在中國教育改革持續(xù)發(fā)展的今天，亞圣孟子第74代后裔——孟繁信，以儒學(xué)經(jīng)典喚醒教育之魂的治學(xué)理念，“修身正己、以文弘道，親子共學(xué)、文明同行”的治學(xué)之道能如一道強(qiáng)光，劈開這層層迷霧，給廣大的教育工作者帶來些許溫暖和光亮，給大家一些人生啟迪。這本書讓我們一起走近孟繁信，踏尋他平凡而又非同尋常的人生足跡，感悟他半個(gè)多世紀(jì)以來譜

《中國近代作家片論》收錄了作者十年來四十余篇探討中國近代作家的文字�；�于原始報(bào)刊文獻(xiàn)史料，透視嚴(yán)復(fù)、康有為、梁啟超、黃遵憲、王國維、林紓、邱煒萲、蔣智由、毋暇、狄葆賢、金楚青、金松岑、廖恩燾、潘蘭史、高旭、高燮、馬君武、黃宗仰、曹亞俠、蔡元培、劉師培、陳獨(dú)秀、周作人、呂碧城、林獬、彭翼仲、楊曼青、徐劍膽、蔡友梅、胡適、

中國科學(xué)院是我國*高端的智囊結(jié)構(gòu)之一，本書從發(fā)明專利產(chǎn)出的角度分析中科院院士作為一個(gè)群體在中國科技發(fā)展中的地位與貢獻(xiàn)。全書分為八個(gè)部分，從研究意義、數(shù)據(jù)挖掘與分析框架、申請和授權(quán)動(dòng)態(tài)、申請和授權(quán)平均發(fā)明人數(shù)、申請和授權(quán)相對(duì)優(yōu)勢、申請及授權(quán)動(dòng)態(tài)分析、發(fā)明專利維持年限及其動(dòng)態(tài)分析、結(jié)論與政策含義等方面，對(duì)中科院院士的專利產(chǎn)

“人文科學(xué)反思”是一個(gè)以朱青生教授作為主持人，與各文科學(xué)者對(duì)談，以概述中國文科學(xué)術(shù)現(xiàn)狀的項(xiàng)目�！斗此寂c對(duì)談》收錄了朱青生教授從1999年到2015年間對(duì)七位北大教授的訪談?dòng)涗洠�訪談的內(nèi)容是哲學(xué)反思，具體議題包括古希臘哲學(xué)、基督教哲學(xué)、科學(xué)哲學(xué)、哲學(xué)與漢語思維、政治哲學(xué)、法哲學(xué)，涉及學(xué)科的起始、結(jié)構(gòu)、重要問題和最近的進(jìn)展

傅雷家書主要是父母寫給長子傅聰以及兒媳的家信，寫于一九五四年一月十八日至一九六六年八月十二日，計(jì)十二年七個(gè)月零五天。傅雷家書，是優(yōu)秀的青年思想修養(yǎng)讀物，是素質(zhì)教育的經(jīng)典范本，是充滿著父愛的教子名篇。他們苦心孤詣、嘔心瀝血地培養(yǎng)的兩個(gè)孩子，教育他們先做人，后成\"家\"，是培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考，因材施教等教育思想的成功體現(xiàn)。

本書是國醫(yī)薛培基之子對(duì)父親一生珍重的回憶。這本書中，作者并未把薛培基僅僅看做是父親，更多的是一位老師、一位長者，一位把生命視為信仰的修行者。傳統(tǒng)學(xué)問很講究家學(xué)與師承，師承的作用在于點(diǎn)撥與校正，而家學(xué)則是一生的浸潤和濡染。面對(duì)父輩、面對(duì)古往今來的先人，解讀他們的生命密碼就是在不斷地鑒照自己。這本書不是一本很專門的中醫(yī)傳記

上海灘上出身名門的大家閨秀，是一個(gè)特殊的群體。名門望族的滋養(yǎng)，東土西風(fēng)的熏陶，使她們的學(xué)識(shí)和教養(yǎng)，氣質(zhì)和風(fēng)度，卓然獨(dú)立，與小家碧玉不同，也與傳統(tǒng)閨房小姐相異。她們是上海城市生活中的一道特別風(fēng)景，有著特殊的風(fēng)度與風(fēng)采。作者宋路霞女士，在十多年研究近現(xiàn)代家族史的過程中，近距離采訪了歷經(jīng)風(fēng)雨而幸存下來的一大批名門閨秀，記錄下

《蔣介石圖傳》的作者深入探索歷史的真實(shí)與復(fù)雜，以大量珍貴的圖片和詳實(shí)的史料描繪了蔣介石波瀾起伏、大是大非的一生，為讀者還原了一個(gè)真實(shí)、客觀、豐滿的蔣介石，也讓讀者更真切地感受到中國大變革時(shí)代的風(fēng)云變幻與歷史脈搏。本書是一本緊扣時(shí)代、貼近人物的蔣介石傳記。

徐壽波院士是我國綜合能源工程科學(xué)的重要開拓者和奠基人，也是技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的主要?jiǎng)?chuàng)始人，他還為中國的物流科學(xué)的發(fā)展做出了杰出貢獻(xiàn)。本傳記以徐壽波院士的家庭背景、教育情況和學(xué)術(shù)成長經(jīng)歷為主線，勾勒出他在這幾門學(xué)科開創(chuàng)和發(fā)展中做出的工作。本傳記不但是描述科學(xué)家個(gè)人的成長，也間接描述了綜合能源學(xué)和技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的發(fā)展情況。同時(shí)，傳記弘

《四十自述》是胡適唯一親筆撰寫的自傳。他用質(zhì)樸的語言講述了自己童年、少年與青年時(shí)期的經(jīng)歷，回憶了自己的成長歷程，并展現(xiàn)了其所處時(shí)代的社會(huì)風(fēng)貌。本書是了解胡適思想形成過程的必讀之作。