本書以教學(xué)中34項(xiàng)臨床基本技能為主要內(nèi)容，包括中英文教學(xué)大綱、標(biāo)準(zhǔn)的臨床實(shí)景操作流程、評分標(biāo)準(zhǔn)和相應(yīng)的臨床思維題目。其中中英文教學(xué)大綱把握學(xué)習(xí)方向，標(biāo)準(zhǔn)的臨床實(shí)景操作流程規(guī)范指導(dǎo)實(shí)際技能操作過程，評分標(biāo)準(zhǔn)來量化性地檢測學(xué)生臨床技能操作的正確性，還在操作中融入臨床思維，使學(xué)生在使用中加強(qiáng)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能“

本套教材立德樹人、全程思政、三全育人、能力為先、需求為本，為我社傳世之作。全國中醫(yī)藥高職高專教育第五輪第一批規(guī)劃教材啟動(dòng)中醫(yī)學(xué)、中藥、護(hù)理、針灸推拿四個(gè)專業(yè)共69門教材，教材強(qiáng)化教材意識(shí)形態(tài)建設(shè)，筑牢思想的根基完善紙數(shù)融合，發(fā)揮數(shù)字化教學(xué)優(yōu)勢和特點(diǎn)。

本書預(yù)計(jì)30余萬字，配以專業(yè)圖表，共分為十三個(gè)章節(jié)，涵蓋靜脈輸液治療評估、藥物應(yīng)用、置管技術(shù)、并發(fā)癥預(yù)防與處理、人才培養(yǎng)等方面�！鹅o脈輸液治療�？谱o(hù)理》編寫團(tuán)隊(duì)組織中華護(hù)理學(xué)會(huì)靜脈輸液治療專業(yè)委員會(huì)委員，通過系統(tǒng)循證、臨床調(diào)研，結(jié)合全國實(shí)際和臨床需求而編寫本教材。

本書共分15個(gè)章節(jié)，內(nèi)容包括臨床各系統(tǒng)疾病的診斷、治療與防控。本書堅(jiān)持面向臨床，注重實(shí)用，理論與實(shí)踐、普及與提高相結(jié)合的原則，以臨床常見病、多發(fā)病為出發(fā)點(diǎn)，以診斷和治療為中心，對每種疾病從概述、分析病因開始，講述診斷、治療與防控等方面的內(nèi)容，對臨床上經(jīng)常遇到的疑難問題和重要治療手段與方法均進(jìn)行了系統(tǒng)的闡)述，并著重介紹

本書共10章，分別介紹了激光醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、生理學(xué)及現(xiàn)代物理療法、血液循環(huán)及血液流變、傳統(tǒng)中醫(yī)的理論、弱激光治療技術(shù)、光子中醫(yī)學(xué)臨床機(jī)理、光子中醫(yī)學(xué)臨床方案、亞健康調(diào)理、缺血性心腦血管病治療、功能障礙性疾病的治療。本書作為有關(guān)光子中醫(yī)學(xué)臨床應(yīng)用的著作，探索了運(yùn)用光子的波粒二象性實(shí)施中醫(yī)補(bǔ)瀉的可行性，在應(yīng)用方面摸索亞鍵康調(diào)

本書圍繞“以患者為中心、開展藥學(xué)服務(wù)”的理念，基于藥師工作流程設(shè)置教學(xué)內(nèi)容，共7個(gè)項(xiàng)目，41項(xiàng)任務(wù)，主要介紹藥學(xué)服務(wù)與咨詢、處方調(diào)劑、常用醫(yī)學(xué)檢查指標(biāo)及其臨床意義、常見癥狀用藥指導(dǎo)、常見疾病用藥指導(dǎo)、健康管理和藥學(xué)信息檢索基礎(chǔ)等。

本書共十章，內(nèi)容包括：緒論、問診、常見癥狀評估、體格檢查、心理與社會(huì)評估、實(shí)驗(yàn)室檢查、心電圖檢查、影像學(xué)檢查、護(hù)理診斷的步驟與思維方法、護(hù)理病歷。

本書內(nèi)容包括：呼吸內(nèi)科疾病護(hù)理、消化內(nèi)科疾病護(hù)理、內(nèi)分泌科疾病護(hù)理、心內(nèi)科疾病護(hù)理、腎內(nèi)科疾病護(hù)理、神經(jīng)內(nèi)科疾病護(hù)理、耳鼻喉疾病護(hù)理、中醫(yī)腦病護(hù)理。

本書包含基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能、循環(huán)系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、消化系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、呼吸系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、傳染病病人的護(hù)理、新生兒和新生兒疾病的護(hù)理、泌尿生殖系統(tǒng)疾病病人的護(hù)理、精神障礙病人的護(hù)理、肌肉骨骼系統(tǒng)和結(jié)締組織疾病病人的護(hù)理、腫瘤病人的護(hù)理等二十章內(nèi)容。

本書涵蓋了呼吸系統(tǒng)疾病、心血管系統(tǒng)疾病、消化系統(tǒng)疾病、內(nèi)分泌系統(tǒng)疾病等內(nèi)容，未對疾病的病因、發(fā)病機(jī)制、病理生理等基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行贅述，而重點(diǎn)論述了臨床表現(xiàn)、實(shí)驗(yàn)室檢查、診斷方法、鑒別診斷、治療原則及預(yù)后等與臨床實(shí)際工作聯(lián)系緊密的知識(shí)。