《當(dāng)代電視節(jié)目類型教程》針對初學(xué)者的知識結(jié)構(gòu)與日常經(jīng)驗,按照電視學(xué)科的理論邏輯、電視業(yè)界的實踐需要和電視觀眾的收視習(xí)慣“三結(jié)合”的原則,在偏重“內(nèi)容屬性”的前提下,重點分析了目前國內(nèi)外最為常見的8種節(jié)目類型:電視新聞資訊節(jié)目、電視談話節(jié)目、電視文藝節(jié)目、電視劇、電視紀(jì)錄片、電視真人秀節(jié)目、電視電影、電視廣告。每一種節(jié)目
《電視節(jié)目編輯與制作》對目前電視節(jié)目制作涉及到的基礎(chǔ)知識、系統(tǒng)組成及設(shè)備工作原理等內(nèi)容作了較為詳細的介紹,包括電視節(jié)目制作流程與制作方式,電視攝錄設(shè)備、錄音設(shè)備、后期編輯設(shè)備的原理和使用方法,線性編輯系統(tǒng)、非線性編輯系統(tǒng)、演播室制作與播出系統(tǒng)的應(yīng)用,以及電視節(jié)目編輯技巧等。在闡述設(shè)備原理的同時給出了實物圖及設(shè)備應(yīng)用實例
本書是集編導(dǎo)、戲文、導(dǎo)演專業(yè)于一體的綜合性教材,不但可以。幫助學(xué)生熟悉演播廳內(nèi)部現(xiàn)場制作的創(chuàng)作流程,學(xué)會現(xiàn)場指揮與調(diào)度,掌握“自編、自導(dǎo)、自拍及后期自己獨立合成各種類型節(jié)目”的基礎(chǔ)技能,還可以培養(yǎng)學(xué)生的電視節(jié)目創(chuàng)意理念、策劃和創(chuàng)作能力。《廣播電視一體化教程》不僅適用于藝術(shù)院校相關(guān)專業(yè)的師生,從事廣播影視創(chuàng)作的人員,同時
《電視綜藝節(jié)目編導(dǎo)》介紹了:電視綜藝節(jié)目這種觀眾喜聞樂見,具有較強的視聽綜合藝術(shù)性和廣泛群眾性的新興綜藝形式。《電視綜藝節(jié)目編導(dǎo)》從綜藝節(jié)目的屬性和特征到綜藝節(jié)目文本創(chuàng)作再到綜藝節(jié)目導(dǎo)演藝術(shù),全面涵蓋了電視綜藝節(jié)目編導(dǎo)的方方面面的知識內(nèi)容。對于希望從事電視綜藝節(jié)目編導(dǎo)工作的讀者是一本不錯的入門教材。
進入21世紀(jì),我國廣播電視事業(yè)的飛速發(fā)展對播音員、主持人的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力提出了新的挑戰(zhàn)。文稿播讀和電視新聞播音在理念、技巧、風(fēng)格等方面不斷地發(fā)展和進步,《主持與播音專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:文稿播讀和新聞播音實務(wù)》在梳理介紹播音主持理論的基礎(chǔ)上,力求反映業(yè)界對播音主持人才提出的新標(biāo)準(zhǔn)和新要求,為學(xué)生提供豐富、生動、具
《主持與播音專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:播音主持作品賞析》從構(gòu)思到最后捧在讀者的手中,是一連串精心細致的努力!吨鞒峙c播音專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:播音主持作品賞析》中選用的優(yōu)秀播音主持作品,節(jié)目編輯、播音員主持人還有技術(shù)制作人員都將自己的心血和智慧投入其中,才使得我們有機會走進如此美麗的有聲語言藝術(shù)空間。感謝他們的真情投入
《21世紀(jì)中國電視文化建構(gòu)》選編的是21世紀(jì)以來,也就是我調(diào)入四川大學(xué)10年間發(fā)表的部分學(xué)術(shù)論文和訪談文章。此10年問,我一共發(fā)表了130多篇文章,其中選編了65篇,收編時個別地方做了調(diào)整。內(nèi)容包括6個部分:電視本體與電視文化的探索,電視批評的開拓與現(xiàn)代建構(gòu),電視理論研究與學(xué)科建設(shè),電視紀(jì)錄片的多重闡述,節(jié)目個案研究與
1940年12月30日,我國第一個廣播電臺--延安新華廣播電臺建立,距今已有70多年的歷史。新中國的廣播電視事業(yè)從成立伊始就具有它鮮明的政治屬性和社會責(zé)任。時任中央宣傳部部長的陸定一同志撰文指出:“我們的廣播事業(yè)從它存在的第一天起,就為中國的獨立、和平、民主事業(yè)服務(wù),就為中國人民的解放事業(yè)服務(wù)!睘槠鹾稀毒V要》,為廣大
《當(dāng)代視聽傳媒系列:電視節(jié)目策劃實務(wù)》在對電視節(jié)目的策劃流程、策劃方法、策劃理念等進行理論闡述的同時,更注重對電視新聞節(jié)目、娛樂節(jié)目、欄目與頻道的策劃時間進行介紹,有較強的實操性。
《主持與播音專業(yè)“十二五”規(guī)劃教材:節(jié)目主持》分為“基礎(chǔ)篇”和“綜合篇”,共設(shè)9章,論述了節(jié)目主持的理念、節(jié)目主持的思維特征與技術(shù)技巧等。內(nèi)容全面,符合對教材的科學(xué)性、完整性和系統(tǒng)性的要求。