\"本書是新時代高職數(shù)學系列教材之一，是省級精品在線課程的配套教材。本書是在總結(jié)了近年來高職數(shù)學教學改革成果，深入分析高職具體學情、生源現(xiàn)狀，依據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案對數(shù)學課程的具體要求的基礎(chǔ)上編寫的。本書包括函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分學及其應(yīng)用五部分內(nèi)容，融入黨的二十大精神，凝練數(shù)學核心素養(yǎng)，注重立德

本書包括一元函數(shù)微積分學、常微分方程與空間解析幾何三個模塊的內(nèi)容，具體分成函數(shù)、極限與連續(xù)、導(dǎo)數(shù)與微分、導(dǎo)數(shù)的應(yīng)用、積分學、常微分方程與空間解析幾何，共七章知識。文末附期末測試卷與習題參考答案。突出課程思政融合：本書以微積分概念發(fā)展史、數(shù)學家簡介、應(yīng)用實例等思政素材滲透課程的學習，正向引導(dǎo)讀者理解數(shù)學的力量與表現(xiàn)，以廣

"本書是高等職業(yè)教育教學用書。編者在充分研究當前我國高等職業(yè)教育教學發(fā)展趨勢的基礎(chǔ)上,遵循高等數(shù)學自身的科學性和規(guī)律性,結(jié)合多年的高職教學經(jīng)驗編寫本書。全書共6章,每章都含有教學內(nèi)容、實例應(yīng)用、數(shù)學實驗、復(fù)習題四個方面。內(nèi)容主要包括:函數(shù)的極限與連續(xù)性

"本書主要針對高職高專學生編寫，編寫過程中考慮高等職業(yè)教育特點和當前高職院校學生實際，注重高職數(shù)學和初等數(shù)學知識的銜接，適當補充初等數(shù)學相關(guān)知識，降低高等數(shù)學課程難度，刪減一些繁瑣的推理和證明，淡化數(shù)學知識的系統(tǒng)性和理論性，加大數(shù)學知識與生產(chǎn)實踐、與

本書基于《中等職業(yè)學校數(shù)學課程標準(2020年版)》數(shù)學與加工制造專題的要求編寫而成，從解決職業(yè)教育加工制造類專業(yè)學習中的實際問題出發(fā)，重點介紹了數(shù)控加工設(shè)備工作的基本數(shù)學原理，列舉了運用數(shù)學知識解決數(shù)控編程專業(yè)學習、實踐中所遇問題的眾多實例．本書突出了數(shù)學在職業(yè)教育中的基礎(chǔ)性、工具性和應(yīng)用性的特點，以及為專業(yè)服務(wù)的課

本書旨在幫助高職高專學生利用簡單的數(shù)學工具觀察、分析、解決問題,將數(shù)學知識與實際應(yīng)用有機結(jié)合,使學生在掌握數(shù)學知識的同時,實際應(yīng)用能力得到提高.全書共9章,主要包括函數(shù)及其模型、極限及其應(yīng)用、微分學及其應(yīng)用、積分學及其應(yīng)用、常微分方程及其應(yīng)用、空間解析幾何及其應(yīng)用、多元函數(shù)微分學及其應(yīng)用,多元函數(shù)積分學及其應(yīng)用、MAT

本書根據(jù)教育部高等教育教材建設(shè)通知精神，為深入貫徹黨的二十大精神，加快學科專業(yè)體系、教材教學體系建設(shè)，以提升教材的生命力和影響力。為此我們組織部分學科帶頭教師對原“應(yīng)用數(shù)學系列教材”進行修訂(第2版)。本書是《應(yīng)用數(shù)學——線性代數(shù)》(第2版)配套學習輔導(dǎo)書，全書緊扣教材設(shè)計。

本書系統(tǒng)地介紹集合論、近世代數(shù)、點集拓撲、泛函分析、Fourier分析、分布理論、微分幾何等近代應(yīng)用數(shù)學的基本內(nèi)容，及其在自然科學領(lǐng)域中的應(yīng)用。書中強調(diào)對近代數(shù)學基本概念的理解、對重要論證方法的思路分析，以培養(yǎng)讀者掌握并應(yīng)用近代應(yīng)用數(shù)學工具解決本專業(yè)的實際問題。20世紀初期至今的百余年中，數(shù)學科學與自然科學諸領(lǐng)域相輔相

"本書根據(jù)高職院校人才培養(yǎng)目標，本著簡明、基礎(chǔ)、實用的原則，結(jié)合編者多年講授“高等數(shù)學”課所積累的教學經(jīng)驗編寫而成。本書以“以應(yīng)用為目的，以必須夠用”為原則，充分考慮到不同專業(yè)需求，在課程結(jié)構(gòu)上，既體現(xiàn)了數(shù)學的準確性與科學性，又不過分追求理論的嚴謹性，略去了大多數(shù)的定理證明。注重實踐和學生基本運算能力，分析問題能力和解

"本書是高等職業(yè)教育“雙高”建設(shè)成果教材，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。為深入學習貫徹黨的二十大精神，把堅持為黨育人、為國育才落到實處，本書按照學以致用、突出實踐的原則，從貼近專業(yè)、貼近應(yīng)用、貼近學生的學習實際出發(fā)，由長期從事高等數(shù)學教學且經(jīng)驗豐富的教師編寫完成。本書根據(jù)高職教育教學的特點，對高職院校數(shù)學知識體系進行梳