本書分析了近代中國民族企業(yè)一體化的戰(zhàn)略形成、戰(zhàn)略實施、戰(zhàn)略評價。戰(zhàn)略形成部分，從歷史環(huán)境、歷史話語、歷史進程三方面勾畫近代中國民族企業(yè)一體化戰(zhàn)略的總體歷史面貌；戰(zhàn)略實施部分，即橫向、縱向及混合三種一體化戰(zhàn)略類型，分別選取典型的近代中國民族企業(yè)進行個案研究；戰(zhàn)略評價部分，討論一體化戰(zhàn)略的實施對近代中國民族企業(yè)發(fā)展產(chǎn)生的經(jīng)

本書從我國現(xiàn)實基礎(chǔ)出發(fā)，結(jié)合碳中和、碳達峰和經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展的背景，分析我國綠色金融發(fā)展現(xiàn)狀，借鑒國際實踐案例，探索具有中國特色的綠色金融體系。全書深入淺出，以數(shù)據(jù)翔實、圖文并茂的形式全方位解讀綠色金融產(chǎn)品體系，力求闡明綠色金融產(chǎn)品體系的基本術(shù)語、理論基礎(chǔ)、發(fā)展意義，有助于讀者簡明扼要地把握和理解綠色金融的主要內(nèi)容和內(nèi)在邏

新媒體藍皮書：中國新媒體發(fā)展報告No.12（2021）

辦好學(xué)前教育、實現(xiàn)幼有所育，關(guān)系億萬兒童健康成長，關(guān)系社會和諧穩(wěn)定，關(guān)系黨和國家事業(yè)發(fā)展。然而，人民群眾關(guān)心的入園難、入園貴問題該如何破解，特別是農(nóng)村學(xué)前教育這一不可忽視的短板該如何補齊，仍待找尋普適的行動方案。四川省一村一幼計劃的創(chuàng)新實施，在普及農(nóng)村學(xué)前教育方面取得了顯著的成效。本書全面梳理一村一幼計劃的發(fā)展概要，對

《世界高等教育》是由廣東外語外貿(mào)大學(xué)主辦的高等教育學(xué)、比較教育學(xué)相結(jié)合的專業(yè)性學(xué)術(shù)集刊。本刊將聚焦世界高等教育前沿理論、政策與創(chuàng)新實踐，重點關(guān)注中國高等教育在世界高等教育發(fā)展坐標中的定位和策略研究、高等教育強國建設(shè)的國際經(jīng)驗，著力高等教育國別和區(qū)域研究，高等教育對外開放研究，一帶一路高等教育共同體構(gòu)建研究，世界高等教育

建設(shè)中國國家資歷框架制度是在優(yōu)選學(xué)習(xí)和教育的新格局和人類發(fā)展的新圖景背景下提出的一種關(guān)于我國人力資源建設(shè)和治理的一項頂層制度設(shè)計，對于推動我國從人口紅利向人力資本紅利轉(zhuǎn)變、推動職業(yè)教育改革建立新的人才評價標準的話語體系、推動我國教育進一步對外開放及參與優(yōu)選教育治理具有重要的戰(zhàn)略意義。

本書由七部分組成。（1）2018年世界華文教育發(fā)展綜述，主要從華文教育政策、工作會議、機構(gòu)發(fā)展、交流與合作、教育活動、師資培養(yǎng)等方面全面介紹了2018年華文教育發(fā)展情況；（2）2018年世界華文教育大事記；（3）2018年世界華文教育資訊，介紹了教育政策、工作會議、機構(gòu)發(fā)展與變遷、交流與合作、教育活動、師資培養(yǎng)等方面的

本書分為指引篇、回眸篇、創(chuàng)新篇、實踐篇，闡述了我國老年教育發(fā)展歷程，結(jié)合國際比較視野，提出我國老年教育在新的歷史發(fā)展階段下的理念、定位和格局。同時結(jié)合本書案例所在城市深圳，在先行示范背景下，回顧了深圳老年教育發(fā)展歷程與今日實踐，從六個維度詮釋了體系標準化建設(shè)的創(chuàng)新舉措，輔之以大量生動的場景和案例，展示全市各校結(jié)合自身資

本書首次對婁煩方言語音進行了全面描寫，包括四個方言小片的內(nèi)部差異及共同點，對婁煩方言文白異讀、連讀變調(diào)、兒化、合音等進行了詳細而深入的描寫、分析和比較。在此基礎(chǔ)上，對婁煩方言聲母、韻母的歷史層次進行了分析。本書通過分析婁煩方言共時類型，試圖從共時類型的描寫分析中探索其歷史發(fā)展層次。

滿族的薩滿文化是一種地方性、民族性和歷史性很強的原始文化習(xí)俗，至今仍在我國東北地區(qū)殘存，它是人類歷史發(fā)展，文化傳承足跡的歷史實踐，社會生活經(jīng)驗的總結(jié)，以及認識自然宇宙與人類相互密切關(guān)系的體驗。本書收錄了4種滿族民間滿文文本，楊憲文本，第二芳裕堂記文本，第三十三篇，第四《滿語詞匯》本，也叫裁立本。這些文本的名稱都是研究者