本教材為省級精品課程《無機及分析化學(xué)》的配套教材，根據(jù)高等教育大眾化階段特點，在深入研究分析本科教材建設(shè)現(xiàn)狀及面臨形勢的基礎(chǔ)上結(jié)合精品課程建設(shè)及無機及分析課程體系改革，拓寬知識面，針對學(xué)校新的人才培養(yǎng)定位和目標(biāo)，進行本系列教材的建設(shè)。本教材為省級精品課程《無機及分析化學(xué)》的配套教材，根據(jù)高等教育大眾化階段特點，在深入研

本書系統(tǒng)全面地介紹了由美國環(huán)保局(EPA)推薦的能夠用于多種污染管理決策系統(tǒng)中解釋和預(yù)測由于自然現(xiàn)象或者人為污染造成的水質(zhì)響應(yīng)情況的水質(zhì)模擬分析程序WASP模型原理及使用手冊。書中首先對WASP水質(zhì)模擬程序的發(fā)展歷程和基本結(jié)構(gòu)進行介紹，同時還分別介紹了水動力模型。水質(zhì)模型。化學(xué)示蹤劑模型。泥沙輸送模型。溶解氧模型。富營

本書是一本研究化學(xué)方面的學(xué)術(shù)專著。本書從基礎(chǔ)理論出發(fā)，深入探討了無機化學(xué)在化工生產(chǎn)中的應(yīng)用，同時結(jié)合現(xiàn)代化工HSE技術(shù)，對化工生產(chǎn)中的安全、健康與環(huán)保問題進行了全面分析。書中內(nèi)容涵蓋了從基礎(chǔ)化學(xué)原理到化工分析的實際應(yīng)用，既包括了無機化學(xué)的基本理論和實驗技術(shù)，也介紹了化工產(chǎn)品的質(zhì)量檢驗方法和標(biāo)準(zhǔn)。此外，本書還重點介紹了現(xiàn)

本書是“煤炭清潔轉(zhuǎn)化技術(shù)叢書”的分冊之一，全面呈現(xiàn)了中國煤制乙二醇的技術(shù)和工程圖景。書中概述了煤制乙二醇技術(shù)和行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、機遇與挑戰(zhàn)，深入探討了CO氧化偶聯(lián)合成草酸酯、氧化酯化合成亞硝酸甲酯、草酸酯加氫制備乙二醇、乙二醇產(chǎn)品與中間體的精制等關(guān)鍵技術(shù)；系統(tǒng)介紹了煤制乙二醇工藝系統(tǒng)的設(shè)計與分析，包括能耗分析、技術(shù)經(jīng)濟分析

本書是《有機化學(xué)》(第二版)，是在注重基礎(chǔ)、強化應(yīng)用和反映學(xué)科最新成果的基礎(chǔ)上，結(jié)合多年教學(xué)實踐編寫而成。教材共16章，采用脂肪族和芳香族混編體系，以反應(yīng)機理為主線組織教學(xué)內(nèi)容。為便于教和學(xué)，教材配有電子課件，且章節(jié)后設(shè)有本章小結(jié)、習(xí)題和參考答案；另外每章還附有相關(guān)的閱讀材料和課程思政典型案例，以拓寬學(xué)生的知識面、提高

本書基于作者多年的研究成果，在介紹光催化技術(shù)基本原理和研究方法的基礎(chǔ)上，深入總結(jié)異質(zhì)結(jié)光催化材料的研究和應(yīng)用現(xiàn)狀，分析高效光催化體系設(shè)計和表界面性質(zhì)調(diào)控策略。采用多種技術(shù)手段制備了多種不同異質(zhì)結(jié)光催化材料，用于抗生素、染料分子的光催化降解，深入總結(jié)各反應(yīng)體系的電荷遷移過程、表界面性質(zhì)調(diào)控途徑和光催化反應(yīng)原理。利用多種實

本教材涵蓋了無機化學(xué)領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和實驗操作。包括實驗室的規(guī)章制度、安全知識、實驗室常用儀器的介紹和使用方法、試劑的取用和保存等。詳細講解了無機化學(xué)實驗中的基本操作，如玻璃儀器的洗滌與干燥、溶液的配制、物質(zhì)的分離和提純技術(shù)等；幫助學(xué)生理解基本化學(xué)常數(shù)測定及反應(yīng)原理實驗，通過具體實驗測定基本化學(xué)常數(shù)，如摩爾氣體常數(shù)、化學(xué)

金屬有機骨架(MOFs)作為納米材料的前驅(qū)體，可以為催化劑的制備提供有利的條件，如所需的組成、比表面積以及孔隙率等，近年來得到廣泛關(guān)注。利用電化學(xué)能源技術(shù)發(fā)展新型能源儲存和轉(zhuǎn)換裝置，包括金屬-空氣電池和水裂解裝置等是目前建立新型可持續(xù)能源與轉(zhuǎn)換系統(tǒng)的主要方向之一，但往往要求要求具有高效的催化劑才能正常進行。金屬有機骨架

化學(xué)是一門關(guān)于如何創(chuàng)造和改造物質(zhì)的科學(xué)，主要研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)、組成、性質(zhì)和轉(zhuǎn)變規(guī)律，是材料、生物、電子等學(xué)科的基礎(chǔ)，是研發(fā)硬件相關(guān)技術(shù)的基礎(chǔ)。普通化學(xué)原理是化學(xué)專業(yè)以及非化學(xué)類理工科專業(yè)不可少的基礎(chǔ)知識課程，對各專業(yè)的后續(xù)課程學(xué)習(xí)以及科學(xué)研究有十分重要的作用。課程通過對物質(zhì)狀態(tài)、化學(xué)熱力學(xué)與化學(xué)平衡、化學(xué)動力學(xué)、物質(zhì)結(jié)構(gòu)

《有機化學(xué)》教材是根據(jù)教育部高等學(xué)校醫(yī)藥學(xué)公共基礎(chǔ)課教學(xué)指導(dǎo)委員會“關(guān)于醫(yī)學(xué)各專業(yè)五年制有機化學(xué)教學(xué)基本要求”編寫而成的。本教材既可作為高等院校醫(yī)學(xué)各專業(yè)本科生教材，也可供生物科學(xué)類各專業(yè)用作教材或者教學(xué)參考書。本教材注重有機化學(xué)與醫(yī)學(xué)、醫(yī)工學(xué)的融合，并注重課程承前啟后的特點，具有鮮明的針對性。全書共11章，前10章系