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本書從立德樹人視域出發(fā)，從社會主義核心價值觀、中華優(yōu)秀傳統文化、社會主義法治教育和核心素養(yǎng)四個方面對師范教育實習指導進行深入研究。本書語言平實、質樸，觀點清晰明了，適合高校師范教育學生、教師以及對立德樹人理念或中國師范教育感興趣的讀者閱讀。

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