《哲學(xué)原理》是笛卡爾晚年對其哲學(xué)思想進(jìn)行總括和全面梳理的集大成之作,最早用拉丁文寫成,于1644年出版。此后由隱修院院長克勞德·皮科(ClaudePicot)將其譯為法語版本,并于1647年出版。 這本書主要展示了笛卡爾是如何從他經(jīng)由反思而得出的自然原理出發(fā),一步步推出了從宇宙天體到地界萬物的全部自然現(xiàn)象
《反思的使命》分為兩卷,第一卷論述胡塞爾的生平與著作。這里所說的著作,不僅是指他生前出版的著作,也包括他身后留下的講稿、書信與四萬多頁的研究手稿,一言以蔽之,他的思想記錄。第二卷講述胡塞爾與同時代重要的思想家,如馮特、布倫塔諾、弗雷格、石里克、哥德爾等人的交互思想史。其中不僅包含胡塞爾與他們的思想交流的歷史,也包含他們
康德的《道德形而上學(xué)奠基》是西方哲學(xué)史上重要的經(jīng)典著作之一。延斯·蒂默曼的《康德〈道德形而上學(xué)奠基〉評注》基于哲學(xué)史和康德哲學(xué)體系雙重視角對該著作進(jìn)行詳細(xì)注釋。全書不僅梳理概括該著作的整體結(jié)構(gòu)和論證綱要,而且在大量吸收英德學(xué)界的最新研究成果的基礎(chǔ)上,逐段注釋、分析和闡述該著作的具體論證和論述,經(jīng)常根據(jù)德文
1、狹義專業(yè)讀者:科學(xué)歷史哲學(xué)、維多利亞時代觀念史新經(jīng)典著作。2、普適科學(xué)、科學(xué)文化、科學(xué)教育從業(yè)者:首次從源頭揭示科學(xué)家名稱創(chuàng)制與輾轉(zhuǎn)接受的觀念歷程,呈現(xiàn)元科學(xué)家角色與重塑現(xiàn)代國家科學(xué)實力和創(chuàng)新文化的關(guān)系,19世紀(jì)劍橋大學(xué)現(xiàn)代科學(xué)教育改革。3、當(dāng)代通識教育和戰(zhàn)略科學(xué)家與拔尖創(chuàng)新人才成長讀本:全書用基于全類型文本脈絡(luò)的
本書由兩部分組成:《理性的功能》《符號的意義及效果》!独硇缘墓δ堋酚蓱烟睾T谄樟炙诡D大學(xué)瓦尼克桑講座所作的幾次講演結(jié)集而成,探討了理性的定義以及理性如何使我們的生活變得更好!斗柕囊饬x及效果》由懷特海在弗吉尼亞大學(xué)的巴伯·佩奇講座所作的三次演講結(jié)集而成,專門從符號學(xué)視角講了過程哲學(xué)的認(rèn)識論,其核心是:我們是如何認(rèn)識
本書內(nèi)容包括:復(fù)旦大學(xué)莫偉民教授的《競爭或斗爭——阿隆工業(yè)社會階級理論探析》,探討了法國哲學(xué)家阿隆的工業(yè)社會階級理論;吉林大學(xué)王福生教授的《多的柏拉圖主義與共產(chǎn)主義觀念》,討論的是法國當(dāng)代哲學(xué)家巴迪歐的思想;原北京第二外國語學(xué)院胡繼華教授的《詩性的致意/拯救——德里達(dá)與德吉論“命名”》,討論了在遭遇“詩的風(fēng)險與機(jī)會”之
“論筆”一詞譯自“Essay”,意謂“具隨筆之形,有論文之實”,是阿多諾特別推崇并親自實踐的一種述學(xué)文體。本書精選阿多諾的論筆22篇,試圖呈現(xiàn)這位思想家在社會、文化與文學(xué)層面的相關(guān)思考。因“奧斯維辛”是阿多諾的創(chuàng)傷性內(nèi)核,“奧斯維辛之后”又是覆蓋其整個思想話語的重要哲學(xué)命題,本譯著故以《奧斯維辛之后》為主打書名。 全書
本書是法國當(dāng)代著名哲學(xué)家阿蘭·巴迪歐的批評文集,匯集了作者對薩特、阿爾都塞、德勒茲、利科、利奧塔、朗西埃等十二名法國當(dāng)代哲學(xué)家的評論文章,這些人中既有他的師長、友人,亦有其“敵手”。在巴迪歐看來,書中談及的哲學(xué)家所各自代表的“奇點(diǎn)”構(gòu)成了法國當(dāng)代哲學(xué)一個非凡的歷險時刻,其規(guī)模和創(chuàng)新性足以與希臘古典哲學(xué)和德國唯心主義哲學(xué)
語言凝練而雋永,思想鮮明而銳利,行文多為警句或短詩,思想火花處處閃現(xiàn),令人讀后有痛快淋漓之感。