《西班牙新聞傳播史》將西班牙歷史與新聞傳播業(yè)發(fā)展緊緊勾連，力圖從歷史發(fā)展脈絡出發(fā)，梳理西班牙新聞業(yè)的產生、發(fā)展的動力機制。我國的外國新聞史研究，關注重點是盎格魯一薩克遜文化傳統的英、美等國新聞業(yè)的發(fā)展規(guī)律，而對西班牙這個曾經在歐洲乃至世界歷史上產生過重要影響的國家的新聞傳播業(yè)，相關研究很少。西班牙獨特的新聞傳播體系與其

《四川新媒體發(fā)展研究》研究四川新媒體的發(fā)展歷程、現狀、存在問題及應對措施。這里所說的新媒體，既有網絡、手機等新興媒體，也有報紙、廣播、電視、出版等傳統媒體創(chuàng)辦的新媒體，是傳統媒體與新媒體的融合；既有進行新聞信息傳播的新媒體，也有運用網絡、手機等新媒體開展的商務運用，如網紅、互聯網餐飲、電子商務、共享單車等。該書分為三個

好開頭，一半文；好開頭讓人眼前一亮。而好的結尾或寓意深長，令人回味無窮，或言簡意賅，升華主題。故古人有“鳳頭豹尾”之說。好的開頭與結尾是好文章必不可少的條件，也是好文章的關鍵所在。本書是作者近些年在工作期間有關編輯、寫稿的思考與經驗總結，結合具體實例，對好稿的開頭與結尾以及對全篇的作用做了深入淺出的分析，旨在與業(yè)界同行

世界傳媒產業(yè)評論（第13輯）

本書來自操瑞青的博士學位論文，該篇論文曾獲評江蘇省優(yōu)秀博士學位論文稱號�！坝新劚劁洝笔墙�代中國新聞活動中影響頗大的新聞用語，至今仍時�，F身于當代中國的新聞實踐中。本書將近代新聞業(yè)置于社會變遷的宏觀背景下，追溯了其“有聞必錄”口號從興起到衰落的整個過程，試圖據此窺測中國新聞活動百余年發(fā)展中所呈現的文化底色與本土特征。

《主流媒體的勞動節(jié)記憶（1950-2019）》以集體記憶理論為分析框架，展開對主流媒體的勞動節(jié)記憶問題的研究。研究致力于回答三個問題：（1）主流媒體的勞動節(jié)記憶是什么，（2）主流媒體的勞動節(jié)記憶為什么，（3）主流媒體的勞動節(jié)記憶應該怎么樣。是什么的問題主要是通過對主流媒體記憶文本的內容分析．探析勞動節(jié)的節(jié)日記憶與勞動記

本書介紹了全媒體時代英語新聞寫作的相關內容。首先介紹了當下中國學生英語新聞寫作面臨的話語背景；其次，介紹了全媒體時代新聞的核心價值、倫理和法規(guī)；再次，對當下中國對外傳播的主要新聞媒體做了梳理，并介紹了西方主流媒體；最后，解析了全媒體時代英語新聞導語、特寫的特征并配備了相應的實戰(zhàn)練習。

本教材在前三版的基礎上更新了聽力內容并重新設計了練習，使之更適合新聞英語的教學需求。教材共有16個主題單元，涉及政治、經濟、文化、教育、娛樂、體育、科技、自然等方面，所有視聽材料均有注解、聽力腳本，練習配有參考答案，以便學習者自主學習和課堂任務檢查。本教材取材于近年來歐美澳主要英語國家各大電視媒體的公開放送內容，配有約

建設性新聞是傳統媒體在新媒體時代立足于公共生活的一種新聞實踐或新聞理念。較之于傳統新聞學，建設性新聞強調的是從關注現象，到發(fā)現問題、提供解決方案，從告知信息，到參與對話、推動社會發(fā)展，賦予新聞信息以社會意義和公共價值，從而提升新聞媒體的社會影響力。本書精選了當前歐美建設性新聞發(fā)展中的數十個典型案例進行深入解讀和分析，希

本書通過對新記《大公報》史料采集，對刊載內容進行統計分析、分類研究、個案研究和抽樣分析，并與同類報刊的科學傳播進行比較研究。研究和總結新記《大公報》科學類副刊的歷史經驗，可以清楚看到現今報刊在科普宣傳方面存在的問題，并為改革和提高今天的科學傳播工作，提供有益借鑒和啟示。