本書要講的不是什么高科技、現(xiàn)代化的發(fā)明，而是那些基本的發(fā)明：件衣服、根繩子、座橋、只杯子、座房子，當(dāng)然也有個聽診器、輛汽車、列火車、架飛機(jī)、條電報電纜、副眼鏡等。這些今天看來簡單至極的東西，初卻是不容易被發(fā)明的。 人是如何創(chuàng)造這些奇跡的呢？ 一般動物也有簡單的發(fā)明，但人類的發(fā)明不同于動物的發(fā)明。人類的發(fā)明會不斷改進(jìn)和創(chuàng)
在茫茫大漠中，坐落著古代社會、宗教、文化、藝術(shù)的圖書館莫高窟。一代又一代莫高窟人如何戰(zhàn)勝重重困難，讓敦煌文化藝術(shù)世界矚目？淡泊名利，默默奮斗，是什么力量支撐著兩彈一星元勛，讓他們義無反顧地奮斗在危險的科研一線，為我國筑起科技城墻？向冰雪大陸南極進(jìn)發(fā)，中國科學(xué)家如何與極寒博弈，取得一系列科研創(chuàng)新成果，讓人類在探索極地奧秘
中國科學(xué)院學(xué)部是國家在科學(xué)技術(shù)方面的較高咨詢機(jī)構(gòu)，長期以來圍繞推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、改善人民生活、保障國防安全等方面的重大科技問題，開展了一系列決策咨詢和戰(zhàn)略研究，提出了許多重要咨詢意見和建議，為中央決策提供了科學(xué)依據(jù)�！禕R》“中國科學(xué)家思想錄”較為系統(tǒng)地對這些重要報告和院土建議進(jìn)行了梳理和精編，記錄了廣大院士在科學(xué)研究
本書通過人類歷史上解決問題的重大發(fā)明，傳遞其中的科學(xué)知識，并讓孩子親手操作、實驗，學(xué)習(xí)用科學(xué)家的方法來探究世界，如STEAM的精神，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力以及設(shè)計未來的能力。 本書特色：1.生動有趣的發(fā)明故事，搭配活潑的精細(xì)插畫；2.透過豐富的科學(xué)圖照、詳細(xì)的圖解來介紹人類歷史上重要的發(fā)明，及其在歷史中的演化與發(fā)展；3.探討
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