《領導財經(jīng)叢書：領導稅務學》分為六章，分別為：第一章主要講解中國稅制改革的趨勢，以及稅收對國家、社會及企事業(yè)單位的影響等，有助于領導者理解其所處的稅收環(huán)境；第二章主要介紹我國的稅制體系，并對目前開征的主要稅種進行分析，有助于領導掌握和了解稅法的精髓；第三章主要介紹經(jīng)濟活動中合同和發(fā)票的涉稅管理要求與管理方法，有助于領導

《公共財政學》突出了公共產(chǎn)品和公共選擇原理方面的內(nèi)容，并著重分析了納稅人與國家政府之間的委托代理關系。在方法論方面，初步介紹了公共財政學中的邊際分析等方法。同時注重吸收新的理論研究成果。區(qū)分了“共同需要”和“公共需要”，這兩個詞極易被混淆，甚至被當作同義詞使用；對市場失靈

《普通高等學校省級特色專業(yè)教材：稅務會計與納稅籌劃（第2版）》主要包括：稅務會計理論與納稅籌劃實務兩部分。從稅務會計理論的角度，重點提高學生的理論素養(yǎng)。在培養(yǎng)目標上主要考慮三個方面：一是滿足財經(jīng)類相關專業(yè)取得從業(yè)資格證的需要；二是適應財會及相關專業(yè)初級、中級職稱考試的需要；三是為部分學生參加更高層次學歷考試和就業(yè)競爭考

馬國賢編著的《政府預算(高等院校經(jīng)濟學管理學系列教材)》立足于我國的政府預算法律、法規(guī)和制度安排，并在借鑒國外先進經(jīng)驗的基礎上，比較全面系統(tǒng)地闡述了政府預算的基本理論、基本知識及管理程序和管理方法，突出地反映了政府預算改革的最新理論與實踐成果。

現(xiàn)代經(jīng)濟學對中國改革有什么作用？對于這個問題，經(jīng)濟學界有兩種截然相反的看法。一種是不顧中國現(xiàn)實的客觀條件，盲目地崇拜某種理論，包括現(xiàn)代經(jīng)濟學中的很多理論，在沒有完全弄懂的情況下就把理論照搬到中國經(jīng)濟的改革發(fā)展中。另外一種看法則認為，現(xiàn)代經(jīng)濟學是外國的東西，對中國沒有用，中國的問題還是要用中國的辦法來解決。筆者認為，這兩

近些年，《全球經(jīng)常項目失衡問題研究》所述全球經(jīng)常項目失衡問題成為經(jīng)濟研究者、國際機構和各國中央銀行經(jīng)濟學家以及商務經(jīng)濟研究報告競相研究的熱點問題。當前的全球經(jīng)常項目失衡主要表現(xiàn)為美國經(jīng)常項目的巨額赤字以及一些國家主要是新興亞洲經(jīng)濟體與之相對應的經(jīng)常項目巨額盈余。自從1997年，全球經(jīng)常項目失衡問題逐漸凸顯，伴隨著美國經(jīng)

國際稅收籌劃

《全國高職高專教育精品規(guī)劃教材：預算會計》以最新預算會計方面的法規(guī)、制度為依據(jù)，闡述了預算會計的基本原理、核算內(nèi)容及管理要求。全書共分5個項目26個任務。項目一紹了預算會計的基本理論和基本核算方法；項目二、三、四、五分別介紹了財政總預算會計、行政單位會計、事業(yè)單位會計管理要求及具體業(yè)務的核算。每個任務配有任務測評與任務

《新編高等院校經(jīng)濟類系列教材：財政學》基本遵循公共財政學的一般分析框架，結合我國最新的財政改革理論與實踐，按照財政學的產(chǎn)生與發(fā)展－政府、市場與財政的關系－財政支出－財政收入－財政管理－財政政策這一主線，對財政學相關知識作了系統(tǒng)介紹，在每章開始分別設置了中華古代名相管仲的經(jīng)典名言、知識點與開篇導言，以利于學生掌握本章的內(nèi)

《暨南大學成人教育會計本科系列教材：政府與事業(yè)單位會計》突出了政府與事業(yè)單位會計的完整性和新穎性。本書以政府與事業(yè)單位會計制度及最新規(guī)定為依據(jù)，完整地介紹了財政總預算會計和行政、事業(yè)單位會計的核算過程。并將政府收支分類體系、國庫集中收付制度和政府采購的會計核算密切結合，使讀者通過學習其中的核算業(yè)務，深入地了解政府職能轉