本書是一本研究基于跨文化交際的高校日語教學(xué)策略的著作。其分析了高校日語教學(xué)和跨文化交際的相關(guān)基礎(chǔ)性知識,如日語教學(xué)的原則、日語教學(xué)的理論基礎(chǔ)等,這樣可以使讀者對高校日語教學(xué)有宏觀的了解;進一步闡述了跨文化交際與高校日語教學(xué)的融合;探討了幾種跨文化交際視角下的高校日語教學(xué)策略,即日語文化教學(xué)策略、日語情境教學(xué)策略、日語新
本書以詞匯為專題匯集成冊,對詞匯、語義等專業(yè)術(shù)語進行了明確的定義、分類。全書分為五大部分:“第1部詞匯的意義和用法:<詞匯的質(zhì)性方面>”“第2部詞匯和意義、語法、音韻:<詞匯和其他領(lǐng)域>”“第3部詞匯的計量:<詞匯的數(shù)量方面>”“第4部詞匯類別(借用詞)的問題:<詞匯分類:借用詞>”“第5部詞匯的漢日對照:<詞匯的對照
《新經(jīng)典日本語會話教程第二冊:第三版》是以高等院校零起點的日語專業(yè)學(xué)生為對象,以培養(yǎng)學(xué)生交際能力為目標的教材,以《外國語文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》為依據(jù),參照日本《日語教育標準2010》(日本國際交流基金會)編寫而成!缎陆(jīng)典日本語會話教程第二冊:第三版》共16課,以語法為綱,培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的基礎(chǔ)會話能力。通過學(xué)習(xí)本教材,日
《新經(jīng)典日本語聽力教程第二冊:第三版》依據(jù)《外國語言文學(xué)類教學(xué)質(zhì)量國家標準》的培養(yǎng)目標、能力要求以及課程體系要求編寫而成。同時,在日語能力培養(yǎng)方面參照《日語教育標準2010》(日本國際交流基金會)為基準的進階式日語能力設(shè)計模式。本教材是日語專業(yè)一年級第2學(xué)期的聽力課程用書,由中日兩國長期從事日語教育的一線教師共同努力編
本書是一本為參加大學(xué)日語四級考試的學(xué)習(xí)者編寫的語法手冊,旨在幫助學(xué)習(xí)者有效掌握四級考試的語法。本書包含了大學(xué)日語四級考試所需的核心語法,通過深入易懂的分析和解釋,幫助讀者理解、記憶并運用這些語法表達形式。每個語法點都配有大量典型例句,讓學(xué)習(xí)者能夠輕松地掌握這些關(guān)鍵語法。書中還根據(jù)大學(xué)日語四級考試的真題,編寫了配套的語法
本書詳細解析了相應(yīng)級別的詞匯和語法條目。此外,每本書中均設(shè)置了實戰(zhàn)演練板塊,題目參照歷年真題及最新祥卷編寫,考生可以利用這些模擬題進行有針對性的練習(xí),進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。本書主要包括:《大學(xué)日語四、六級考試大綱》六級語法項目表;語篇連接類型;語法解析;語法項目例句;實戰(zhàn)演練;實戰(zhàn)演練參考答案六章內(nèi)容。
本書是一本為參加大學(xué)日語四級考試的學(xué)習(xí)者編寫的詞匯手冊,旨在幫助學(xué)習(xí)者有效掌握考試的詞匯。本書包含了大學(xué)日語四級考試所需的核心詞匯,按照詞性進行編排,并通過深入易懂的解釋和例句,幫助讀者理解、記憶并運用這些詞匯。每個單詞都配有清晰、地道的發(fā)音音頻,讓學(xué)習(xí)者能夠輕松地掌握這些關(guān)鍵詞匯。主要包括:大學(xué)日語四級詞匯詳表;實戰(zhàn)
本書詳細解析了相應(yīng)級別的詞匯和語法條目。此外,每本書中均設(shè)置了實戰(zhàn)演練板塊,題目參照歷年真題及最新祥卷編寫,考生可以利用這些模擬題進行有針對性的練習(xí),進一步鞏固所學(xué)內(nèi)容。本書主要包括:大學(xué)日語六級單詞詳解;實戰(zhàn)演練;附錄三部分內(nèi)容。
《大學(xué)日語四六級考試翻譯+作文精講》是為參加大學(xué)日語四六級考試的學(xué)習(xí)者編寫的翻譯、作文指導(dǎo)用書,涵蓋日語四級和六級考試中翻譯與作文的精髓。無論是備考大學(xué)日語四級或六級考試,還是想提升自己的日語寫作和翻譯水平,本書都提供了系統(tǒng)性、全面性的指導(dǎo)。書中以近十年考試真題和考綱中的樣題為例,解析了常用的翻譯技巧和寫作方法,并通過
本書在對日本學(xué)者有關(guān)引用研究的成果進行梳理,并指出其問題所在的基礎(chǔ)上,對現(xiàn)代日語的引用體系進行了系統(tǒng)的研究。本書主要圍繞引語、引用詞、引用動詞、引用句這四個內(nèi)容展開。本書主要考察了日語對話體中的引用現(xiàn)象。“引用”一般指這樣一種言語行為:對原話語進行轉(zhuǎn)述;具體地說就是把別人說出或?qū)懗龅脑捳f給或?qū)懡o第三者!耙镁洹眲t是引