本書以口腔及口腔頜面部疾病的病因、病理、診斷、治療及預(yù)防為主要內(nèi)容，同時(shí)又結(jié)合了本�？频膶�業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)、最新治療技術(shù)以及口腔醫(yī)學(xué)最新研究成果。本書簡(jiǎn)要介紹了口腔最常見、最多發(fā)疾病的病因、臨床表現(xiàn)、診斷及治療原則，并側(cè)重介紹了口腔疾病與全身疾病的關(guān)系及全身疾病在口腔的表現(xiàn)。

本書從現(xiàn)代口腔醫(yī)學(xué)對(duì)健康牙髓的生物學(xué)認(rèn)知、齲損等有害刺激的牙髓反應(yīng)，到針對(duì)不同類型牙髓病變的各種治療方法、各種蓋髓材料的利弊，再到治療的預(yù)后進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)治療模式應(yīng)向保守的方式進(jìn)行轉(zhuǎn)變，即依據(jù)癥狀和體征得出正確診斷并針對(duì)每一個(gè)病例評(píng)估合適的治療方法。全文以牙髓病變的不同程度劃分章節(jié)，逐步展開，內(nèi)容豐富，包含

隨著口腔臨床醫(yī)學(xué)的不斷發(fā)展，正畸學(xué)和兒童口腔學(xué)出現(xiàn)越來越多的交叉和深入聯(lián)系。在對(duì)口腔醫(yī)學(xué)院學(xué)生的教學(xué)實(shí)踐中，亟需將這兩門專業(yè)的綜合知識(shí)以新穎的形式傳授給學(xué)生。本書以“病例引導(dǎo)的教學(xué)”為模式，即國(guó)際流行的“CBL教學(xué)”，對(duì)數(shù)十個(gè)不同的典型病例進(jìn)行深入的分析和講解，便于口腔醫(yī)學(xué)生、研究生、進(jìn)修生及正畸、兒牙�？漆t(yī)生學(xué)習(xí)掌握

《正畸保持器和活動(dòng)矯治器：臨床設(shè)計(jì)與應(yīng)用原則》介紹了正畸保持器和活動(dòng)矯治器的使用適應(yīng)證、設(shè)計(jì)原則，以及試戴、加力等問題。全書共11章，第1章概述了相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，明確了相關(guān)的概念及臨床原則。第2章至第6章，以及第10章、第11章，主要圍繞活動(dòng)矯治器的適應(yīng)證和具體實(shí)例進(jìn)行闡述。第6章設(shè)置了自我測(cè)試部分，可供讀者有效復(fù)習(xí)前面

本書為國(guó)際口腔種植學(xué)會(huì)（ITI）口腔種植臨床指南系列叢書的第8卷，其主要內(nèi)容包括：明確了生物學(xué)并發(fā)癥、機(jī)械并發(fā)癥和工藝并發(fā)癥的概念；總結(jié)了生物學(xué)并發(fā)癥和硬件并發(fā)癥的病因、風(fēng)險(xiǎn)因素、處理及預(yù)防。本書是目前口腔種植的指導(dǎo)性文獻(xiàn)，是種植相關(guān)并發(fā)癥的經(jīng)典著作。

1.本書系統(tǒng)全面闡述了有關(guān)牙科CAD/CAM相關(guān)設(shè)備與軟件，材料分類、特點(diǎn)及選擇。2.通過數(shù)字化診斷與術(shù)前設(shè)計(jì)、牙體預(yù)備基本原則及要點(diǎn)、光學(xué)印模技術(shù)、修復(fù)體設(shè)計(jì)與制作、試戴與粘固等椅旁CAD/CAM操作基本技術(shù)詳細(xì)闡述該技術(shù)的規(guī)范操作流程。3.通過嵌體、高嵌體與嵌體冠修復(fù)技術(shù)、冠修復(fù)技術(shù)、固定橋修復(fù)技術(shù)、貼面修復(fù)技術(shù)、

本書運(yùn)用文字及大量圖片詳細(xì)介紹數(shù)字化間接粘接的方式、方法及流程，為臨床正畸醫(yī)生提供詳盡新穎的數(shù)字化間接粘接知識(shí)。臨床粘接全口托槽需耗費(fèi)較長(zhǎng)椅旁時(shí)間，而不同經(jīng)驗(yàn)水平的醫(yī)師托槽粘接的位置常因各種原因而并不準(zhǔn)確，需要后期重粘。因而學(xué)者們研究托槽間接粘接以期快速而準(zhǔn)確的托槽定位與粘接。自數(shù)字化理論提出來以來在各行各業(yè)中應(yīng)用與研

胡開進(jìn)教授主編的《標(biāo)準(zhǔn)拔牙手術(shù)圖譜》（第2版），2017年9月出版。該書第1版已累計(jì)印刷13次，銷售16000冊(cè)。第2版修訂內(nèi)容超過90%，依舊秉承以圖為主、文字為輔的理念，并加入了30個(gè)操作視頻，掃描二維碼即可觀看相應(yīng)的操作視頻。通過高質(zhì)量的臨床和影像學(xué)照片及視頻，從手術(shù)器械、手術(shù)體位及麻醉、常規(guī)拔牙術(shù)、外科拔牙術(shù)、

《口腔修復(fù)工藝學(xué)實(shí)驗(yàn)教程/四川大學(xué)精品立項(xiàng)教材》的主要內(nèi)容包含了修復(fù)工藝學(xué)核心專業(yè)的實(shí)驗(yàn)課程內(nèi)容，包括固定義齒修復(fù)工藝學(xué)、可摘局部義齒工藝學(xué)、全口義齒修復(fù)工藝學(xué)和活動(dòng)矯治器工藝學(xué)。本教程對(duì)每一實(shí)驗(yàn)都設(shè)置了實(shí)驗(yàn)課時(shí)數(shù)，以方便實(shí)驗(yàn)帶教老師制訂實(shí)驗(yàn)計(jì)劃和課程安排。其中，固定義齒修復(fù)工藝學(xué)、可摘局部義齒工藝學(xué)、全口義齒修復(fù)工藝

為了系統(tǒng)闡述近年來華西唇腭裂治療團(tuán)隊(duì)在唇鼻裂治療中的治療理念和技術(shù)，《唇鼻裂畸形整復(fù)石冰2017觀點(diǎn)/中國(guó)醫(yī)學(xué)臨床百家》起始部分引入了對(duì)相關(guān)唇鼻裂治療歷史的簡(jiǎn)要回顧與評(píng)議及華西唇腭裂治療團(tuán)隊(duì)在唇鼻裂治療中的研究方法和主要結(jié)果，以使讀者理解華西團(tuán)隊(duì)的思路�！洞奖橇鸦�形整復(fù)石冰2017觀點(diǎn)/中國(guó)醫(yī)學(xué)臨床百家》除主要對(duì)華西團(tuán)