本書以隋唐類書為研究主體,全書共分八章,主要闡述觀點(diǎn)如下: 隋唐時(shí)期,類書分類思想逐步完善。隋唐類書分類思想在前朝的基礎(chǔ)上逐步成熟,主要表現(xiàn)在百科全書思想的形成、文獻(xiàn)應(yīng)用思想的確立、類分思想的演進(jìn)、目錄分類思想的變化等方面。隋唐類書編撰體例之精細(xì)超越了前代。主要表現(xiàn)為分類結(jié)構(gòu)的完善,尤其是事文一體體例,經(jīng)《北堂書鈔》之
美國(guó)知名物理學(xué)家弗里曼·J.戴森的《宇宙波瀾:科技與人類前途的自省》一書記述了戴森曾與之共事的著名科學(xué)家如奧本海默、費(fèi)曼、泰勒等人的生活經(jīng)歷、科學(xué)觀念與成就,介紹了第二次世界大戰(zhàn)之后西方國(guó)家在量子電動(dòng)力學(xué)、核反應(yīng)堆、生命科技以及太空探索等方面的研究歷程與諸多爭(zhēng)議。該書是一代量子力學(xué)巨擎弗里曼·
《給孩子:大家的博雅啟蒙課》(給孩子系列第1輯1-10冊(cè))囊括給孩子系列前10冊(cè): 1.《給孩子的詩(shī)》北島選編 讓孩子在感受詩(shī)歌之美的同時(shí),領(lǐng)略世界的豐富和文化的多樣; 2.《給孩子的散文》李陀北島選編 兼具文心、底蘊(yùn)、識(shí)見(jiàn)的優(yōu)美散文佳作; 3.《給孩子的古詩(shī)詞》葉嘉瑩選編 回歸詩(shī)教傳統(tǒng),引領(lǐng)孩子在詩(shī)詞的韻律中
我的*本科學(xué)漫畫書兒童百問(wèn)百答系列,囊括了天文、地理、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的豐富內(nèi)容,可謂是一部具有百科全書規(guī)模的知識(shí)漫畫書。無(wú)論是內(nèi)容選擇,還是形式設(shè)計(jì)都集中地體現(xiàn)了貼近孩子,一切為了孩子的編創(chuàng)理念,以漫畫的形式來(lái)講解科學(xué)知識(shí),自出版以來(lái)就深受孩子的喜歡。該書到目前已出版了47冊(cè)(后續(xù)產(chǎn)品將陸續(xù)推出),總銷量
明文震亨撰。震亨字啟美,長(zhǎng)洲人。徵明之曾孫。崇禎中官武英殿中書舍人,以善琴供奉。明亡殉節(jié)死。是編分室廬、花木、水石、禽魚(yú)、書畫、幾榻、器具、位置、衣飾、舟車、蔬果、香茗十二類。其曰長(zhǎng)物,蓋取《世說(shuō)》中王恭語(yǔ)也。凡閑適玩好之事,纖悉畢具,大致速以趙希鵠《洞天清錄》為淵源,近以屠隆《考盤余事》為參佐。明季山人墨客,多以是相
本書沒(méi)有枯燥的知識(shí)灌輸,而是巧妙借助阿拉伯民間故事集《一千零一夜》懸念迭起、精致短小的結(jié)構(gòu),把涉及數(shù)學(xué)、物理、天文學(xué)、生物學(xué)以及現(xiàn)代密碼學(xué)等領(lǐng)域的概念和知識(shí)糅合在26個(gè)小故事里。
本書為美國(guó)《科學(xué)新聞》期刊學(xué)生版,收錄近五年來(lái),在各科研領(lǐng)域的新突破以及新發(fā)現(xiàn),輔以相應(yīng)科研成果的照片及圖解,幫助讀者了解最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)動(dòng)態(tài)并更新自己的知識(shí)體系。內(nèi)容包括基因科學(xué)、古生物、動(dòng)植物、微生物知識(shí),結(jié)構(gòu)清晰,適合10-15歲讀者閱讀,亦方便家長(zhǎng)指導(dǎo)并自我教育。
麥克米倫少兒百科全書系列共有四本,主題分別為:世界、歷史、科學(xué)、自然。本書為此書系的第二輯。全套四卷采用三加一模式,四卷搭配,過(guò)渡清晰、詳略得當(dāng),實(shí)現(xiàn)讀者年齡層次的廣泛覆蓋(10歲-14歲,既可以作為課本知識(shí)的輔導(dǎo)、補(bǔ)充讀物,也能滿足更高年齡層讀者的求知需求)。體系完備、規(guī)模宏大。人文、自然無(wú)所不包,讓孩子通過(guò)這套書打
動(dòng)物有自己的語(yǔ)言嗎? 動(dòng)物可以用氣味交流嗎? 動(dòng)物會(huì)像人類一樣聊天嗎? …… 在奇妙的六自然里,動(dòng)物關(guān)心的事情跟人類可不太一樣,你想知道它們都在交流些什么嗎?快到《動(dòng)物怎么樣傳遞信息?/你問(wèn)我答科普翻翻書.怎么樣》里看一看。
人類是怎么樣看見(jiàn)風(fēng)景的?人類是怎么樣聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的?人類是怎么樣聞到花香的? 人類的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)幫助我們認(rèn)識(shí)外部世界,你想要了解感知的秘密嗎?快到《我是怎樣看到的?-你問(wèn)我答科普翻翻書怎么樣》里看一看。