連續(xù)制造是制藥行業(yè)發(fā)展的新方向和趨勢(shì),它將大大縮短和降低藥物開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)的所要花費(fèi)的時(shí)間和成本,顯著改善藥品的質(zhì)量,提升制造過(guò)程的可靠性!豆腆w制劑連續(xù)制造系統(tǒng):從設(shè)計(jì)到實(shí)施》旨在闡明如何設(shè)計(jì)和實(shí)施固體制劑的連續(xù)制造系統(tǒng),以此目標(biāo),全書(shū)17章在清晰的編寫(xiě)邏輯下,系統(tǒng)、全面地闡述了連續(xù)制造系統(tǒng)設(shè)計(jì)和操作的相關(guān)組件,內(nèi)容涉及
本教材系統(tǒng)地講述生物制藥工藝過(guò)程中的典型生物藥物分離技術(shù)。內(nèi)容選擇上,以“必需”“夠用”為原則。知識(shí)學(xué)習(xí)與技能訓(xùn)練同步開(kāi)展,既鍛煉技能,又傳授理論知識(shí)和方法。本著“立足應(yīng)用、強(qiáng)化能力、注重實(shí)踐”的職教理念,立足于工作能力的培養(yǎng),打破傳統(tǒng)學(xué)科教學(xué)模式,在深入行業(yè)調(diào)查的基礎(chǔ)上,選擇生產(chǎn)過(guò)程典型工作技能為培養(yǎng)重點(diǎn),按照生產(chǎn)流
主要內(nèi)容大致分為三部分,第一部分主要簡(jiǎn)述作為制藥技術(shù)(經(jīng)理)人員要具備哪些基本知識(shí)技能和管理知識(shí)儲(chǔ)備;第二部分著重描述制藥企業(yè)各部門(mén)的設(shè)置、功能職責(zé)、行業(yè)規(guī)范要求、所達(dá)目的等現(xiàn)況企業(yè);第三部分就制藥過(guò)程所涉及到的(教科書(shū)未曾接觸提及到的)技術(shù)操作、企業(yè)管理、各個(gè)生產(chǎn)管理監(jiān)控點(diǎn)(崗位操作法)等工藝過(guò)程中易出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行逐
"本書(shū)根據(jù)藥物制劑生產(chǎn)職業(yè)技能等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)(中級(jí)),以藥物制劑生產(chǎn)過(guò)程各崗位所需要的知識(shí)和技能為依據(jù),以生產(chǎn)流程為主線(xiàn),主要介紹常見(jiàn)的固體制劑、半固體制劑、液體制劑、氣體制劑和無(wú)菌制劑的概念、特點(diǎn)、工藝流程、制備方法、制劑設(shè)備操作與維護(hù)等內(nèi)容,同時(shí)融入職業(yè)道德、安全生產(chǎn)、生產(chǎn)管理和相關(guān)法律法規(guī)等。同時(shí),本書(shū)依托國(guó)家職業(yè)教育
《藥物全生命周期中的患者參與:以患者為中心的行業(yè)實(shí)踐》本書(shū)從構(gòu)思、約稿到成書(shū)歷經(jīng)一年多的時(shí)間,作為主編有機(jī)會(huì)縱觀行業(yè)內(nèi)患者參與的現(xiàn)狀,看到了制藥企業(yè)和患者群體在實(shí)踐中收獲的成果和啟發(fā),也看到了患者參與所面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。 在制藥行業(yè)從業(yè)的20年時(shí)間里,我的很多工作都與患者直接相關(guān)。從2003年開(kāi)展移植受者
《化學(xué)制藥工藝與反應(yīng)器》一書(shū)是按照制藥技術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的課程基本要求編寫(xiě)的。全書(shū)共分八章,系統(tǒng)介紹了化學(xué)制藥的基本內(nèi)容、基本技術(shù)和生產(chǎn)工藝,以及制藥反應(yīng)設(shè)備和環(huán)保、安全知識(shí)。在闡述制藥基本理論知識(shí)的同時(shí),結(jié)合工業(yè)生產(chǎn)實(shí)例,選擇氯霉素、維生素C、半合成青霉素等典型藥物,對(duì)其生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了具體討論,加深對(duì)工藝路線(xiàn)及生產(chǎn)原理的理解
本書(shū)系統(tǒng)介紹了生物制藥領(lǐng)域的基礎(chǔ)專(zhuān)業(yè)知識(shí),包括生物制藥的定義、產(chǎn)品技術(shù)、生產(chǎn)工藝、生物技術(shù)、產(chǎn)品形式及包裝、新藥申請(qǐng)介紹、藥品制造規(guī)范等內(nèi)容,同時(shí)具體介紹了生物制藥研發(fā)的具體流程。本書(shū)的選文反映了生物制藥專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)的特點(diǎn)和表達(dá)方式,適應(yīng)醫(yī)藥領(lǐng)域教學(xué)的需求,可作為各高校醫(yī)藥相關(guān)專(zhuān)業(yè)參考教材。
全書(shū)共分9章,詳細(xì)介紹了制藥工程專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)所涉及的一些基本知識(shí)和考核要求、金工實(shí)習(xí)的主要任務(wù)、制藥企業(yè)基本操作技能、制藥典型單元操作及流程、制藥常用設(shè)備及其原理、制藥工程工藝管線(xiàn)及設(shè)計(jì),并選擇磺胺間甲氧嘧啶、谷維素片和六味地黃丸3個(gè)具有代表性的原料藥和藥物產(chǎn)品的生產(chǎn)作為典型實(shí)例,系統(tǒng)介紹其基本性質(zhì)、質(zhì)量指標(biāo)、生產(chǎn)原理、工
本次編寫(xiě)將依據(jù)2012年版《全國(guó)普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)目錄》的要求,在專(zhuān)業(yè)定位、體系建設(shè)、內(nèi)容安排上,遵循人才發(fā)展規(guī)律,在保持和發(fā)揮中藥特色優(yōu)勢(shì)的前提下,重視現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)、方法論的融入,秉承精化基礎(chǔ)理論、優(yōu)化專(zhuān)業(yè)知識(shí)、強(qiáng)化實(shí)踐能力、深化素質(zhì)教育、突出專(zhuān)業(yè)特色的原則來(lái)構(gòu)建教材體系,以促進(jìn)中藥理論和實(shí)踐的整體發(fā)展,滿(mǎn)足培養(yǎng)特
《“十四五”醫(yī)藥工業(yè)發(fā)展規(guī)劃》中明確要求,應(yīng)大力提高藥品包裝材料(簡(jiǎn)稱(chēng)藥包材)原材料的質(zhì)量水平,開(kāi)發(fā)新型包裝系統(tǒng)及給藥裝置。《藥品包裝材》共十一章,系統(tǒng)梳理了藥包材行業(yè)的發(fā)展脈絡(luò);藥包材研發(fā)、生產(chǎn)、檢驗(yàn)檢測(cè)等環(huán)節(jié)中的技術(shù)難點(diǎn);藥包材行業(yè)發(fā)展的機(jī)遇與挑戰(zhàn),匯集了近年來(lái)的行業(yè)發(fā)展、政策法規(guī)和科研成果,展現(xiàn)了我國(guó)藥包材制造領(lǐng)