最低工資作為一項(xiàng)典型的勞動(dòng)力市場(chǎng)制度,在發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家都得到了廣泛的使用。中國(guó)自20世紀(jì)90年代以來(lái)關(guān)于最低工資調(diào)整的實(shí)踐為分析評(píng)估中國(guó)最低工資制度的影響奠定了基礎(chǔ)。本書系統(tǒng)回顧了關(guān)于最低工資的理論和實(shí)證研究,依據(jù)中國(guó)最低工資數(shù)據(jù)庫(kù)和關(guān)于中國(guó)城鎮(zhèn)勞動(dòng)力市場(chǎng)的微觀調(diào)查數(shù)據(jù),應(yīng)用微觀經(jīng)濟(jì)計(jì)量方法,分析了中國(guó)最低工資標(biāo)
薪酬管理作為人力資源管理的一個(gè)重要組成部分,專業(yè)技術(shù)水平要求較高,既是重點(diǎn)也是難點(diǎn)。薪酬管理課程是人力資源管理專業(yè)的核心課程。本書針對(duì)經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)應(yīng)用型本科、研究生、MBA人才培養(yǎng)的教學(xué)特點(diǎn)與要求編寫,系統(tǒng)闡述薪酬管理的基本理論與應(yīng)用方法。本書將理論知識(shí)與實(shí)踐案例緊密結(jié)合,每章起始明確教學(xué)目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)并有引
本書是基于全球經(jīng)濟(jì)一體化背景下,競(jìng)爭(zhēng)范圍迅速擴(kuò)大、競(jìng)爭(zhēng)程度空前加劇的新情勢(shì),以培養(yǎng)當(dāng)前中國(guó)所急需的大批適應(yīng)現(xiàn)代人力資源管理與開發(fā)的創(chuàng)新型高素質(zhì)人才為目標(biāo)的教材。教材主要講述的是現(xiàn)代人力資源管理的思想觀念和理論和一些操作性方法,并介紹跨國(guó)公司、互聯(lián)網(wǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)在進(jìn)行人力資源管理方面的*思維和成功操作手段。
本書從人力資源管理的基本職能出發(fā),以人力資源管理工作操作流程為主體進(jìn)行編寫,設(shè)置了人力資源規(guī)劃與設(shè)計(jì)、招聘與配置、培訓(xùn)與開發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理和e-HR人力資源管理七個(gè)專業(yè)技能實(shí)訓(xùn)模塊,十三個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目,力求使學(xué)習(xí)者通過(guò)對(duì)本教材的學(xué)習(xí)和理解,真正掌握人力資源管理各項(xiàng)工作技能,熟悉相關(guān)操作流程,具備開展
本書綜述和比較分析了國(guó)內(nèi)外關(guān)于創(chuàng)業(yè)環(huán)境研究的相關(guān)成果,在此基礎(chǔ)上應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)學(xué)、創(chuàng)新管理學(xué)、創(chuàng)業(yè)學(xué)等相關(guān)理論和方法,建立了創(chuàng)業(yè)環(huán)境評(píng)價(jià)研究的框架體系,并通過(guò)大量調(diào)查研究,分析了陜西省不同類型創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)環(huán)境存在的主要問(wèn)題及產(chǎn)生的原因,提出了不同類型創(chuàng)業(yè)者創(chuàng)業(yè)環(huán)境優(yōu)化的對(duì)策建議和政策措施。本書共五章,主要內(nèi)
本書是根據(jù)顏愛民教授講授的國(guó)家精品視頻公開課整理而成,該書凸顯了中國(guó)情境性特征,對(duì)人力資源管理研究的前沿動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)、中國(guó)轉(zhuǎn)型經(jīng)濟(jì)背景下人力資源管理的特征與趨勢(shì)、傳統(tǒng)文化對(duì)人力資源管理的啟示以及如何提升團(tuán)隊(duì)效能等方面展開論述,并深入淺出地介紹了國(guó)有企業(yè)、民營(yíng)企業(yè)等不同性質(zhì)企業(yè)的人力資源管理特點(diǎn)和對(duì)策。該書將顏愛民教授的公
《勞動(dòng)教育評(píng)論》是由中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育中心主辦的教育類學(xué)術(shù)集刊,以馬克思主義勞動(dòng)觀為指導(dǎo),以勞動(dòng)教育理論與實(shí)踐問(wèn)題為主要研究對(duì)象,旨在弘揚(yáng)勞動(dòng)精神,繁榮勞動(dòng)教育科學(xué)研究,構(gòu)建全面的中國(guó)特色社會(huì)主義勞動(dòng)教育學(xué)科體系,為勞動(dòng)教育學(xué)科建設(shè)及教育改革發(fā)展服務(wù)。本刊以勞動(dòng)教育政策解讀、勞動(dòng)教育理論前沿、勞動(dòng)教育思想研究、勞
本書以《勞動(dòng)關(guān)系協(xié)調(diào)員國(guó)家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》為基礎(chǔ),結(jié)合企業(yè)勞動(dòng)關(guān)系管理的實(shí)際,設(shè)計(jì)了流程與項(xiàng)目任務(wù)相結(jié)合的內(nèi)容體系,對(duì)勞動(dòng)關(guān)系運(yùn)行環(huán)節(jié)的每個(gè)流程、每道工序的操作方法進(jìn)行了闡釋,具體內(nèi)容包括:導(dǎo)論,勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)管理,員工入職與建立勞動(dòng)關(guān)系管理,履行、變更勞動(dòng)關(guān)系管理,解除與終止勞動(dòng)關(guān)系管理,勞務(wù)派遣與非全日制用工管理,企業(yè)民主
本書通過(guò)分別探討主管、同事以及顧客三類不同來(lái)源職場(chǎng)不文明行為的作用機(jī)制,根據(jù)研究結(jié)論,我們認(rèn)為,主管、同事和顧客的不文明行為都會(huì)對(duì)員工或顧客產(chǎn)生不利影響。因此,為消除職場(chǎng)不文明行為的不利影響,企業(yè)管理者應(yīng)采取相應(yīng)的措施來(lái)干預(yù)職場(chǎng)不文明行為或通過(guò)相關(guān)途徑來(lái)舒緩員工的消極反應(yīng)。
本書是作者在長(zhǎng)期從事人力資源教學(xué)與研究基礎(chǔ)上編寫的一本教材,適用于本科教學(xué)。本書將人力資源戰(zhàn)略與人力資源規(guī)劃緊密聯(lián)系起來(lái),主要闡述人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃相關(guān)的概念和理論知識(shí)、操作流程和實(shí)踐案例。本書突出理論聯(lián)系實(shí)際,以實(shí)踐操作為導(dǎo)向,從人力資源環(huán)境分析、人力資源戰(zhàn)略制定與選擇、人力資源規(guī)劃、人力資源供求預(yù)測(cè)、人力資源戰(zhàn)略與