大多數(shù)失敗的教育,無(wú)不和父母過(guò)于重視考試分?jǐn)?shù)、輕視心理?yè)狃B(yǎng)有關(guān)。父母若忽視或錯(cuò)過(guò)孩子“社會(huì)情商”發(fā)展的最佳時(shí)機(jī),會(huì)讓孩子帶著“失落的一角”長(zhǎng)大,然后進(jìn)入社會(huì)。這樣的孩子,容易成為社會(huì)的妥協(xié)者。作為家長(zhǎng),我們要時(shí)刻思考一個(gè)問(wèn)題:家庭教育的最終目的到底是什么?不要刻意培養(yǎng)一個(gè)“完美孩子”,而要努力培養(yǎng)一個(gè)有完整的“社會(huì)情商

本書(shū)是日本教育家島村華子寫給父母家長(zhǎng)的家庭教育指導(dǎo)手冊(cè)。在育兒過(guò)程中,究竟是該以表?yè)P(yáng)為主,還是以批評(píng)為主呢?牛津大學(xué)兒童發(fā)展學(xué)博士島村華子女士,本著對(duì)動(dòng)機(jī)理論、執(zhí)行功能、社會(huì)性與情緒學(xué)習(xí)、幼兒教育質(zhì)量評(píng)價(jià)等心理學(xué)、教育學(xué)問(wèn)題的深入研究,以蒙臺(tái)梭利教育法和盧梭·愛(ài)彌兒教育法為基礎(chǔ),在如何通過(guò)恰當(dāng)有效的表?yè)P(yáng)、批評(píng)方式來(lái)培養(yǎng)

不同于智商，情商不是與生俱來(lái)的，高情商可以通過(guò)后天努力創(chuàng)造出來(lái)。提高情商的過(guò)程，其實(shí)就是一種自我豐富、自我認(rèn)知的過(guò)程�！督o孩子的情商課》就是一本幫助孩子發(fā)掘情感潛能，運(yùn)用情感能力的書(shū)，它以當(dāng)下情商研究方面的成功理念、培養(yǎng)方法和教學(xué)案例為基礎(chǔ)，從情商的作用、自我認(rèn)知、自我管理、社交能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、抗挫能力等方面，通過(guò)國(guó)內(nèi)

養(yǎng)育一個(gè)優(yōu)秀女孩，是天下父母的心愿。然而面對(duì)這個(gè)天賜的公主，父母?jìng)兌紩?huì)有一個(gè)困惑:要怎樣養(yǎng)育才能讓她幸福、優(yōu)秀?答案就是不嬌不慣。不僅要讓女孩在成長(zhǎng)過(guò)程中感受到父母的愛(ài)，感受到家庭的幸福，更要賦予她獨(dú)自面對(duì)未來(lái)、創(chuàng)造幸福的能力。本書(shū)深刻分析了女孩天性中的優(yōu)缺點(diǎn)，以及母親在養(yǎng)育女孩過(guò)程中所應(yīng)起到的作用，結(jié)合女孩的特點(diǎn)、個(gè)

時(shí)代在變，觀念在變，家長(zhǎng)教育孩子的方法也要跟著變。如今的父母應(yīng)該懂得:以平等的態(tài)度對(duì)待孩子，反而更能培養(yǎng)孩子獨(dú)立而理性的人格。面對(duì)淘氣的男孩，面對(duì)不聽(tīng)話的男孩，面對(duì)叛逆的男孩……要把握的重要原則就是--不打不罵。本書(shū)深刻分析了男孩天性中的優(yōu)缺點(diǎn)，以及母親在養(yǎng)育男孩過(guò)程中所應(yīng)起到的作用，結(jié)合男

喂得好，寶寶吃飯香，快高長(zhǎng)大不生�。� 教得好，寶寶養(yǎng)成好性格、好習(xí)慣、好心態(tài)； 啟蒙好，可以限度地開(kāi)發(fā)寶寶的多元智力。 《0~3歲喂養(yǎng)教養(yǎng)思維培養(yǎng)一本通》專注喂得好、教得好、啟蒙好，緊抓父母關(guān)注的營(yíng)養(yǎng)飲食、生活習(xí)慣培養(yǎng)、情商、智商、左右腦開(kāi)發(fā)等關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)闡述，將難點(diǎn)、重點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)一網(wǎng)打盡。 本書(shū)不做大而全，只抓重

本書(shū)結(jié)合中國(guó)家庭的實(shí)際情況，告訴父母如何以一種不打不罵不嬌不慣的方式管教孩子。全書(shū)融合國(guó)內(nèi)外教育專家的心得經(jīng)驗(yàn)，從實(shí)際生活中精選許多成功的教育案例，加以分析、提煉，揭示親子關(guān)系里的秘密，為正在迷途中的父母提供許多可供借鑒的教育方法，從而使親子關(guān)系更加融洽，讓孩子更加健康地成長(zhǎng)。

本書(shū)是一本適合父母和孩子共同閱讀的成長(zhǎng)指南，全面梳理了孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的問(wèn)題，并給出了切實(shí)的解決方案。本書(shū)從如何與孩子交流、培養(yǎng)孩子的心態(tài)、塑造孩子的性格、提高孩子的學(xué)習(xí)能力、樹(shù)立正確的人生觀和金錢觀等方面入手，為家長(zhǎng)提供了切實(shí)可行的方法和指導(dǎo)。

本書(shū)從金融知識(shí)、理財(cái)目標(biāo)、存錢能力、消費(fèi)智慧、投資意識(shí)、省錢技巧、理財(cái)心態(tài)等方面幫助父母對(duì)孩子的財(cái)商進(jìn)行教育、訓(xùn)練、提高，培養(yǎng)一個(gè)既經(jīng)濟(jì)獨(dú)立又能正確對(duì)待金錢的孩子，同時(shí)書(shū)中配有理財(cái)小故事、名人理財(cái)啟發(fā)等，讓孩子在潛移默化中樹(shù)立正確的金錢觀和財(cái)富觀，內(nèi)容淺顯易懂，操作性強(qiáng)。

這是全美暢銷書(shū)《如何培養(yǎng)孩子的社會(huì)能力》作者默娜·B.舒爾博士的又一部力作。在本書(shū)中，舒爾博士將榮獲美國(guó)4項(xiàng)心理學(xué)大獎(jiǎng)的我能解決問(wèn)題法運(yùn)用到孩子生活中的107個(gè)重要情景，圍繞處理感受、處理并預(yù)防問(wèn)題、在家里培養(yǎng)孩子與人相處的能力、培養(yǎng)人生技能四個(gè)主題，向父母?jìng)兘榻B如何培養(yǎng)孩子解決沖突和與人相處的能力和技巧