“機械創(chuàng)新設(shè)計與實踐”主要是以大學生科技創(chuàng)新活動訓練及學科競賽為背景，介紹了機械工程材料基礎(chǔ)及零部件加工和選型的方法，重點介紹了機械創(chuàng)新設(shè)計的方法與原則，同時對機電控制系統(tǒng)進行了簡單闡述，增設(shè)了ADAMS和Matlab軟件基礎(chǔ)知識，列舉了典型機械創(chuàng)新設(shè)計實例，為大學生科技創(chuàng)新訓練提供一定的指導。 本書的主要特點是內(nèi)容

本手冊是在第4版的基礎(chǔ)上，充分吸收機械設(shè)計課程設(shè)計教學改革的成果，并結(jié)合眾多院校在實際使用過程中提出的改進意見修訂而成的。為適應(yīng)目前國內(nèi)高校將機械原理、機械設(shè)計兩門課整合的趨勢，本手冊增加了機械系統(tǒng)方案設(shè)計的內(nèi)容。為了滿足不同類型的學校進行機械設(shè)計課程設(shè)計的需要，本手冊還新增了一些參考圖例與設(shè)計題目。由于計算機輔助設(shè)計

本書共設(shè)七個模塊，內(nèi)容包括：機械制圖基本知識、軸類零件圖、盤蓋類零件、叉架零件圖、箱體類零件圖、常用零件圖、裝配圖。

本教材為河南省高等學校規(guī)劃教材，配套電子課件、機械運動FLASH、在線課程教學錄像，以及課內(nèi)例題和課后習題，并附有習題答案。本教材在充分總結(jié)機械設(shè)計基礎(chǔ)課程改革的研究與實踐的成果和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫，對教材的內(nèi)容和體系進行一定的改革，以培養(yǎng)工程設(shè)計能力、應(yīng)用能力、機械系統(tǒng)運動方案創(chuàng)新能力為目標。全書貫穿以機械總體設(shè)計為主

本書是深入學習AutoCAD機械設(shè)計的實例圖書，書中所選的實例都是生產(chǎn)一線中常用的標準件和典型零部件，內(nèi)容包括軸類零件的設(shè)計，盤套類零件的設(shè)計，叉架、箱體類零件的設(shè)計，齒輪類零件的設(shè)計，彈簧類零件的設(shè)計，標準件的設(shè)計，裝配圖的設(shè)計，三維零部件的設(shè)計及其他機械圖的設(shè)計。本書附帶1張多媒體DVD學習光盤，內(nèi)容為多個Auto

隨著社會科學的不斷發(fā)展，越來越多的勞動和工作已經(jīng)實現(xiàn)了機械化和智能化，機械系統(tǒng)設(shè)計已經(jīng)深入社會的各個領(lǐng)域，成為熱門的不可缺少的一環(huán)，為社會經(jīng)濟的發(fā)展做出了很好大的貢獻。江潔著的《機械系統(tǒng)設(shè)計的多視角研究》著眼于機械設(shè)計的這種巨大的作用以及光明的發(fā)展前景，從機械系統(tǒng)可靠性設(shè)計、監(jiān)測系統(tǒng)設(shè)計以及優(yōu)化設(shè)計的視角出發(fā)，探究了食

本習題集是根據(jù)新頒布的有關(guān)機械制圖的國家標準，結(jié)合機械制圖課程的內(nèi)容與特點，在充分總結(jié)各院校機械制圖課程教學改革成果和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上編寫而成的。主要內(nèi)容包括制圖的基本知識、正投影的基礎(chǔ)知識、立體的投影、軸測圖、組合體、機件常用表達方法、標準件和常用件、零件圖、裝配圖、AutoCAD2015繪圖基礎(chǔ)。全書以培養(yǎng)學生讀圖和繪

本書以培養(yǎng)學生基本的機械設(shè)計能力和現(xiàn)代設(shè)計意識為目的，根據(jù)編者多年來的教學經(jīng)驗，對機械原理、機械設(shè)計課程的基本內(nèi)容進行整合，以實用為原則，適當刪去部分內(nèi)容，增加結(jié)構(gòu)設(shè)計內(nèi)容、現(xiàn)代設(shè)計理念和現(xiàn)代設(shè)計方法方面的知識。全書共19章，分為五篇。*篇導論，主要介紹關(guān)于機械和機械設(shè)計的基本概念；第二篇機械設(shè)計基礎(chǔ)知識，主要介紹機械

本習題集與《機械制圖（第三版）》（劉榮珍、趙軍主編，科學出版社）配套使用。習題集共9章，內(nèi)容包括制圖基本知識與技能、幾何元素的投影、立體及其交線的投影、組合體、軸測圖、機件常用的表達方法、零件圖、標準件和常用件、裝配圖�！禕R》本習題集通過二維碼技術(shù)，將各章節(jié)的重點、難點習題的講解視頻及全書標準答案嵌入其中，可供讀者選

本習題集是為了適應(yīng)高等職業(yè)教育的發(fā)展趨勢，我們按照應(yīng)用本科教學的要求，結(jié)合應(yīng)用本科人才培養(yǎng)模式、課程體系和教學內(nèi)容等相關(guān)改革要求，在多年課程改革實踐的基礎(chǔ)上，以項目為導向，以任務(wù)為驅(qū)動，以學生職業(yè)技能培養(yǎng)為主線，組織編寫該書及配套習題集。