在多年的超聲教學(xué)與輔導(dǎo)培訓(xùn)的經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫而成,旨在幫助各級各類超聲科醫(yī)師更好地領(lǐng)會與掌握超聲醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和相關(guān)技能,從而順利通過各類專業(yè)任職資格的選拔與測試,如住院醫(yī)師的規(guī)培結(jié)業(yè)考試、CDFI上崗考試和職稱晉升的理論考試,等等。全書共10章,每章均對重點和難點進(jìn)行了精心梳理,并附配套練習(xí)及其解析。具體內(nèi)容
急診超聲檢查是近年國內(nèi)急診培訓(xùn)的重要內(nèi)容,本書由急診科一線臨床醫(yī)生結(jié)合臨床實際工作經(jīng)驗編寫而成。全書共6章,第1章介紹了超聲檢查的定義、原理和超聲儀的基本構(gòu)造,后5章介紹了急診超聲在各個系統(tǒng)中的應(yīng)用。每章按照解剖、檢查關(guān)鍵點、儀器、掃描方法和技巧及疾病超聲表現(xiàn)進(jìn)行編寫。
本教材較系統(tǒng)地介紹了康復(fù)工程,包括康復(fù)工程與輔助技術(shù)的基本理論、方法、以及國內(nèi)外最新研究成果和發(fā)展動態(tài)。全書分兩篇共16章,包括基礎(chǔ)篇:緒論、人體功能的神經(jīng)基礎(chǔ)、人體生物力學(xué)基礎(chǔ);方法篇:功能障礙信息的定征與調(diào)控技術(shù)、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、3D打印技術(shù)、遠(yuǎn)程康復(fù)與康復(fù)大數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)設(shè)計;應(yīng)用篇:人-機(jī)界面與環(huán)境控制技術(shù)、康復(fù)機(jī)
本書契合時代發(fā)展和學(xué)科的需求,從護(hù)理專業(yè)特點出發(fā),以理論知識為基礎(chǔ),從臨床實際工作出發(fā),系統(tǒng)闡述了臨床護(hù)理人員必須具備的基本素質(zhì)要求、必須掌握的基礎(chǔ)和專科護(hù)理操作規(guī)范,包括內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、中醫(yī)科護(hù)理,各項操作分別從目的、注意事項、情景對話、操作流程、評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行闡述,直觀明了,貼
本書為本版醫(yī)學(xué)專業(yè)圖書,首先介紹了護(hù)理學(xué)的基礎(chǔ)內(nèi)容;然后闡述了臨床各科常見病、多發(fā)病的護(hù)理,并針對涉及的疾病,詳細(xì)論述了疾病的護(hù)理評估、護(hù)理診斷、護(hù)理措施與護(hù)理評價;最后論述了手術(shù)室護(hù)理、老年護(hù)理和血透護(hù)理。內(nèi)容包含神經(jīng)內(nèi)科護(hù)理、骨科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理等相關(guān)護(hù)理內(nèi)容,針對各系統(tǒng)疾病的不同特點,給出相應(yīng)的護(hù)理建
近些年來,多種護(hù)理模式在臨床中運用而生,護(hù)理學(xué)的相關(guān)理論基礎(chǔ)以及更多人性化的護(hù)理方法技術(shù)層出不窮,使得護(hù)理學(xué)得到了快速發(fā)展。本書共8章內(nèi)容,不僅對護(hù)理基礎(chǔ)理論知識進(jìn)行詳細(xì)論述,還詳細(xì)描述了護(hù)理人員必須掌握的護(hù)理技術(shù),涵蓋了內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、手術(shù)室、ICU等在內(nèi)的多個科室。全書切合臨床,內(nèi)容豐富,覆蓋面廣,文字簡練,重
本書內(nèi)容包括康復(fù)醫(yī)學(xué)的學(xué)科介紹,各類功能評定方法以及功能障礙的預(yù)防、診斷、評估、治療、訓(xùn)練和處理。為了滿足廣大讀者的實際需要,編者以較少的篇幅介紹較新、較廣的內(nèi)容,為此文字力求簡練,而內(nèi)容較為豐富,在形式上盡量采取表和文字?jǐn)⑹鱿嘟Y(jié)合的方式,力求做到深入淺出,以實用性為原則,以循證醫(yī)學(xué)的方法和觀點為基礎(chǔ),內(nèi)容新穎、全面,
我國的康復(fù)醫(yī)學(xué)是在現(xiàn)代康復(fù)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,現(xiàn)代康復(fù)有技術(shù)和量化的優(yōu)勢,但仍不能滿足廣大人民的要求。我國傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中的康復(fù)療法如中藥、針灸、推拿、太極拳等在功能調(diào)整上具有顯著的特點和療效,一直是廣大人民群眾所熟悉和信賴的康復(fù)手段,并越來越為世界醫(yī)學(xué)所矚目,同時中醫(yī)有整體治療觀的特點,中醫(yī)康復(fù)與西方康復(fù)醫(yī)學(xué)的結(jié)合,是我國
本書共分6個項目,包括:認(rèn)識急救、院前急救、急診科基本急救技術(shù)、ICU基本急救技術(shù)、常見災(zāi)難救護(hù)、常見急癥救護(hù)。
教材緊密圍繞全科醫(yī)生培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),在內(nèi)容和模式上與其他層次的教材有所區(qū)分,突出實踐性、針對性、適用性;注重教材編寫的“三基、五性、三特定”原則,注重整套教材的整體優(yōu)化與互補(bǔ),既滿足全科醫(yī)生規(guī)范化培訓(xùn)需要,又兼顧助理全科醫(yī)生培訓(xùn)、全科醫(yī)生轉(zhuǎn)崗培訓(xùn),以及全科醫(yī)生特崗、社區(qū)衛(wèi)生人員培訓(xùn)的需求。