本書從藥物臨床研究機(jī)構(gòu)的管理和項目實施的全流程視角出發(fā),全面系統(tǒng)地闡述了藥物臨床研究機(jī)構(gòu)的運行與管理機(jī)制、臨床研究方案的設(shè)計與實施策略、臨床研究結(jié)果的報告與數(shù)據(jù)共享方法、藥物臨床研究中的倫理學(xué)問題探討、特殊人群臨床研究的關(guān)注要點、生物等效性及交互作用研究、研究型病房的建設(shè)與去中心化臨床試驗的應(yīng)用、生物樣本庫的建設(shè)及管理
本書基于編者的臨床實踐及團(tuán)隊的前期研究基礎(chǔ),系統(tǒng)梳理并總結(jié)了常見皮膚病的皮損和療效評估量表,共納入14種常見皮膚。畀、玫瑰痤瘡、特應(yīng)性皮炎、濕疹、帶狀皰疹、黃褐斑、白癜風(fēng)、皮膚瘙癢、天皰瘡、腋臭、斑禿、瘢痕、銀屑病、雄激素性脫發(fā)等),從皮膚病皮損嚴(yán)重程度、臨床表現(xiàn)、生活質(zhì)量、心理健康等多維度進(jìn)行梳理和總結(jié),并據(jù)此給
《教授與院士:民國教育的文與質(zhì)》是對歷史重新敘事的文史讀物,敘事的主線是民國教授院士的學(xué)術(shù)操守與生存狀況,是學(xué)術(shù)史,更是微觀的生活史。全書30余萬字,作者在長期深耕第二歷史檔案館、北京大學(xué)南京大學(xué)檔案館、美國哥倫比亞大學(xué)大學(xué)圖書館等機(jī)構(gòu)的史料、查閱大量第一手資料的基礎(chǔ)上,以民國時期如何評選教授、院士及背后故事為焦點,通
長江文化作為中華民族代表性符號和中華文明標(biāo)志性象征,承繼著中華文化的歷史血脈和中華文明的發(fā)展根脈,塑造了長江流域的文化底色和文明特色,也為城市發(fā)展源源不斷注入了文化和精神力量。本書重點研究了長江文化時代價值與文明形態(tài)以及資源保護(hù)利用,特別梳理了長江文化對社會主義核心價值觀涵養(yǎng)、國家形象傳播的作用,并以南京為樣本,深入探