二維設(shè)計由原“三大構(gòu)成”中的平面構(gòu)成與色彩構(gòu)成組成，主要引導(dǎo)學(xué)生完成由具象到抽象，再從抽象到具象的設(shè)計思維過程，以及在該過程中所涉及到的設(shè)計方法等諸多問題�！抖S設(shè)計》針對設(shè)計初學(xué)者，圖文并茂、深入淺出地幫助學(xué)生理解設(shè)計的基礎(chǔ)知識。 《二維設(shè)計》結(jié)構(gòu)清晰、語言流暢、內(nèi)容翔實，總結(jié)了教學(xué)與實踐過程中的基礎(chǔ)設(shè)計問題，并加以論述。書中的實例突出實踐性，可以作為高等院校設(shè)計相關(guān)專業(yè)的教材使用，同時也適合于廣大學(xué)習(xí)設(shè)計的初學(xué)

工業(yè)機(jī)器人作為一種高科技集成裝備，對專業(yè)人才有著多層次的需求。 本書根據(jù)機(jī)器人行業(yè)發(fā)展趨勢，從生產(chǎn)實際出發(fā)，詳細(xì)講解了工業(yè)機(jī)器人的應(yīng)用基礎(chǔ)、ABB工業(yè)機(jī)器人的操作、工業(yè)機(jī)器人的調(diào)整與保養(yǎng)等內(nèi)容。本書實用性與可參考性強(qiáng)，可為從事工業(yè)機(jī)器人編程、操作、維護(hù)相關(guān)工作的工程技術(shù)人員提供幫助，也可供高等院校機(jī)電專業(yè)、機(jī)器人專業(yè)的師生學(xué)習(xí)參考。

本書循序漸進(jìn)地引導(dǎo)開發(fā)人員學(xué)習(xí)用谷歌魔鏡開發(fā)工具包（CardboardAndroidSDK）以及Unity開發(fā)包進(jìn)行VR應(yīng)用開發(fā)的技術(shù)，講解了創(chuàng)建令人沉浸其中的虛擬景觀應(yīng)用、開發(fā)使用智能手機(jī)拍攝3D全景照片的應(yīng)用，以及采集和控制語音到優(yōu)化畫面的技術(shù)。 本書內(nèi)容分為5章，包括初始VR、VR應(yīng)用——AlienApartment、VR應(yīng)用——GlitcherVR、Lanterns和Village案例以及谷歌魔鏡——面向大

SQLServer數(shù)據(jù)庫是Microsoft公司推出的數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，2016版本在性能和人機(jī)交互等方面均有顯著提高。本書是一本幫助用戶踏入數(shù)據(jù)庫之門的教程。全書內(nèi)容分為4部分。第1部分（第1~7章）是基礎(chǔ)知識篇，包括數(shù)據(jù)庫入門簡介、SQLServer2016的安裝和卸載、創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、操作數(shù)據(jù)表和視圖，還有SQLServer2016的管理以及數(shù)據(jù)維護(hù)。第2部分（第8~12章）是核心技術(shù)篇，包括T-SQL語言基本語法、

虛擬化、云、容器、服務(wù)器自動化以及軟件自定義網(wǎng)絡(luò)的初衷是簡化IT運(yùn)維，然而應(yīng)用了這些技術(shù)之后，很多組織發(fā)現(xiàn)它們不斷增長，蔓延成了一個無法管理的系統(tǒng)。這正是基礎(chǔ)設(shè)施即代碼的用武之地。在這本務(wù)實的指導(dǎo)之作中，來自ThoughtWorks的KiefMorris展示了如何有效地使用DeV0ps運(yùn)動所倡導(dǎo)的原則、時間和模式，來管理云時代的基礎(chǔ)設(shè)施。 對于系統(tǒng)管理員、基礎(chǔ)設(shè)施工程師、團(tuán)隊領(lǐng)袖以及架構(gòu)師來說，這是

《Flash教學(xué)課件開發(fā)技能實訓(xùn)》以編者在溫州大學(xué)任教的“二維動畫制作”課程為基礎(chǔ)，結(jié)合多年來所收集的素材和積累的教學(xué)經(jīng)驗，以“做中學(xué)”為設(shè)計理念，將內(nèi)容分為四個模塊，分別為Flash課件繪圖技能、Flash課件動畫制作基礎(chǔ)、Flash交互課件制作、Flash課件綜合實踐項目。前三個模塊重點(diǎn)介紹了Flash課件開發(fā)所需要的基礎(chǔ)技能，即繪圖技能、動畫制作技能、交互設(shè)計技能，*后一個模塊通過綜合實踐項目對基礎(chǔ)模塊的內(nèi)容進(jìn)

本書主要包含軟件開發(fā)人員如何向技術(shù)管理者進(jìn)行轉(zhuǎn)型的一些思路、方法和工程實踐，包括轉(zhuǎn)型過程中所涉及的關(guān)于行業(yè)、技術(shù)和管理三大知識體系以及意識形態(tài)的轉(zhuǎn)變和提升等內(nèi)容。深入剖析成為一名合格的技術(shù)管理者所需要的各項軟硬技能，重點(diǎn)對目前業(yè)界主流的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)下所需掌握的產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)架構(gòu)和技術(shù)創(chuàng)新領(lǐng)域，以及作為一名技術(shù)管理人員所需具備的組織和過程管理能力進(jìn)行詳細(xì)展開，并結(jié)合一些典型的場景和案例進(jìn)行分析，幫忙讀者了解并掌握邁向技術(shù)

本書把Java程序設(shè)計分為6大模塊，由此實驗也針對性的分為6大實驗，每一個實驗章節(jié)針對一個Java的知識模塊。從簡單的Java的基礎(chǔ)知識開始，到類的繼承、多態(tài)、封裝，最后到一個大的綜合性項目，使讀者能夠循序進(jìn)展，漸進(jìn)式的掌握J(rèn)ava的知識體系。本書是校企合作的結(jié)晶，有一些知名企業(yè)的工程師參與編寫，把企業(yè)中的需求和項目融進(jìn)教材中，所以讀者在使用過程中能真切的感受到工程化的思想，更加貼近實戰(zhàn)，滿足企業(yè)工作的需要，是Jav

本書是初中信息科技學(xué)科的拓展型教材，以KODU編程軟件的學(xué)習(xí)為線索，通過“吃金幣大作戰(zhàn)”、“小海龜回家”、“極品飛車”、“叢林大冒險”、“海底總動員”等游戲項目的設(shè)計，掌握一般電子游戲設(shè)計的方法，提高信息技術(shù)應(yīng)用水平。

本書是專門針對中老年人初學(xué)電腦操作而精心編寫的圖書，全書采用“圖解步驟”的方式進(jìn)行編寫，非常適合中老年人使用。本書具有“字大圖大、版式精美、講解清晰、閱讀輕松”的特點(diǎn)。在內(nèi)容寫作上沒有深奧難懂的專業(yè)語言和概念，知識講解淺顯易懂，力求讓廣大中老年人達(dá)到“一看就懂，一學(xué)就會”的目的。