本書圍繞動畫產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)系統(tǒng)展開分析，以甘肅省為例，對動畫產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，基于高等教育的動畫人才培養(yǎng)，動畫專業(yè)課程體系及教材建設(shè)，動畫專業(yè)教師的職業(yè)認(rèn)同研究等方面進(jìn)行了全面論述。對目前動畫人才教學(xué)培養(yǎng)具有參考價值。

希拉里的政治歷程是絕無僅you的，絢麗多彩卻又充滿戲劇性。 此前的兩次總統(tǒng)競選，不是遇到ZUI年輕的追趕者，就是遇到ZUI年長的追趕者，而身邊的政治伴侶克林頓更是以輝煌的業(yè)績和驚世的緋聞讓她心緒起伏。 多年的政治生涯中，希拉里付出了什么又得到了什么？ 她是真的輸了嗎？ 作者羅賓·倫威克和希拉里有著深厚的交情，他用生動的語言描述了這位傳奇的女性，并嘗試在本書中回答以上問題。

本書是英國費邊社理論家錫德尼·維伯寫作于20世紀(jì)30年代的批判資本主義制度罪惡的理論性著作，作者通過對資本主義社會中勞動者的貧困、各階層收入的不平等、個人自由的懸殊，以及道德與社會風(fēng)氣敗壞、戰(zhàn)爭的破壞等大量社會現(xiàn)象的分析，揭露和批判了資本主義的罪惡。但是，作者是那個時代的改良主義理論家，所以不可能從根本上揭示資本主義制度罪惡的本質(zhì)。作者反對用革命的方式來消滅資本主義制度，否定無產(chǎn)階級革命和無產(chǎn)階級專政，

作者以長期從事危險廢物管理實踐和科研教學(xué)的成果積累為基礎(chǔ)，借鑒他人研究成果，完成了本書。本書以生命周期的全過程管理為主線，闡述了危險廢物從“搖籃”到“墳?zāi)埂钡娜^程管理：從危險廢物的產(chǎn)生、分類到污染防治、綜合利用、處理處置，以及最終的安全填埋。

我們從小被教育要好好學(xué)習(xí)，不要空想，踏踏實實，做好螺絲釘。卻從來沒有想過，自己也許是一個發(fā)動世界改變的天才。那一天我的腦子轟轟作響，各種想法如非洲角馬過河，轟隆奔馳。我花了好幾個晚上，才把突然爆發(fā)出來的想法慢慢記錄下來，從狂想變成夢想。在接下來的學(xué)習(xí)中，我接觸到很多教練工具，平衡輪、英雄之旅、迪斯尼策略，這幫我把我的夢想逐漸清晰，由夢想變?yōu)樵妇昂褪姑儆墒姑饾u變?yōu)橛媱�。�?dāng)計劃那么清晰地呈現(xiàn)出來，

該書是國內(nèi)第一部專門研究文化旅游及其案例分析的著作。從分析文化、旅游、文化旅游和旅游文化等概念、種類、特點和意義出發(fā)，著重就文化旅游業(yè)及我國文化旅游業(yè)的發(fā)展簡史、發(fā)展現(xiàn)狀、存在問題和對策建議等進(jìn)行研究，著重羅列我國具有代表性的文化旅游資源種類及其特征，并對文化旅游節(jié)和文化旅游地產(chǎn)這兩種重要的文化旅游產(chǎn)品進(jìn)行了深入探討，最后以幾個典型的文化旅游創(chuàng)意方案和文化旅游成功開發(fā)的案例作為終結(jié)。

本書講述的不是企業(yè)失敗與崛起的故事，也非具體的技術(shù)環(huán)節(jié)，而是像這一領(lǐng)域中的研究人員與實踐者所希望的那樣，主要在傳播一種思考。本書稱不上是一部學(xué)術(shù)專著，書中所用材料或源于報道中的真實事件，或源于對企業(yè)案例的研究，或源于個人體驗，或源于所服務(wù)的企業(yè)，因此書中盡可能回避晦澀而又難懂的專業(yè)術(shù)語。本書是專門為企業(yè)人和那些潛在的企業(yè)人而寫的，希望可為那些奮進(jìn)前行的企業(yè)提供更有推動力的思考方法。希望本書能促使企業(yè)人深入思考，提升信

著名心理學(xué)家弗蘭克爾是20世紀(jì)的一個奇跡。納粹時期，作為猶太人，他的全家都被關(guān)進(jìn)了奧斯威辛集中營，他的父母、妻子、哥哥，全都死于毒氣室中，只有他和妹妹幸存。弗蘭克爾不但超過了這煉獄般的痛苦，更將自己的經(jīng)驗與學(xué)術(shù)結(jié)合，開創(chuàng)了意義遼法，替人們找到絕處再生的意義，也留下了人性史上富光彩的見證。

弄堂口是石庫門民居的重要組成部分。張建麟用十多年的時間，轉(zhuǎn)遍了上海各個區(qū)的石庫門小區(qū)，搜集了各種不同建筑形式的弄堂口，用鋼筆和鋼筆淡彩的繪畫語言記錄下來�！渡虾！づ每凇分羞x用了148幅，其中120多幅是各種建筑風(fēng)格的弄堂口，另20多幅是弄堂里的生活場景，以及同樣為設(shè)計師所傾力的弄堂小區(qū)轉(zhuǎn)角處。