本教材以近三年日本主流媒體(《朝日新聞》、《日本產經新聞》、《每日新聞》、NHK)刊登內容為主,同時兼顧多樣性、代表性、文學性和趣味性。全書內容都是正面的,避免了比較政治敏銳性的問題。全書的目的旨在通過教學和啟發(fā)閱讀,讓學生在掌握日語語言相關知識的同時,培養(yǎng)學生用他者視角了解日本社會
本書主要研究的是交際型日語教學方法以及應用。全書在日語及交際日語的基礎上,探討了交際教學法、任務型教學法、拋錨式教學法等現代教學方法應用與交際型日語教學的理論基礎、原則、方法等問題,并研究了提升日語學習者言語技能的方法與策略。
本書在第1章“撰寫畢業(yè)論文需要注意的事項”中主要就畢業(yè)論文的定義、論文的基本構成以及畢業(yè)論文的學術性展開論述,主旨是希望讀者通過閱讀本章對畢業(yè)論文有一個初步的概念。第2章到第4章分別就畢業(yè)論文常見的三大研究領域———日語語言學方向、日本文化方向、日本文學方向分別展開闡述,以具體的范例來解釋,手把手指導讀者如何從零開始寫
【本書內容與特點】 一、試題解析。重點介紹了出題形式和解題技巧以及解題時的逐一實現,使學習者有效把握考查的范圍和解題時的閱讀重點。 二、題型分析。按出題題型詳細講解了每個題型的出題形式和解題要求,并根據掌握的知識練習每個題型中配備的練習題。 三、綜合練習。主要設置了中篇文章和長篇文章的閱讀練習,是第二部分“題型分
【本書內容與特點】 一、試題解析。重點介紹了出題形式和解題技巧以及解題時的逐一實現,使學習者有效把握考查的范圍和解題時的閱讀重點。 二、題型分析。按出題題型詳細講解了每個題型的出題形式和解題要求,并根據掌握的知識練習每個題型中配備的練習題。 三、綜合練習。主要設置了中篇文章閱讀練習,是第二部分“題型分析”的集大成
本書共16課,每課主要由五部分構成:本文、新出單語、文法、豆知識、補習。其中“文本”部分主要突出主題的鮮明性以及話題的趣味性,注重了話題以及主題的選取。
《老殘游記(漢日對照套裝共2卷)/大中華文庫》是清朝末年的劉鶚晚年寫的一部小說。書中借老殘的游歷見聞,揭露了當時吏治的黑暗,反映了無辜者被陷害,人民被涂炭的社會現實,真實揭露了一些所謂“清官”實為“酷吏”的猙獰、可鄙的面孔。該書在寫景狀物和刻畫人物方面,很有成就。