海豚表演中心傳出一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息。好消息是，雌海豚娜莎莎產(chǎn)下了一只小海豚;壞消息是，娜莎莎難產(chǎn)，生下小海豚后，突然大出血，不幸罹難了。剛出生的這只小雌海豚上半身是墨綠色的，兩條鰭肢油光水亮，像透明的綠玻璃，背鰭尤其與眾不同，是紫紅色的，像公雞的雞冠，這在寬吻海豚中極為罕見，因此莉莉小姐給它起名叫紅背鰭……

我叫紅背鰭，是一只七歲齡的小雌海豚。 我所在的海豚群名叫燕尾寬吻海豚群，之所以叫燕尾寬吻海豚群，是因?yàn)檫@群海豚的首領(lǐng)一只身強(qiáng)力壯的雄海豚，長(zhǎng)著與眾不同的大尾葉，中間開叉，顏色灰黑，猶如穿著一-件漂亮的燕尾服，所以名字就叫燕尾。 我沒有媽媽了，媽媽沉落在冰冷黑暗的海底世界了......

在一座孤島上。一個(gè)酷愛折紙的小女孩折了成千上萬(wàn)個(gè)紙人兒，她隨父母回京城時(shí)，只帶走了一個(gè)名叫尕娃的紙人兒，尕娃被存放在閣樓上兩百多年。當(dāng)尕娃從沉睡中醒來(lái)，第一件事就是想起了和他相依為命的的盲奶奶，想起了他對(duì)奶奶永不離棄的承諾。他和一只紅嘴鳥兒結(jié)伴，踏上了艱辛的回鄉(xiāng)之路，吃盡苦頭，九死一生，終于回到了數(shù)千里外的紙人國(guó)……

該書聚焦新疆帕米爾高原上的塔吉克族孩子，講述塔吉克少年馬布在漢族教師邵陽(yáng)和尹修然等人的幫助下走出大山，外出求學(xué)，并學(xué)成歸來(lái)，反哺家鄉(xiāng)的故事。小說(shuō)運(yùn)用雙線結(jié)構(gòu)，一條是馬布外出求學(xué)，走出大山。另一條是邵陽(yáng)老師進(jìn)山支教，幫助塔吉克族孩子順利成長(zhǎng)。通過少年馬布的視角，表達(dá)了邊遠(yuǎn)地區(qū)少年兒童對(duì)未來(lái)和外面世界的期待和憧憬

詭異“流星”，竟是墜落的飛行器；異國(guó)王宮，成為地心人聚集地；科莫多龍保護(hù)區(qū)，驚現(xiàn)外來(lái)者足跡……一群熱愛音樂的人，一場(chǎng)熱烈婚禮，一次遁地體驗(yàn)。火山噴發(fā)后，登島拯救科莫多龍——印度尼西亞搜星之旅，我們并肩作戰(zhàn)。

收到尋寶委托，搜星小隊(duì)來(lái)到神秘的蘇祿群島，遇見“會(huì)飛”的烏龜、“吃猴子”的雕……可是，這片平靜蔚藍(lán)的海域也危險(xiǎn)重重——突如其來(lái)的“毒老鼠”，讓人出現(xiàn)幻覺的“魔鬼”，搜星小隊(duì)該如何應(yīng)對(duì)？菲律賓搜星之旅發(fā)布深海探索任務(wù)，快來(lái)挖海洋寶藏吧！

神秘人挑釁，皇宮失竊，紅樹林里猴王呼風(fēng)喚雨，鉆井平臺(tái)面臨炸彈威脅——搜星小隊(duì)在文萊遭遇了前所未有的危機(jī)，就在大家一籌莫展之際，王子卻揭開了黑龍的秘密，搜星小隊(duì)不得不冒險(xiǎn)深入淡布隆，搜尋塵封已久的神龍……請(qǐng)看文萊搜星記破解危局。

鑒玉奇才為何接連失手，傾家蕩產(chǎn)？仰光大金塔的傳世古鐘為何神秘消失，又重見天日？傳說(shuō)中的綠孔雀受誰(shuí)召喚，突然現(xiàn)身萬(wàn)塔之城蒲甘？熱鬧的水上集市散場(chǎng)后，茵菜湖畔暗影涌動(dòng)……充滿謎團(tuán)的緬甸搜星之旅，等你加入！

在小城瑯勃拉邦，搜星小隊(duì)遇到了一棵不可思議的生命樹。之后，他們游歷了神秘莫測(cè)的石缸平原、棕櫚婆娑的湄公河畔、古樸寧?kù)o的瓦普廟……又回到了生命樹這里。這棵生命樹究竟藏著什么秘密？“搜星”的使命能在老撾圓滿完成嗎？老撾搜星之旅，揭曉謎底。

大恐龍?jiān)谛∧緲蛏吓距�啪嗒走，踩斷了小木橋。在鐵路上啪嗒啪嗒走，踩斷了鐵軌。在胡同的小路上啪嗒啪嗒走，還把頭伸到人家的廚房里，掀翻了屋頂。大恐龍一定是餓了。小朋友們?cè)隈R路上撒青草，大恐龍沿著這條青草路邊吃邊走。大恐龍吃飽了，在十字路口打起了瞌睡，成了立交橋。 本書是中宣部“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、國(guó)家圖書獎(jiǎng)、全