本書為“譯中國”文庫“經(jīng)典品譯”系列新作�！都t樓夢》是中國的文學經(jīng)典，是了解中國傳統(tǒng)文化的一部百科全書。本書從外貌描寫、人名、詩詞、樂器和曹雪芹的背景等諸多方面，對比《紅樓夢》英譯本的不同翻譯手法，舉例說明兩組譯者如何跳出翻譯的陷阱，甩掉種種羈絆，既化繁為簡，又追求細膩，對《紅樓夢》里中國傳統(tǒng)文化的外譯表達方式提出獨特

本書為“譯中國”文庫“經(jīng)典品譯”系列新作，是作者王曉輝繼《換一種語言讀金庸》《一時多少豪杰——〈三國演義〉英譯品讀》之后，完成的又一部跨語言文化交流專著。本書延續(xù)作者輕松幽默、深入淺出的寫作風格，內(nèi)容上從人物、情節(jié)、器物、動作招式、場景、歷史背景等多處細節(jié)入手，對比多部《西游記》英譯本的不同翻譯手法，并對該作品中中國傳

李穎，上海外國語大學英語語言文學專業(yè)博士，上海外國語大學講師，主要研究方向為中國古典名著的漢英翻譯研究對比。本書自建全新版“《紅樓夢》原文—霍譯本—楊譯本平行語料庫”，采用定量統(tǒng)計與定性分析相結(jié)合的方法，對《紅樓夢》原文、霍譯本、楊譯本中的會話引導進行分析考察，視圖回答如下三個問題：《紅樓夢》原文中的會話引導語有什么特

本書分為三個部分：第一部分為小說元素簡介。第二部分為供課內(nèi)選讀的英文經(jīng)典短篇小說，共分八個單元。每個單元包括經(jīng)典句/段選摘、作者簡介、小說文本、詞匯庫、閱讀賞析、寫作體驗和小說欣賞。第三部分為供課外選讀的英文經(jīng)典短篇小說。附錄部分為名家名篇和學生習作園地。

本書以《高等職業(yè)教育�？朴⒄Z課程標準(2021年版)》為指導，緊緊圍繞“職業(yè)與個人、職業(yè)與社會、職業(yè)與環(huán)境”三大主題進行編寫。全書共8個單元，每個單元分為聽說、閱讀、語音、語法回顧、實用寫作五個模塊。本書圍繞單元主題，通過語言知識學習、日常生活和職場中的溝通情境設(shè)計、閱讀素材中的中外文化對比，以及豐富的教學活動與練習，

本書為集教材和教參為一體的綜合讀本，使用對象為英語專業(yè)高年級本科生和全校高年級公開課的大學生。教材展示經(jīng)典語言學理論和原則，呈現(xiàn)生活中的語言學現(xiàn)象，通過真實、豐富、多樣化的輸入幫助學生發(fā)現(xiàn)、理解和解釋生活中的語言學現(xiàn)象，幫助學生成為語言分析者、語言美的發(fā)現(xiàn)者，最終成為專業(yè)素質(zhì)更強的語言使用者。英語語言學新形態(tài)教材試圖彌

全新版大學高階英語：視聽說智慧教程 2

本書內(nèi)容分為三個部分，即多重否定的理據(jù)與動因、多重否定的主要形式、多重否定的隱含共性與語義機制。*多重否定是否定演變過程中的一種選擇，其理據(jù)與動因可以追溯到葉氏周期。葉氏周期具有跨語言的證據(jù)支持，許多語言呈現(xiàn)完整的否定周期，許多語言呈現(xiàn)否定周期的不同階段。跨語言的證據(jù)說明，多重否定是一種普遍的語法現(xiàn)象，這種語法現(xiàn)象有理

《扎哈·哈迪德：建筑未來》（ZAHAHADID:BUILDINGTHEFUTURE）選自“牛津閱讀樹進階讀物·樹冠英語·科普紀實”適合7-8年級學生閱讀。本書聚焦世界著名建筑設(shè)計師扎哈·哈迪德，為學生讀者展現(xiàn)一個富有想象力的建筑世界。讀者在驚嘆于扎哈·哈迪德的靈感和設(shè)計的同時，還可以通過英語原文圖書、英音朗讀音頻、中文

《查爾斯·達爾文的倒霉事》（THEMISADVENTURESOFCHARLESDARWIN）選自“牛津閱讀樹進階讀物·樹冠英語·科普紀實”適合11-12年級學生閱讀，是InFact系列中OxfordLevel18中的一本。本書將大科學家達爾文的真實生活展現(xiàn)在讀者面前，讓讀者認識這個臭烘烘的男孩、懈怠的學生、不太有章法的