你知道嗎堯?yàn)槭裁匆训畚欢U讓給普通人舜？商王成湯的大臣伊尹原來是個(gè)廚子？周文王姬昌比商紂王強(qiáng)在哪兒？越王勾踐稱霸后，卻賜死輔助他的大臣種？項(xiàng)羽出身楚國貴族，為什么敗給草根出身的劉邦？司馬遷為什么會為呂后單獨(dú)立傳？秦皇漢武為什么會放在一起評價(jià)？……暢銷百萬冊漫畫IP、全網(wǎng)超7000萬粉絲我是不
本書所錄分屬六個(gè)學(xué)術(shù)方向。 《詩經(jīng)》是我國古代最為重要的經(jīng)典之一�！对娊�(jīng)》與楚簡《詩經(jīng)》類文獻(xiàn)研究所錄論文，反映了作者的基本學(xué)術(shù)理念和注意利用出土文獻(xiàn)的學(xué)術(shù)取向。楚辭軒翥詩人之后，奮飛辭家之前，是中國古代文學(xué)的原典。《<招魂>賦體文學(xué)說》是賦體文學(xué)源流的重要學(xué)術(shù)進(jìn)展�！锻鈽放c秦漢樂官制度》關(guān)注秦漢樂官制度的體系性及其演
南京大學(xué)中華文化研究院、江蘇牛首山人文研究院聯(lián)合主辦的《絲路文化研究》學(xué)刊，每年兩輯，為CSSCI來源集刊（20232024）。學(xué)刊是人文社科類綜合研究集刊，稿件涵蓋陸上絲路和海上絲路的歷史與現(xiàn)實(shí)問題，涉及文學(xué)、歷史、考古、藝術(shù)、民俗等領(lǐng)域，拓展深化絲路文化的綜合研究。 學(xué)刊常設(shè)主要欄目如下： 1.[特稿]對一帶一路文
作為一本面向大專學(xué)生的歷史文化讀物，《中國歷史文化》詳細(xì)介紹了有關(guān)中國歷史文化的基礎(chǔ)知識，同時(shí)符合課程教學(xué)目標(biāo)。《中國歷史文化》一書主要涉及了以下六個(gè)大類的內(nèi)容：一是中華民族大歷史演進(jìn)中制度變遷、民族的融合、社會生活風(fēng)俗習(xí)慣的發(fā)展變化。二是統(tǒng)治者選賢選士制度和教育的發(fā)展。三是文字產(chǎn)生與精神產(chǎn)品的物化，以及作為時(shí)代精神載
為深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平文化思想，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的重要講話精神，2024年6月2日，中國社會科學(xué)院舉辦建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明研討會。中共中央政治局委員、中宣部部長李書磊出席并發(fā)表主旨演講。中共中央黨校（國家行政學(xué)院）、中國社會科學(xué)院、北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國人民大學(xué)、中央民族大學(xué)、北京師范大學(xué)
給孩子的細(xì)節(jié)中國史·專題史（漫畫版）（全16冊）是專門為6-12歲少年兒童打造的有細(xì)節(jié)，內(nèi)容全面的漫畫中國歷史書。整整十六個(gè)專題，不管孩子對科技、軍事、飲食、經(jīng)濟(jì)、交通等等哪個(gè)方面感興趣，都能滿足求知的大胃口。而且每個(gè)單元都配以精彩的標(biāo)題，輕松的文字、生動的故事，和爆笑的隨文漫畫，更貼近孩子的喜好。書中還設(shè)置了許多巧妙
書稿是一部通俗、有趣、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)穆嬛袊罚ㄟ^300多幅匠心獨(dú)具的漫畫、幽默詼諧的文字、專業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹R，提綱挈領(lǐng)地講述了中國歷史，本書稿內(nèi)容遍及魏晉南北朝及十六國的歷史，剖析了歷史背后的真相與演變邏輯。作者是一個(gè)致力于用二次元漫畫和風(fēng)趣幽默的現(xiàn)代語言解決知識閱讀性問題、傳播中華傳統(tǒng)文化的自媒體，作品濃縮精華、以點(diǎn)帶面、直
本書匯編作者早期及迄于晚近的一系列國學(xué)研究之學(xué)術(shù)成果。內(nèi)容包括神話學(xué)研究、文史考釋、古天文歷法學(xué)、經(jīng)學(xué)、諸子學(xué)等。作者于古學(xué)之研究，視野寬闊遠(yuǎn)大，涉獵多種學(xué)科。所涉所考，皆鉤沉稽隱、遍探故實(shí)，而征引宏博，議論發(fā)微極為深入。其主要研究方法以訓(xùn)詁為主，包括文字、音韻等知識。
本書以漫畫形式簡要講述了宋朝的歷史。馬小飛、夏琳琳、劉大壯是三個(gè)探索欲較強(qiáng)的孩子，他們對歷史頭疼，不喜歡學(xué)歷史。腦洞大、愛冒險(xiǎn)的馬小飛和他的兩個(gè)好朋友夏琳琳、劉大壯在日常生活中有不少的困惑：怎樣讓同學(xué)們支持自己競選班委？怎樣在自制飲料比賽中脫穎而出？怎么準(zhǔn)備參加宋朝街市的主題活動？怎么才能在園游會上把小餅干都賣光？學(xué)“
本書為作者博士論文，聚焦電視節(jié)目與網(wǎng)絡(luò)視頻，同時(shí)兼顧H5、VR等多元視聽內(nèi)容形態(tài)，將主流媒體對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化視聽內(nèi)容的生產(chǎn)傳播視為一種主流話語實(shí)踐，圍繞主流媒體與社會民眾在話語實(shí)踐中的互動，挖掘、揭示該話語實(shí)踐體系的運(yùn)作機(jī)制與認(rèn)同效應(yīng)的生成邏輯。本書采用半結(jié)構(gòu)訪談、網(wǎng)絡(luò)民族志、定性比較分析和基于自然語言處理技術(shù)的情感
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