為了讓儒家經(jīng)典能廣泛地被廣大讀者獲取，本套叢書(shū)采用簡(jiǎn)裝、單色、影印的方式，由著名文獻(xiàn)學(xué)家王志民、杜澤遜主編，分易、書(shū)、詩(shī)、禮、春秋、論語(yǔ)、孟子、四書(shū)、孝經(jīng)、爾雅、群經(jīng)總義等細(xì)類，分四輯推出。本套叢書(shū)的編纂出版，是對(duì)儒家經(jīng)典的一次精選和萃編，集合了歷史上儒學(xué)文獻(xiàn)經(jīng)典著作的優(yōu)良版本，為文化學(xué)術(shù)界提供了一套系統(tǒng)的儒家經(jīng)典代表

為了讓儒家經(jīng)典能廣泛地被廣大讀者獲取，本套叢書(shū)采用簡(jiǎn)裝、單色、影印的方式，由著名文獻(xiàn)學(xué)家王志民、杜澤遜主編，分易、書(shū)、詩(shī)、禮、春秋、論語(yǔ)、孟子、四書(shū)、孝經(jīng)、爾雅、群經(jīng)總義等細(xì)類，分四輯推出。本套叢書(shū)的編纂出版，是對(duì)儒家經(jīng)典的一次精選和萃編，集合了歷史上儒學(xué)文獻(xiàn)經(jīng)典著作的優(yōu)良版本，為文化學(xué)術(shù)界提供了一套系統(tǒng)的儒家經(jīng)典代表

本書(shū)是夏丏尊、葉圣陶、陳望道、宋云彬四位先生在作文指導(dǎo)方面的研究成果，反映了他們對(duì)于如何提高學(xué)生寫(xiě)作水平的一些看法。作者在書(shū)中總結(jié)了記述文、敘述文、解說(shuō)文、議論文的特點(diǎn)，并借助于歷代文學(xué)中的優(yōu)秀作品文本，對(duì)各類文體進(jìn)行了有的放矢的點(diǎn)評(píng)，同時(shí)，還對(duì)寫(xiě)作的一些具體問(wèn)題給出指導(dǎo)意見(jiàn)，如寫(xiě)境抒懷文篇組織的形式材料的來(lái)源與處理寫(xiě)

本書(shū)共十章，內(nèi)容包括：實(shí)用寫(xiě)作概述、公文寫(xiě)作、事務(wù)文書(shū)寫(xiě)作、申論寫(xiě)作、經(jīng)濟(jì)文書(shū)寫(xiě)作、職場(chǎng)文書(shū)寫(xiě)作、新聞寫(xiě)作、廣告文書(shū)寫(xiě)作、禮儀文書(shū)寫(xiě)作、科普文寫(xiě)作。

本冊(cè)書(shū)是給孩子講好中國(guó)故事系列繪本第二輯中國(guó)符號(hào)六本中的《中國(guó)漢字》。文字作者曾獲冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)，繪畫(huà)作者也是在繪本領(lǐng)域深耕多年的資深畫(huà)家。書(shū)中先整體介紹漢字在世界上的地位和影響，然后從漢字的起源講起，關(guān)于漢字各方面的典型的傳說(shuō)故事都以跨頁(yè)大圖的形式展現(xiàn)。全書(shū)由18幅跨頁(yè)大圖組成，每對(duì)頁(yè)以故事為主、百科點(diǎn)為輔的方式講清

《復(fù)數(shù)語(yǔ)法范疇的跨語(yǔ)言對(duì)比與習(xí)得研究》在生成語(yǔ)法框架內(nèi)分析了復(fù)數(shù)語(yǔ)法范疇在漢語(yǔ)、英語(yǔ)、韓語(yǔ)中的共性和差異，并考察了英語(yǔ)母語(yǔ)者和韓語(yǔ)母語(yǔ)者對(duì)漢語(yǔ)復(fù)數(shù)語(yǔ)法范疇的習(xí)得情況。其中，跨語(yǔ)言對(duì)比研究以最簡(jiǎn)方案（Chomsky2000,2001;Pesetsky&Torrego2007）的特征核查機(jī)制為理論基礎(chǔ)，分析了漢語(yǔ)們、英語(yǔ)復(fù)

本書(shū)主要探討國(guó)際中文教師如何有效地進(jìn)行課堂活動(dòng)設(shè)計(jì)與組織。全書(shū)共18章，第14章概述課堂活動(dòng)的基本理念和設(shè)計(jì)原則，第512章介紹適合不同學(xué)習(xí)者和教學(xué)目標(biāo)的課堂活動(dòng)，第1318章介紹教學(xué)實(shí)施中的活動(dòng)組織技巧和課堂管理手段。每個(gè)章節(jié)由導(dǎo)語(yǔ)案例問(wèn)題小結(jié)思者題實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練和推薦閱讀等板塊構(gòu)成，必要的地方穿插有活動(dòng)和知識(shí)點(diǎn)鏈接，引導(dǎo)

2025《寫(xiě)作要點(diǎn)7講》是老呂寫(xiě)作15年扛鼎之作、最新教研出版的書(shū)課包產(chǎn)品。本套產(chǎn)品采用書(shū)課練記伴學(xué)一體化學(xué)習(xí)方案，不僅有書(shū)、有課，更有純干貨實(shí)物、打卡帶學(xué)，讓大家擺脫枯燥低效的自我封閉式學(xué)習(xí)，在聽(tīng)課中提高效率、在陪伴下直達(dá)上岸。 本套產(chǎn)品采用精美禮盒包裝，專為想快速上手、急需高效方法、立志得高分一類卷的考生打造。 全

本書(shū)對(duì)《漢語(yǔ)基礎(chǔ)學(xué)》進(jìn)行了識(shí)別錄入和整理翻譯，然后重點(diǎn)分析了沃德斯卡爾教授的清朝末年直隸省漢語(yǔ)言的語(yǔ)音】詞匯和語(yǔ)法特征，也對(duì)該書(shū)中反映出的教學(xué)特征以及二語(yǔ)習(xí)得偏誤問(wèn)題予以分析，展現(xiàn)了二十世紀(jì)初直隸省的語(yǔ)言面貌，為研究京津冀方言的歷史提供了重要材料，具有獨(dú)一無(wú)二的價(jià)值。

近幾十年來(lái)，國(guó)際漢語(yǔ)史研究已然成為國(guó)際中文學(xué)術(shù)發(fā)展的新熱點(diǎn)。隨著國(guó)際漢語(yǔ)史文獻(xiàn)不斷得到新發(fā)掘，國(guó)際漢語(yǔ)史研究新理論、新觀念層出不窮，日新月異。本書(shū)以發(fā)掘全球漢語(yǔ)史文獻(xiàn)為前提，以漢語(yǔ)史研究為基礎(chǔ)，以求真務(wù)實(shí)的語(yǔ)言學(xué)理論為指導(dǎo)，展開(kāi)一系列專題性前沿研究，主要欄目包括中外漢語(yǔ)音韻史及學(xué)史，中外漢語(yǔ)詞匯史及學(xué)史，中外漢語(yǔ)語(yǔ)法史