本書(shū)將無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)和分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)有機(jī)結(jié)合，主要介紹無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)、基本技術(shù)和操作技能。以注重基本操作和基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、加強(qiáng)綜合實(shí)驗(yàn)和設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、注重學(xué)生創(chuàng)新思維和能力的培養(yǎng)為原則，向?qū)W生傳輸“微型化、小量化、減量化”的綠色化學(xué)理念。全書(shū)共10章，第1章，緒論；第2章，化學(xué)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作；第3章，常用儀器；

這本書(shū)是在《基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》及《無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)》教材的基礎(chǔ)上經(jīng)任課教師修改、補(bǔ)充、編寫而成。全書(shū)包括無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)知識(shí)與基本操作、基本化學(xué)原理實(shí)驗(yàn)、重要元素及其化合物性質(zhì)實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)，本教材共收編了24個(gè)實(shí)驗(yàn)，在結(jié)構(gòu)上按照“基礎(chǔ)—綜合—研究”三層次進(jìn)行建設(shè)，體現(xiàn)出夯實(shí)基礎(chǔ)、加強(qiáng)綜合、引入研究和經(jīng)典實(shí)驗(yàn)與學(xué)科前沿實(shí)驗(yàn)

本教材以崗位需求為導(dǎo)向,基于崗、課、證融通構(gòu)建教學(xué)內(nèi)容,采用項(xiàng)目任務(wù)模式設(shè)計(jì)課程教學(xué)單元,內(nèi)容包括五個(gè)項(xiàng)目:溶液的配制、認(rèn)識(shí)物質(zhì)的微觀結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)基本規(guī)律的探究、溶液性質(zhì)的探究以及重要無(wú)機(jī)物的檢驗(yàn)。每一項(xiàng)目含若干個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù),引領(lǐng)知識(shí)、技能和情感態(tài)度的學(xué)習(xí)。本教材書(shū)網(wǎng)融合,依托數(shù)字平臺(tái)建課,融合教學(xué)配套資源(PPT、微

鹽湖究其本質(zhì)是含鹽量達(dá)到一定水平(通常認(rèn)為50g/L)以上的混鹽水體，我國(guó)對(duì)鹽湖的利用和研究也由來(lái)已久。本書(shū)的角度是近幾年鹽湖中引起人們注意的無(wú)機(jī)元素及其鹽的性質(zhì)和相互之間的化學(xué)關(guān)系。全書(shū)共9章，第1章簡(jiǎn)要概述了鹽湖資源；第2章到第9章分別詳細(xì)講述了鈉及其鹽、鉀及其鹽、鎂及其鹽、硼及其鹽、鋰及其鹽、鍶及其鹽、銣、銫和鹵

本書(shū)系統(tǒng)地介紹了二氧化碳電催化轉(zhuǎn)化的理論方法與前沿研究進(jìn)展：從交換關(guān)聯(lián)泛函的選取到電催化中的熱力學(xué)模型、過(guò)渡態(tài)搜索、微動(dòng)力學(xué)模擬和機(jī)器學(xué)習(xí)；從超堿原子團(tuán)簇、超鹵原子團(tuán)簇和電子化合物對(duì)CO2的活化到金屬電極、多相催化劑、單原子催化劑和拓?fù)淞孔硬牧蠈?duì)CO2的催化轉(zhuǎn)化；從標(biāo)度關(guān)系到副反應(yīng)抑制；從單碳產(chǎn)物到多碳產(chǎn)物，多個(gè)領(lǐng)域交

本書(shū)為“無(wú)機(jī)化學(xué)探究式教學(xué)叢書(shū)”的第18分冊(cè)。全書(shū)共5章，主要包括鹵素的單質(zhì)、鹵素簡(jiǎn)單化合物及擬鹵素、鹵素的含氧酸及其鹽、鹵素的生理性質(zhì)及應(yīng)用、鹵素的分析測(cè)定。另外，書(shū)中編寫了3個(gè)“歷史事件回顧”和1個(gè)“研究無(wú)機(jī)化學(xué)的物理方法介紹”共4個(gè)專題，以增加本書(shū)的趣味性、啟發(fā)性和應(yīng)用性。本書(shū)涵蓋了無(wú)機(jī)化學(xué)鹵族元素的基礎(chǔ)知識(shí)，并

二氧化鈦基可見(jiàn)光催化劑具有較好的化學(xué)穩(wěn)定性,良好的光利用率,以及豐富的形貌、結(jié)構(gòu)、種類和組成等,在光解水產(chǎn)氫、光催化CO2資源化等能源領(lǐng)域和光降解、水處理等環(huán)境領(lǐng)域都得到了廣泛的實(shí)際應(yīng)用。在諸多方法中,設(shè)計(jì)構(gòu)筑二氧化鈦復(fù)合材料是一種制備高效可見(jiàn)光催化劑最為簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法,不同的金屬納米粒子和半導(dǎo)體材料都可以有效改善二

本書(shū)結(jié)合編者學(xué)校多年無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，汲取近年來(lái)化學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的最新成果，參考國(guó)內(nèi)外相關(guān)的化學(xué)實(shí)驗(yàn)教材及論著編寫而成。內(nèi)容安排上遵循由淺入深、由簡(jiǎn)單到復(fù)雜、由專題到綜合循序漸進(jìn)的原則。本教材包含緒論和43個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容包括：化學(xué)實(shí)驗(yàn)預(yù)備知識(shí)，介紹化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的基本操作，例如試劑的取用、固液分離、蒸發(fā)和結(jié)晶等，

本書(shū)是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，主要內(nèi)容包括緒論、化學(xué)基本量和化學(xué)計(jì)算、原子結(jié)構(gòu)和元素周期律、分子結(jié)構(gòu)、化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡、電解質(zhì)溶液、電化學(xué)基礎(chǔ)、配位化合物、以及元素化學(xué)部分等。本書(shū)在第三版教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)一步優(yōu)化；配套了數(shù)字化資源，掃描書(shū)中二維碼即可觀看動(dòng)畫、視頻；對(duì)全書(shū)的PPT重新進(jìn)

《無(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》遵循夯實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)基本技能、注重能力培養(yǎng)的核心思想而編寫，包括緒論、化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作技能、常用儀器及使用方法、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合研究實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)6章，共35個(gè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、7個(gè)綜合研究實(shí)驗(yàn)和7個(gè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。本書(shū)配有部分操作視頻，讀者可以掃碼觀看。書(shū)后附的簡(jiǎn)明附錄供參考查閱�！稛o(wú)機(jī)及分析化學(xué)實(shí)驗(yàn)》可作為