《普通高等教育“十二五”規(guī)劃教材·林業(yè)實(shí)用技術(shù)普及叢書(shū)：花卉生產(chǎn)技術(shù)十八講》全書(shū)共分18講，內(nèi)容包括：花卉基礎(chǔ)知識(shí)、桂花、月季、牡丹、芍藥、玫瑰、薔薇、玉蘭、廣玉蘭、紫玉蘭、紫薇、梅花、紫荊、室內(nèi)觀葉植物的繁殖、花卉生產(chǎn)的環(huán)境調(diào)節(jié)、鮮切花栽培與管理、花卉租擺、年宵花卉的栽培與管理�！痘ɑ苌�產(chǎn)技術(shù)十八講》是從花卉生產(chǎn)實(shí)際

西安世界園藝博覽會(huì)將于2011年4月開(kāi)幕，這是繼1999年昆明和2006年沈陽(yáng)之后，世界園藝博覽會(huì)第三次來(lái)到中國(guó)。西安世園會(huì)的主題是“天人長(zhǎng)安，創(chuàng)意自然”，將營(yíng)造以植物為主體的自然景觀，展示世界的園林文化和藝術(shù)，彰顯西安歷史文化和地域特色韻味，展示人類(lèi)與自然，城市與自然和諧共生的新理念和新創(chuàng)意，探索人、城市、園林、自然

本書(shū)自2005年出版以來(lái)，被設(shè)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)的院校廣泛持續(xù)使用，編者張秀英針對(duì)讀者提出的意見(jiàn)并兼顧我國(guó)園林事業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)，從進(jìn)一步提高實(shí)用性的角度，對(duì)本教材約5個(gè)章節(jié)進(jìn)行了修訂。這些修訂側(cè)重的是內(nèi)容體系的系統(tǒng)性調(diào)整與實(shí)用技能的適時(shí)補(bǔ)充，旨在貼近園林產(chǎn)業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才的需求。本次修訂特別結(jié)合數(shù)字出版的形式，將第一至六章的課件、名

這本《普通高等教育高職高專(zhuān)園林景觀類(lèi)“十二五”規(guī)劃教材：園林植物》的編寫(xiě)是高等職業(yè)院校園林工程技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)改革的成果，依據(jù)園林行業(yè)對(duì)人才的知識(shí)、能力、素質(zhì)的要求，理論知識(shí)的“必需、夠用、管用”為度，堅(jiān)持以職業(yè)能力培養(yǎng)為主線的指導(dǎo)思想編寫(xiě)而成。本教材內(nèi)容分為兩大部分。一部分前3個(gè)章節(jié)闡述了園林植物的應(yīng)用知識(shí)，后4個(gè)章節(jié)詳

霍文娟編著的《家庭水培花卉養(yǎng)護(hù)》講述了：水培花卉作為一種環(huán)保型的養(yǎng)花方式，與傳統(tǒng)的土培花卉相比，具有精巧美觀、多姿多彩、清潔環(huán)保、養(yǎng)護(hù)簡(jiǎn)單、清新別致、生長(zhǎng)快等特點(diǎn)，是未來(lái)植物栽培技術(shù)的趨勢(shì)和發(fā)展方向。 水培花卉生長(zhǎng)在清澈透明的水中，沒(méi)有泥土，不施傳統(tǒng)的肥料，避免了傳統(tǒng)施肥技術(shù)由于肥料揮發(fā)產(chǎn)生的異味，不會(huì)滋生病毒、細(xì)

馬西蘭編著的本書(shū)講述了：觀葉植物葉色美麗，葉形奇特：花葉芋的葉子猶如翩翩飛舞的彩蝶；斑葉萬(wàn)年青的葉子就像美麗的斑馬；春雨的葉子就像巨人的手掌；蒲葵的葉子就像大大的蒲扇；散尾葵的葉子自然灑脫；變?nèi)~木的葉子色彩斑斕；亮絲草的葉子清新亮麗；文竹的葉片淡雅清秀……這些美麗的觀葉植物，在陶；臺(tái)葉青操、增添美麗的同時(shí)，還可以?xún)艋?/p>

足不出戶(hù)，利用家中的方寸之地，盡情享受，都市中的“世外桃源”

晶瑩剔透的水世界，蔥蘢蓊郁的花精靈，為都市潮人營(yíng)造別樣天地。

繽紛草花

《21世紀(jì)全國(guó)高職高專(zhuān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能型規(guī)劃教材：園林植物識(shí)別與應(yīng)用》反映國(guó)內(nèi)外園林植物的最新動(dòng)態(tài)，結(jié)合大量圖片和案例，系統(tǒng)地闡述了常見(jiàn)園林植物的識(shí)別與應(yīng)用，包括喬木類(lèi)、灌木類(lèi)、藤本類(lèi)，草坪地被植物、水生植物等的識(shí)別，應(yīng)用形式和綜合應(yīng)用。《21世紀(jì)全國(guó)高職高專(zhuān)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)技能型規(guī)劃教材：園林植物識(shí)別與應(yīng)用》采用全新體例