隨著信息化時代的來臨，英語教學(xué)變得更加高效便捷，構(gòu)成英語教學(xué)系統(tǒng)的學(xué)生、教師、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)媒體等要素發(fā)生了顯著的變化，英語教學(xué)由此步入了發(fā)展的新紀(jì)元。為了更加充分地揭示信息化技術(shù)對英語教學(xué)的影響，本書對信息化背景下英語教學(xué)系統(tǒng)的發(fā)展展開深入的探索，首先簡要論述了信息化教學(xué)的定義、信息化時代英語教學(xué)面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)等內(nèi)

本書采用理論闡述與實踐分析相結(jié)合的方法，重點圍繞高校英語翻譯理論與教學(xué)實踐展開研究。首先簡要介紹了中西翻譯的發(fā)展歷程、翻譯的不同視角和相關(guān)理論，然后通過對英語翻譯教學(xué)定位的分析，結(jié)合當(dāng)代英語翻譯的發(fā)展現(xiàn)狀，重點研究了當(dāng)代英語翻譯教學(xué)、當(dāng)代英語翻譯的比較、當(dāng)代英語翻譯教學(xué)的模式，接著從詞匯、句子、語篇和文體層面對當(dāng)代英語

本書引導(dǎo)研究生公共英語課程向?qū)W術(shù)英語的轉(zhuǎn)向，構(gòu)建新的課程教學(xué)內(nèi)容。研究生公共英語教學(xué)不能僅僅停留在單純的語言技能訓(xùn)練，還應(yīng)該提高學(xué)生用英語進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)和研究的學(xué)術(shù)能力，以及交流與溝通能力，以適應(yīng)培養(yǎng)高水平國際化科研人才的目標(biāo)�！把芯可鷮W(xué)術(shù)英語綜合教程”分為上下兩冊，每冊包含八個單元主題，涵蓋了自然科學(xué)和人文社科的重要話

本書分為，上下兩冊，每冊包含八個單元主題，涵蓋了自然科學(xué)和人文社科的重要話題，如高等教育、全球變暖、心理健康、人工智能、公共衛(wèi)生、行為科學(xué)、中國夢、老齡問題、文化差異等，主題的選取充分考慮學(xué)生的專業(yè)學(xué)習(xí)需求、知識結(jié)構(gòu)和認(rèn)知水平。所選文章全部出自國外權(quán)威的期刊及網(wǎng)站，語言地道、難度適中、可讀性強(qiáng)、有思辨性，做到經(jīng)典與時代

本書為我社策劃的“新思路英語專業(yè)系列教材”《視聽說教程》中的第3冊，可與《綜合教程3》配套使用。全書共8單元，單元主題與《綜合教程》保持高度一致，通過相關(guān)視頻、聽力材料和口語練習(xí)，設(shè)計多模塊的任務(wù)，從視聽說途徑對主題進(jìn)行深化和拓展。每單元包含WarmingUp、CulturalTips、AuthenticListeni

本書以研究生英語教學(xué)和教材編寫理論為指導(dǎo)，遵循從實際出發(fā)、學(xué)以致用的原則，旨在培養(yǎng)和提高研究生的英語實際運用能力。本書分為9個單元，具有“聽力”新詮釋、“聽”“視聽”“說”新三位一體、創(chuàng)新性口語活動、“讀寫”新運用、“中國元素”新融入等特點。

本書更新了大部分語料素材，教材具有五個方面的全新特點：1.“聽力”新詮釋；2.“聽、視聽、說”齊頭并進(jìn)；3.“語篇接龍”一項全新的口語訓(xùn)練活動；4.“讀”、“寫”的新運用；5.語料的整體性和“中國元素”的融入。

本書包括印度作家、詩人泰戈爾的《新月集》和《飛鳥集》兩部作品。《新月集》是一部描寫兒童的詩集，表現(xiàn)了兒童的生活、游戲，以及兒童的心理。想象力豐富，營造了一個童真的世界�！讹w鳥集》是一部充滿哲理的詩集，詩句類似箴言，述說世間萬物的哲理，表達(dá)人生感悟。

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