全書共分六章，包括焊接熱源及其對焊件的作用，焊縫金屬的組織和性能，焊接化學(xué)冶金過程，熔合區(qū)和焊接熱影響區(qū)，焊接材料，焊接缺陷及控制，系統(tǒng)地講述了金屬進(jìn)行熔焊時(shí)的溫度、化學(xué)成分、組織及性能變化的規(guī)律和特點(diǎn)，常用焊接材料的組成、性能及選用，常見焊接缺陷產(chǎn)生的原因、影響因素和防止措施等內(nèi)容。本書在編寫過程，力求體現(xiàn)“以就業(yè)為

本書是根據(jù)國家有關(guān)建筑工程安裝職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合全國建設(shè)行業(yè)全面實(shí)行建設(shè)職業(yè)技能崗位培訓(xùn)的要求編寫的。以電焊工職業(yè)資格三級的要求為基礎(chǔ)，兼顧一、二級和四、五級的要求。全書主要分為兩大部分，第一部分為理論知識，第二部分為操作技能。第一部分理論知識分為四章，分別是：識圖知識；金屬材料知識；焊接知識；焊接相關(guān)知識。第二部分操

本書主要內(nèi)容有焊接質(zhì)量體系基礎(chǔ)知識、焊接檢測過程及質(zhì)量控制、射線檢測、超聲波檢測、磁粉檢測、滲透檢測、焊接檢測新技術(shù)和破壞性檢測等，附有焊接檢測實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)。

《焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，同事參考最新焊工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，在第1版的基礎(chǔ)上修訂而成的。

《焊接工藝與技能訓(xùn)練（任務(wù)驅(qū)動模式）》將技能訓(xùn)練和相關(guān)知識緊密結(jié)合，按照任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式編寫的教材。教材編寫中，按照知識目標(biāo)和技能目標(biāo)設(shè)計(jì)相應(yīng)的教學(xué)模塊和工作任務(wù)，將知識和技能融入任務(wù)中。全書共分6個(gè)單元，主要介紹了焊條電弧焊、氣體保護(hù)焊、氣焊與氣割、自動埋弧焊以及其他焊接方法與技術(shù)等內(nèi)容。

本教材是根據(jù)全國機(jī)械職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會制定的最新中等職業(yè)學(xué)校焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)計(jì)劃和“焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)”課程教學(xué)大綱編寫的。教材共分為7個(gè)單元內(nèi)容，內(nèi)容包括焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)的安全技術(shù)、焊接結(jié)構(gòu)生產(chǎn)基礎(chǔ)、焊接工裝與自動化生產(chǎn)、傳動軸支座的焊接、容器結(jié)構(gòu)的焊接、壓力管道的焊接和起重機(jī)橋架結(jié)構(gòu)的焊接。本書教材編寫過程中，從現(xiàn)代

《焊工工藝與技能/中等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》是參考相關(guān)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)職業(yè)技能鑒定規(guī)范，采用項(xiàng)目式教學(xué)的模式編寫而成的�！逗腹すに嚺c技能/中等職業(yè)教育“十二五”規(guī)劃教材》包括焊工入門知識、焊條電弧焊、氣焊與氣割、埋弧自動焊、CO2氣體保護(hù)焊、手工鎢極氬弧焊共六個(gè)項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置若干個(gè)任務(wù)。 《焊工工藝與技能

本書是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，是根據(jù)《教育部關(guān)于“十二五”職業(yè)教育教材建設(shè)的若干意見》及教育部新頒布的《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，同時(shí)參考焊工職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，在《焊接方法與設(shè)備》（第2版）的基礎(chǔ)上進(jìn)行修訂的。 本書共分八個(gè)單元，內(nèi)容包括電弧焊基礎(chǔ)知識、焊條電弧焊、埋弧焊、熔化極氣體保護(hù)

本書通過對課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握各種焊接檢驗(yàn)方法的基本原理及運(yùn)用，了解由原材料加工制造成為焊接產(chǎn)品所需要檢測環(huán)節(jié)及檢驗(yàn)措施，初具選擇檢驗(yàn)方法、制定檢驗(yàn)程序、評定質(zhì)量等級和進(jìn)行質(zhì)量分析管理的基本能力。

《焊接質(zhì)量檢測(第2版)》以單元、模塊、學(xué)習(xí)任務(wù)為層次安排編寫，并且每單元還安排“學(xué)習(xí)目標(biāo)”、“單元綜合練習(xí)”、“相關(guān)鏈接”和“案例分析”部分。其中“單元綜合練習(xí)”和焊縫外觀檢測等相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)是按照當(dāng)前國家焊工理論考試和技能考試大綱要求編寫，以滿足高職院校的“雙證制”教學(xué)要求。全書共七個(gè)單元，第一單元根據(jù)焊接結(jié)構(gòu)的質(zhì)量