本系列由中國社會科學(xué)院中國歷史研究院研究員郭子林、中國國家博物館研究館員安莉聯(lián)袂審訂推薦。這是一套專為孩子創(chuàng)作的歷史百科類圖畫書,內(nèi)容豐富,通俗易懂,幽默風(fēng)趣。適合36歲親子共讀,710歲自主閱讀。全系列共6冊,每冊一個主題,通過小脾氣和咚咚鏘兩位小朋友在不同歷史時期的經(jīng)歷,遵循時間線的推移,圖文并茂地勾勒出從古至今衣
本書分5篇18章53課,每課后附有重難點句和中英詞匯對照表,最后為總詞匯表,第一篇為引言部分,介紹鞋靴發(fā)展歷程與鞋文化、足踝結(jié)構(gòu)與常見足疾、鞋楦及代表性鞋款等;第二篇為設(shè)計部分,由鞋的結(jié)構(gòu)與部件人手,從樣板到技術(shù)圖紙等方面重點介紹了鞋的造型和結(jié)構(gòu)設(shè)計,以及鞋靴的規(guī);ㄖ疲坏谌獮樯a(chǎn)部分,在簡述制鞋工藝基本流程的基礎(chǔ)
本書是立體裁剪的基礎(chǔ)篇,它適用于服裝專業(yè)學(xué)生、行業(yè)從業(yè)者自學(xué)使用及院校教師作為基礎(chǔ)教材使用。本書在編寫過程中力求每個要點都標(biāo)注清楚;每個步驟之間的連帶關(guān)系都交代明確;每個手法、動作都能清晰地展現(xiàn)給讀者,讓使用本書的人看得清楚,學(xué)得高效。在《尚裝服裝講堂·服裝立體裁剪Ⅰ》(修訂版)一書中,新增了一些款式及相應(yīng)的視頻資料,
中外服裝史(第三版)服裝史論教程服飾史論研究書時裝設(shè)計服裝理論時裝設(shè)計專業(yè)理論書籍自學(xué)零基礎(chǔ)入門服裝設(shè)計書服裝研究史工具
內(nèi)容提要本書總結(jié)了服裝制版師必須要掌握的基礎(chǔ)技能,即衣身結(jié)構(gòu)平衡、基本的領(lǐng)袖結(jié)構(gòu)、典型女裝的結(jié)構(gòu)設(shè)計樣版的推檔、工業(yè)樣版的技術(shù)規(guī)定等技能;A(chǔ)技能掌握好就為進一步學(xué)習(xí)提高篇以及最終成為優(yōu)秀的制版師打好基礎(chǔ)。
一部閃耀的社會史,通過最具標(biāo)志性和影響力的裙裝,追溯了20世紀(jì)女性角色的轉(zhuǎn)變。德爾斐長裙、網(wǎng)球裙、小黑裙、無肩帶連衣裙、酒吧套裝、裸裙、迷你裙、迷笛裙……幾十年時尚潮流的變遷,記錄了女性自身不斷變化的命運、自由和理想。
本書經(jīng)全國職業(yè)教育教材審定委員會審定,被立項為十二五規(guī)劃教材。本書從實用的角度出發(fā),系統(tǒng)地介紹了服飾配件的設(shè)計與制作方面的基礎(chǔ)知識、配件的設(shè)計方法、典型范例的設(shè)計與制作要領(lǐng)。本著突出重點、強化動手實踐環(huán)節(jié)的原則,講述了包、鞋、帽、首飾、圍巾、領(lǐng)帶、襪子、手套等典型的配件設(shè)計與制作方法。內(nèi)容覆蓋面廣,針對性強,本書可供高
本書是一本時尚文化研究專著,作者從繪畫藝術(shù)中探尋面料的視覺意向。 服裝和其他面料以各種形式出現(xiàn)在具象繪畫中,通常占據(jù)畫面的三分之二,然而它往往會被人們所忽視。服裝和面料不僅僅是一種簡單的身份或職業(yè)識別手段,藝術(shù)家還創(chuàng)造性地使用服裝和布料來暗示人物的模糊性、調(diào)節(jié)情緒溫度、引導(dǎo)視線或進行微妙的暗示。 從喬托到埃爾·格雷科、
在中國五千年的服飾文化中,明代服飾具有特殊的歷史地位。明代的服飾在力求堅持漢族服飾文化主體性的同時,也有選擇地繼承了元代服飾的某些特色,從服飾角度,充分體現(xiàn)出中華民族多元一體的本質(zhì)。本圖書從分析明代服飾的保存和研究現(xiàn)狀出發(fā),以闡述明代服飾制度的演變、明代歷任衍圣公及其社會關(guān)系為鋪墊,依據(jù)明孔府舊藏服飾研究——明代衍圣公
《族群記憶:南嶺走廊瑤族服飾文化承續(xù)與發(fā)展》通過對南嶺走廊瑤族服飾文化進行系統(tǒng)性的研究和整理,揭示了瑤族服飾文化的獨特魅力和文化價值,并探討了其在現(xiàn)代社會的應(yīng)用和發(fā)展前景。作者采用了文獻資料法、實地調(diào)查法等多種研究方法,不僅收集了大量的文獻資料,還進行了深入的實地調(diào)查,獲得了一手的數(shù)據(jù)和資料。本書的研究成果不僅有助于保