馮與藍(lán),本名馮迎春,生于1978 年。曾經(jīng)寫過專欄、電影評(píng)論和實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的小說。2010 年開始寫童話和兒童小說。已出版兒童小說《跑啊跑的程千里》,短篇集《不讓一個(gè)南瓜掉隊(duì)》,長篇童話《一只貓的工夫》。
第一章花的初識(shí)
一溜排花盆整整齊齊地?cái)[放在講臺(tái)上,就像等待檢閱的儀仗隊(duì)。底下四十多雙眼睛,都不約而同地注視著。
最引人注目的是中間那盆粉色百合花。碩大的花瓣蓬勃綻放,坐在第一排的同學(xué)都能聞到清新的花香了。百合花旁邊是一盆郁金香,挺拔的枝條頂端是兩朵深紅色的花苞,真是討人喜歡。
“這種事情,一點(diǎn)懸念也沒有……”坐在倒數(shù)第二排的周揚(yáng)對(duì)舒夏晴說,“肯定是中間兩盆獲獎(jiǎng)!
“別那么早下結(jié)論好不好!”許潔芳撇著嘴。她帶來的綠蘿瘦瘦小小的,枝葉無力地耷拉在盆沿,和盛開的鮮花相比像是個(gè)重病號(hào),可是她不樂意接受被比下去的事實(shí)。不過,她不得不承認(rèn),“當(dāng)中兩盆真的好美呀,要是我也能種出這么美的花就好了!”
“我去沈佩佩家看過,她家的院子里種了好多花,許多花我連名字都叫不出來。她爺爺可會(huì)種花了!倍瓡韵颊f。
“大人種的有什么稀奇,要自己種的才有意義呢……”許潔芳小聲嘟噥。
可是,誰也不能證明百合花不是沈佩佩種的。徐老師說了,請(qǐng)參加了一學(xué)年植物興趣組的同學(xué)挑選自己種的盆栽帶來,布置班級(jí)植物角,順便讓全班評(píng)比一下,看看誰種的花最美。當(dāng)沈佩佩抱著花盆出現(xiàn)在教室門口時(shí),立刻引發(fā)了同學(xué)們的贊嘆聲。她淡淡一笑,把花盆放上講臺(tái),任由同學(xué)們滿懷羨慕地欣賞,自己一言不發(fā)地坐到座位上去了——真正的贏家通常都是這樣的。
郁金香的主人是范榮興,這出乎大家的意料——這么美麗、洋氣的花,難道不該是女孩子種的嗎?范榮興戴著黑色邊框的大眼鏡,平時(shí)說話老氣橫秋的,他居然會(huì)種郁金香?
程千里毫不客氣地說:“哈哈,范榮興,你的花一定是買來的!”
范榮興漲紅了臉,推推眼鏡,一本正經(jīng)地說:“是我自己種的,從冬天開始種,辛辛苦苦地一直種到現(xiàn)在,終于開花了。喏,我可以證明給你們看!”
然后他非常認(rèn)真地給大家講他怎么選球莖,怎么去殼,怎么消毒,再怎么種植……把大家說得昏頭昏腦,昏昏欲睡。程千里只好舉起雙手大喊:“好啦好啦,我相信你啦!”
徐老師走進(jìn)教室,看見一講臺(tái)的盆栽,立刻笑了起來。同學(xué)們就等著她宣布:請(qǐng)百合花和郁金香的主人上講臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!
“唔,看著滿滿一講臺(tái)的植物,我的心好像要飛起來了!毙炖蠋熡檬肿隽艘粋(gè)扇翅膀的動(dòng)作,“那么請(qǐng)大家來說說,你們覺得哪盆花最美?”
臺(tái)下一片嘩然,從大家的表情看得出來他們心里在說:“那不是明擺著的嗎!
“沈佩佩的百合花,還有范榮興的郁金香!”
“對(duì)!同意!”
“沒錯(cuò)!”
也有微弱的聲音:“還有那盆月季花也挺漂亮的……”
這話立刻遭到了反駁:“月季花哪有百合花好看,只開了那么小一朵花!”
一直不說話的舒夏晴高舉起手:“老師,我選仙人球!
徐老師一愣,過了一會(huì)兒,才從大盆植物的枝葉中找到那盆小小的仙人球。仔細(xì)看,仙人球的頂上,開著一朵蔫頭蔫腦的小白花。
“什么東西呀!那么丑!”周揚(yáng)夸張地叫起來。
舒夏晴說:“我聽奶奶講,仙人球開花很不容易,要等好幾年,而且要精心照料才能開花的。所以我選仙人球!”
“可是,它真的不好看……”有“反對(duì)者”頑固地堅(jiān)持。
“那只是品種不同,我覺得每一朵花都是特別的!笔嫦那缯f,“因?yàn)榇蠹液苷J(rèn)真地種了,花也很努力地開了,有些植物本身不開花,它們也在很努力地長,葉子也很美呀!
“對(duì)的對(duì)的!”許潔芳激動(dòng)地說,“我種綠蘿就是這樣,好幾次差點(diǎn)枯死,后來我終于明白了要多澆水,不能總放在太陽下曬。雖然它不好看,可是我在努力地種好它……所以我選自己的綠蘿!”
先前認(rèn)為自己的盆栽一定落選的同學(xué)們,都如夢(mèng)初醒似的抬起頭,充滿希望地注視著徐老師。
徐老師把每一盆植物都端起來欣賞了一番,再小心地放好。
“舒夏晴的說法讓我耳目一新!毙炖蠋熣f,“當(dāng)我們只看到花的時(shí)候,是不是也該看到每一棵植物的努力,每一位同學(xué)的辛苦呢?”
她當(dāng)即決定,把獎(jiǎng)發(fā)給植物組的每一位同學(xué)。
坐在第一排的羅冰沁上講臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng),把小小的仙人球捧在手心,放到教室南邊的植物角里。然后她轉(zhuǎn)過身,朝舒夏晴的方向笑了笑。
原來仙人球是羅冰沁的。周揚(yáng)很不理解,問舒夏晴:“你跟她很要好嗎?為什么要幫她呢?”
“你以為誰都像你跟談笑一樣嗎?”舒夏晴白了一眼周揚(yáng)。
確實(shí),周揚(yáng)和談笑是出了名的好兄弟,好得就像合穿了一條褲子。有好吃、好玩的一起分享,誰犯了錯(cuò)誤,另一個(gè)也會(huì)挺身而出打馬虎眼。
周揚(yáng)吐吐舌頭,不再多說什么了。
第二天一早,舒夏晴坐進(jìn)座位,剛想把書包放進(jìn)桌肚,覺得碰到了什么東西,伸手一摸,手指一陣刺痛,低頭一看,竟是一盆仙人掌,很小,連盆帶植株不過一個(gè)小茶杯那樣,那刺倒是結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的銳利。仙人掌下壓了一張字條,上面只有兩個(gè)字:謝謝。
她抬起頭,正碰見坐第一排的羅冰沁轉(zhuǎn)過頭。羅冰沁朝她微微一笑,顯然,仙人掌是她送的。明白了,大概羅冰沁是想感謝她昨天的仗義執(zhí)言。
收到一份小禮物,舒夏晴心里挺高興的。雖然手指還是火辣辣的,她把手指含進(jìn)嘴里,好像就不那么疼了。
這是舒夏晴和羅冰沁第一次正式的接觸。說起來,羅冰沁是二年級(jí)開學(xué)時(shí)從外校轉(zhuǎn)學(xué)過來的,到現(xiàn)在已經(jīng)足足三年了,可是,她們之間好像沒有好好地說過一句話。確切地說,羅冰沁坐在第一排,似乎只和她周圍的幾位同學(xué)聊天。
周揚(yáng)很不厚道地給他們起外號(hào),叫“七個(gè)小矮人”。
“看,七個(gè)小矮人又在一起說話了!
“七個(gè)小矮人連體育課做游戲也要湊在一起喲!”
舒夏晴覺得周揚(yáng)有時(shí)候真是煩死了。
個(gè)子不高的羅冰沁成績很不錯(cuò),她大概也懶得理睬周揚(yáng)他們,每次經(jīng)過他們那兒,都一揚(yáng)脖子,一副愛答不理的樣子。
“小矮人好像蠻有個(gè)性的嘛!”周揚(yáng)訕訕地說。
舒夏晴覺得羅冰沁有點(diǎn)神秘。她們是同班同學(xué),但彼此是一無所知。當(dāng)她在教室里、操場上,和同學(xué)們說說笑笑的時(shí)候,羅冰沁幾乎不會(huì)出現(xiàn)在她的視線里。然而現(xiàn)在不同了,一盆小小的仙人球,把兩個(gè)看上去毫無關(guān)系的女孩子連接在一起。她低頭看著靜靜待在桌肚一角的仙人球和寫著“謝謝”的字條,有點(diǎn)好奇,有點(diǎn)期待。
……