本書針對當前數(shù)字教育資源優(yōu)化設(shè)計無章可循的現(xiàn)狀，提供了系統(tǒng)的、具有可操作性的多媒體畫面藝術(shù)規(guī)則。全書共8章。第1章概述多媒體畫面藝術(shù)設(shè)計的相關(guān)概念、基本框架和思路；第2～6章分別討論靜止畫面、運動畫面、文本、聲音、交互的藝術(shù)設(shè)計；第7章對多媒體畫面藝術(shù)規(guī)則進行詳細解析，并運用藝術(shù)規(guī)則賞析了若干傳統(tǒng)藝術(shù)作品和多媒體教材案

“美術(shù)鑒賞與實踐”課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)定為：視覺藝術(shù)作品釋讀的理論與策略、經(jīng)典作品的品鑒、基于視覺素養(yǎng)的全息攝取等。具體而言，我們將教學(xué)內(nèi)容分為三個篇章進行組構(gòu)。篇章為中國視覺藝術(shù)之美，主要圍繞中國藝術(shù)與視覺審美展開教學(xué)，包括：中國繪畫藝術(shù)之美、中國書法藝術(shù)之美、中國工藝與雕塑藝術(shù)之美、中國建筑藝術(shù)之美。第二篇章為西方視覺

本書是一本將藝術(shù)理論與藝術(shù)鑒賞相結(jié)合的應(yīng)用型教材。全書分為九章：藝術(shù)起源、藝術(shù)發(fā)展規(guī)律、藝術(shù)特性、藝術(shù)門類、藝術(shù)功能、藝術(shù)創(chuàng)作過程、藝術(shù)創(chuàng)作方法、藝術(shù)風格、藝術(shù)鑒賞。本書知識內(nèi)容選編原則：內(nèi)容與形式相統(tǒng)一、理論與實踐相統(tǒng)一、鑒賞與評價相統(tǒng)一。以在線開放課程視頻為載體，以二維碼為教材輔助工具，為每個章節(jié)附上“秒懂藝術(shù)那些

《世界流行色配色速查圖鑒》是一本對于設(shè)計/插畫/攝影/商務(wù)/企宣/手工制作/室內(nèi)裝飾/涂繪/個人興趣等行業(yè)色彩相關(guān)人士均有參考價值的配色速查寶典。 每個國家都有自己傳統(tǒng)的代表顏色，尤其是在建筑物、服飾、生活用品等處的表現(xiàn)更為明顯。本書包含1103種顏色2875個配色樣本，從法國、歐洲、美國、亞洲等國家常見的顏色中進行提

本書對藝術(shù)概論考研的歷年真題進行匯編，以真題為核心，包含了二十余所藝術(shù)類考研院校的藝術(shù)概論真題，我們定位在授之以漁不如授之以漁，結(jié)合典型題目，不僅給出思路和答案，更注重方法論的指導(dǎo)。尤其是答論述題就像寫小論文，傳達在背誦基礎(chǔ)上能寫出漂亮的小論文，進而拿取高分這樣的一個理念。本書按照題型劃分排版，有效的避免了院校間出題重

拉茲洛·莫霍利-納吉是包豪斯轉(zhuǎn)型時期的一位關(guān)鍵人物，也是14冊包豪斯叢書（19251930）的聯(lián)合主編之一。這位匈牙利藝術(shù)家以新媒介、新材料和動態(tài)光影的各種實驗著稱，然而他更深層的關(guān)切，則總圍繞人基于生物學(xué)基礎(chǔ)的可能性，尤其是人借助新技術(shù)所能開創(chuàng)的新關(guān)系。在本書中，莫霍利-納吉首次系統(tǒng)闡述了自己的藝術(shù)觀念

本書以圖文并茂的編寫形式，將美術(shù)、攝影、建筑、書法、文學(xué)、戲曲、民俗、影視、音樂、舞蹈等門類藝術(shù)作品分類介紹，詳細講解各藝術(shù)領(lǐng)域中的審美法則、作品特征，深入分析經(jīng)典作品，引導(dǎo)讀者提升藝術(shù)審美水平。本書既有理論知識，又有真實作品案例介紹，將圖文、音影相結(jié)合，手機掃二維碼可觀看本書案例視頻講解，具有很強的實踐指導(dǎo)意義。本書

嗨！道奇 有趣的科普

本書新版仍為15章，章至第六章以藝術(shù)管理的宏觀制度構(gòu)架研究為主，介紹了發(fā)達國家各具特點的藝術(shù)管理模式、我國文化體制的形成與演變歷程，并對近些年正在進行的文化體制改革進行了梳理，重點闡述了產(chǎn)權(quán)變革。從第七章開始，以藝術(shù)管理的運行研究為主，包括演藝團體的領(lǐng)導(dǎo)者、演藝團體運作方式的產(chǎn)業(yè)化、劇院品牌管理、舞臺藝術(shù)生產(chǎn)與項目管理

本書為職業(yè)教育“十二五”國家規(guī)劃教材修訂版，也是藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)課程新形態(tài)一體化教材。全書共四章，包含立體構(gòu)成概述、立體構(gòu)成的造型元素、立體構(gòu)成的造型要素、立體構(gòu)成的實際運用等。 “立體構(gòu)成”課程是藝術(shù)設(shè)計專業(yè)、繪畫專業(yè)的通用基礎(chǔ)課程，是藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)教學(xué)中與專業(yè)課承接關(guān)系直接的課程之一。本書特色為以服務(wù)專業(yè)課教學(xué)為出發(fā)點設(shè)