盡地描述了每項(xiàng)操作的具體步驟，緊貼臨床實(shí)際，新增

本書(shū)隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展及疾病譜的改變，人民群眾對(duì)醫(yī)療保健的需求不斷提高，醫(yī)學(xué)的專(zhuān)科化程度日益加快，對(duì)護(hù)理學(xué)專(zhuān)科的分化和發(fā)展提出了新的要求。新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新藥物、先進(jìn)的搶救設(shè)備的不斷問(wèn)世，也要求護(hù)理人員必須具備全面的護(hù)理知識(shí)、技能，能及時(shí)作出正確的病情評(píng)估，全面提高護(hù)理水平，護(hù)理人員只有熟練掌握疾病護(hù)理

本書(shū)圍繞臨床護(hù)理展開(kāi)詳述，介紹了多種常見(jiàn)疾病的臨床護(hù)理技能。第一章為呼吸內(nèi)科疾病患者的護(hù)理，第二章為心血管內(nèi)科疾病患者的護(hù)理，第三章為重癥醫(yī)學(xué)科疾病患者的護(hù)理，第四章為感染科疾病患者的護(hù)理，第五章為腎內(nèi)科疾病患者的護(hù)理，第六章為皮膚科疾病患者的護(hù)理，第七章為神經(jīng)外科疾病患者的護(hù)理，第八章為介入手術(shù)室護(hù)理，第九章為介入導(dǎo)

《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)》的章節(jié)內(nèi)容、順序與《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》第5版主教材相對(duì)應(yīng)。每章節(jié)包含2部分內(nèi)容，第一部分是學(xué)習(xí)指南，包含重點(diǎn)、難點(diǎn)提示，及對(duì)應(yīng)護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的測(cè)試題，測(cè)試題的類(lèi)型有選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和案例分析題等，有利于學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中進(jìn)行同步自主學(xué)習(xí)和測(cè)試，也可用于護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的復(fù)習(xí)。第二部分是實(shí)

"""本課程采取章節(jié)式教學(xué)，內(nèi)容結(jié)構(gòu)分為七個(gè)章節(jié)：第一章人口老齡化與老年護(hù)理學(xué)概論，主要講述了老年人與人口老齡化、老年護(hù)理學(xué)的概述與發(fā)展、老年人的照顧模式、老年保健第二章老年人的健康評(píng)估，主要講述了老年人的健康評(píng)估概述、老年人軀體健康的評(píng)估、老年人心理健康的評(píng)估、老年人社會(huì)健康的評(píng)估、老年人生活質(zhì)量的評(píng)估第三章老年人日

本書(shū)闡述了護(hù)理學(xué)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能和基本方法。涉及臨床各科疾病的醫(yī)療進(jìn)展和護(hù)理，臨床醫(yī)療技術(shù)和護(hù)理，現(xiàn)代護(hù)理和健康保健的內(nèi)容，匯集了臨床常見(jiàn)病的護(hù)理流程、臨床護(hù)理方法和措施。每個(gè)章節(jié)都涵蓋了臨床上先進(jìn)的護(hù)理操作與方法。集作者多年臨床護(hù)理工作實(shí)踐，結(jié)合常見(jiàn)疾病的特點(diǎn)，并盡量考慮到可操作性和實(shí)用性，符合臨床護(hù)理

本教材注重于學(xué)生職業(yè)道德和專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，強(qiáng)化了課程思政內(nèi)容。著眼于學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展，設(shè)置“考點(diǎn)提示”，以最新教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)與考證內(nèi)容相結(jié)合。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代到來(lái)，在書(shū)中植入“二維碼”，配以圖片、視頻等課后練習(xí)，使學(xué)生在學(xué)習(xí)中用手機(jī)簡(jiǎn)單一掃，即可感受多媒體的便利及知識(shí)的增值。全書(shū)共十一單元：緒論；老化的理論；老年保健與健

本書(shū)內(nèi)容以崗位能力分析為基礎(chǔ)，拓寬和加深對(duì)護(hù)理學(xué)的基本理論及護(hù)理學(xué)新理念的學(xué)習(xí)，使學(xué)生鞏固已有的知識(shí)，加深對(duì)護(hù)理學(xué)及護(hù)理專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立牢固的整體護(hù)理觀(guān)，逐步形成健康照顧與護(hù)理服務(wù)意識(shí)；同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生評(píng)判性思維能力及運(yùn)用循證護(hù)理理念分析判斷問(wèn)題的能力，為后續(xù)臨床護(hù)理課程的學(xué)習(xí)奠定護(hù)理理論基礎(chǔ)。本書(shū)內(nèi)容共分10章，包括護(hù)理