本書(shū)通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外文獻(xiàn)的調(diào)查，分析建設(shè)東盟文獻(xiàn)信息資源保障體系的必要性、目標(biāo)、原則，提出構(gòu)建東盟文獻(xiàn)信息資源保障體系的基本框架，并從資源保障、服務(wù)保障及建設(shè)機(jī)制三方面探討建設(shè)東盟文獻(xiàn)信息資源保障體系的方法，從而形成東盟文獻(xiàn)信息資源保障體系的整體建設(shè)方案；豐富了我國(guó)文獻(xiàn)信息資源建設(shè)和服務(wù)的理論內(nèi)涵，對(duì)我國(guó)圖書(shū)館學(xué)理論體系的

本書(shū)由重慶圖書(shū)館牽頭，聯(lián)合全市42家公共圖書(shū)館共同編撰而成。本書(shū)書(shū)系統(tǒng)總結(jié)重慶市公共圖書(shū)館事業(yè)十三五時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)和成效，從不同層面、多個(gè)角度反映全市公共圖書(shū)館事業(yè)整體發(fā)展脈絡(luò)。 全書(shū)分為綜述、發(fā)展?fàn)顩r、地區(qū)創(chuàng)新服務(wù)案例三大部分，以數(shù)據(jù)、案例、圖片等大量詳實(shí)的材料為依據(jù)，客觀反映十三五時(shí)期重慶市公共圖書(shū)館在資源建設(shè)、全

《實(shí)用信息檢索（第三版）》是高等職業(yè)院校職業(yè)素質(zhì)教育改革創(chuàng)新教材，是在上一版的基礎(chǔ)上修訂而成的。該書(shū)從實(shí)用的角度出發(fā)，根據(jù)信息檢索技術(shù)的發(fā)展特點(diǎn)，結(jié)合大量的圖表、實(shí)例，形象地介紹了網(wǎng)絡(luò)信息檢索的基本知識(shí)、途徑和方法。全書(shū)共7章，分別為：信息及信息檢索概述、圖書(shū)信息檢索、期刊信息檢索、特種文獻(xiàn)信息檢索、網(wǎng)絡(luò)信息資源、知識(shí)

本書(shū)共十章，將中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要載體——四部典籍（經(jīng)史子集）、類(lèi)書(shū)叢書(shū)、出土文獻(xiàn)、敦煌文獻(xiàn)作為論述的重點(diǎn)，同時(shí)介紹一些查檢、利用、研究古文獻(xiàn)的基本方法，旨在完善學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)，使學(xué)生生通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有一個(gè)全面、系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，進(jìn)而提高文化自信，增強(qiáng)民族凝聚力和自豪感。本書(shū)可作為高等學(xué)校相關(guān)課程的教材，也可供

《回歸與傳承：錢(qián)亞新圖書(shū)館學(xué)學(xué)術(shù)思想論稿》對(duì)中國(guó)近代著名圖書(shū)館學(xué)家錢(qián)亞新生平及學(xué)術(shù)思想進(jìn)行了系統(tǒng)的研究，重點(diǎn)闡釋了錢(qián)亞新索引思想、圖書(shū)館教育思想、圖書(shū)館經(jīng)營(yíng)管理思想及目錄學(xué)思想，后對(duì)錢(qián)亞新學(xué)術(shù)思想的特點(diǎn)、局限及錢(qián)亞新學(xué)術(shù)地位進(jìn)行了評(píng)價(jià)。

音樂(lè)信息檢索是從海量音頻信號(hào)、音樂(lè)的符號(hào)表示或網(wǎng)頁(yè)資源上提取并分析出音樂(lè)有意義的特征，用此特征為音樂(lè)建立索引，然后設(shè)計(jì)不同的查詢(xún)和檢索機(jī)制，以獲得人們想要查詢(xún)的音樂(lè)作品的過(guò)程。隨著數(shù)字音樂(lè)的發(fā)展，音樂(lè)信息檢索融合了計(jì)算機(jī)機(jī)器學(xué)習(xí)、模式識(shí)別和人工智能技術(shù)，是人工智能應(yīng)用的典型領(lǐng)域之一。同時(shí)，作為計(jì)算機(jī)技術(shù)探尋人類(lèi)情感等語(yǔ)

本書(shū)內(nèi)容包括圖書(shū)信息檢索、論文信息檢索、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范信息檢索、專(zhuān)利信息檢索、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫(kù)信息檢索和外文信息資源檢索等。本書(shū)層次分明、深入淺出，既有原理闡述和理論推導(dǎo)，也有大量的實(shí)例分析，具有系統(tǒng)性和科學(xué)性。本書(shū)適合作為高等職業(yè)院校信息素養(yǎng)課程的教材，也可以作為科研人員從事信息檢索和學(xué)術(shù)研究的參考用書(shū)。

本書(shū)在繼承傳統(tǒng)文獻(xiàn)檢索知識(shí)體系的基礎(chǔ)上，融入信息分析與利用的數(shù)據(jù)思維和方法，進(jìn)一步拓展文獻(xiàn)檢索知源知取和知用核心理念的新內(nèi)涵。全書(shū)內(nèi)容主要分為檢索基礎(chǔ)、檢索工具和信息分析三部分，系統(tǒng)地介紹新時(shí)期信息素養(yǎng)能力培育的基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)對(duì)檢索工具基本要素及特色功能的全面了解和舉一反三，并結(jié)合不同應(yīng)用場(chǎng)景為讀者提供信息分析的知識(shí)儲(chǔ)

第二次世界大戰(zhàn)給人類(lèi)帶來(lái)了巨大的災(zāi)難，戰(zhàn)爭(zhēng)不僅僅是物力、人力的比拼，更是一場(chǎng)記憶與歷史的斗爭(zhēng)。圖書(shū)館和檔案館成為對(duì)記憶控制的核心，納粹在戰(zhàn)爭(zhēng)期間掠奪了成千上萬(wàn)的圖書(shū)館，在他們占領(lǐng)的國(guó)家偷走了數(shù)百萬(wàn)本書(shū)籍，同時(shí)肆意摧毀了大量的書(shū)籍，用以消除對(duì)手的文化記憶。猶太人、自由黨、社會(huì)主義和共產(chǎn)主義者、天主教教徒等的圖書(shū)館都遭其掠

本書(shū)運(yùn)用了海量的實(shí)例來(lái)演示收集資料的方法。在詳細(xì)解釋各類(lèi)實(shí)例的基礎(chǔ)上，深入考察了資料收集的相關(guān)概念在實(shí)踐中的具體運(yùn)用。實(shí)證案例源自美國(guó)、南非、英國(guó)、印度等國(guó)家。資料收集的核心概念適用于各種定性研究、調(diào)查、問(wèn)卷調(diào)查、深度定量研究、混合方法的綜合研究、解釋研究以及個(gè)案研究。本書(shū)的特殊之處在于避開(kāi)了方法論中不同流派之間長(zhǎng)久以