不知從什么時候起，在許多人的心目中，尤其是在青少年、學(xué)生的心中，諾貝爾科學(xué)獎是那么崇高，諾貝爾科學(xué)獎獲得者卻也是那么高高在上，遙不可及。在人類漫長的歷史中，疾病和傷痛沒有一刻停止對人類的侵襲，如鼠疫、霍亂、炭疽、埃博拉病、艾滋病。更多種致命的疾病可能在將來的某一天出現(xiàn)，給予人類健康以致命打擊。面對如此強(qiáng)大的敵人，從古至
本書介紹了遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律、單基因遺傳與基因遺傳病、多基因遺傳與多基因遺傳病、染色體畸變與染色體病、線粒體遺傳與線粒體遺傳病等。
本書內(nèi)容包括：遺傳細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)、遺傳的分子基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律、遺傳性疾病與優(yōu)生、非遺傳因素與優(yōu)生、出生缺陷干預(yù)與優(yōu)生，最后附有實驗指導(dǎo)。
《全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材：遺傳與優(yōu)生》為全國醫(yī)藥中等職業(yè)教育護(hù)理類專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材之一。本教材的主要內(nèi)容包括緒論、遺傳的分子基礎(chǔ)、遺傳的細(xì)胞基礎(chǔ)、遺傳的基本規(guī)律、人類遺傳性疾病、遺傳病的診斷與防治、影響優(yōu)生的因素、優(yōu)生優(yōu)育措施及遺傳與優(yōu)生實訓(xùn)指導(dǎo)，并結(jié)合教材的具體內(nèi)容和學(xué)生的實際能力設(shè)計
本書共分十四章，內(nèi)容包括遺傳的細(xì)胞與分子基礎(chǔ)、人類基因組學(xué)、人類致病基因研究的策略與方法、人類染色體和染色體病、單基因遺傳病、多基因遺傳病、群體遺傳、生化遺傳病、線粒體基因病、免疫遺傳、腫瘤遺傳、表觀遺傳學(xué)、臨床遺傳。
《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基礎(chǔ)（供護(hù)理助產(chǎn)等專業(yè)使用）》是全國高等衛(wèi)生職業(yè)教育護(hù)理專業(yè)“雙證書”人才培養(yǎng)“十二五”規(guī)劃教材之一。本書分為基礎(chǔ)理論和實訓(xùn)指導(dǎo)兩部分�；A(chǔ)理論分為十章，內(nèi)容主要包括概論，遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)，遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ)，人類染色體與染色體病，單基因遺傳與單基因遺傳病，多基
本書以遺傳病為主線，以經(jīng)典遺傳分析方法和現(xiàn)代遺傳學(xué)技術(shù)對遺傳病展開分析，介紹了遺傳的細(xì)胞和分子基礎(chǔ)、遺傳病產(chǎn)生的根本原因——基因突變、單基因病、多基因病、染色體和染色體病、線粒體遺傳病、生化遺傳學(xué)、藥物遺傳學(xué)、免疫遺傳學(xué)和腫瘤遺傳學(xué)等內(nèi)容。
本書是普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)》（第3版）的配套實驗教材。全書共分細(xì)胞遺傳學(xué)、生化遺傳學(xué)、群體遺傳學(xué)、分子遺傳學(xué)和臨床遺傳學(xué)五個部分實驗內(nèi)容，共計45個單項實驗。編寫的實驗都是教學(xué)和科研工作中經(jīng)典的、常用的、具有先進(jìn)性的方法和技術(shù)。實驗方法簡明易懂，實用性強(qiáng)。所選人的實驗方法和實驗材料力求體現(xiàn)多
《全國衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校教育部規(guī)劃教材：醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)基礎(chǔ)（第2版）》為教育部規(guī)劃教材修訂版，參照相關(guān)的國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，結(jié)合本課程近幾年的實際教學(xué)情況，參考2010版護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試大綱（試行版）編寫而成。本書內(nèi)容包括緒論，遺傳的細(xì)胞學(xué)基礎(chǔ)，遺傳的分子學(xué)基礎(chǔ)，遺傳的基本規(guī)律，單基因遺傳病，多基因遺傳病，染
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