本書闡釋了科學(xué)精神所包含的理性、崇實(shí)、探索、察微、質(zhì)疑、進(jìn)取、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)等精神，描述了中國老一輩科學(xué)家用行動(dòng)不斷豐富科學(xué)精神的“中國內(nèi)涵”。

本書調(diào)研和分享了全球機(jī)構(gòu)知識(shí)庫的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)和成功案例，并基于編著者多年的研究和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，對(duì)機(jī)構(gòu)知識(shí)庫的緣起、概念、發(fā)展歷程、開放獲取政策制定、軟件平臺(tái)選擇和構(gòu)建等內(nèi)容作了全面介紹，力圖為國內(nèi)同行提供從理論到實(shí)踐的全面建議和參考。

該書主要內(nèi)容包括認(rèn)知價(jià)值及我們所關(guān)注的內(nèi)容、懷疑論和一些當(dāng)代回應(yīng)、“心智和世界：對(duì)懷疑論的形而上學(xué)和語義學(xué)回應(yīng)”、信任與理智德性、什么是知識(shí)、認(rèn)知善和好的生活。

這是一本專門講解如何靈活運(yùn)用發(fā)明問題解決理論進(jìn)行創(chuàng)新實(shí)戰(zhàn)的著作。書中內(nèi)容不僅涵蓋國家科技部創(chuàng)新工程師一級(jí)和二級(jí)認(rèn)證考試的所有理論知識(shí)點(diǎn)，而且提供了與產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際結(jié)合的教學(xué)與實(shí)戰(zhàn)案例，還分享了在運(yùn)用創(chuàng)新方法解決實(shí)際問題過程中的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，是一本兼顧理論與實(shí)踐的“學(xué)用結(jié)合”的書籍。本書分為問題分析篇、問題解決篇和實(shí)戰(zhàn)

本書是標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)理論原創(chuàng)著作，系統(tǒng)性地創(chuàng)建了《標(biāo)準(zhǔn)學(xué)》的理論和方法，構(gòu)建了《標(biāo)準(zhǔn)學(xué)》的理論體系。《標(biāo)準(zhǔn)學(xué)》是研究標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)理論的學(xué)說，是標(biāo)準(zhǔn)系統(tǒng)性的科學(xué)理論。《標(biāo)準(zhǔn)學(xué)》和《標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)》是標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)科領(lǐng)域的兩大核心科學(xué)理論，一個(gè)是研究標(biāo)準(zhǔn)化的"因"，另一個(gè)是研究標(biāo)準(zhǔn)化的"果"，兩個(gè)科學(xué)理論分別有自己的理論體系�！稑�(biāo)準(zhǔn)化學(xué)》主要

《無窮的開始：改變世界的解釋》是一次大膽的、包羅萬象的智力探險(xiǎn)。戴維?多伊奇是《真實(shí)世界的脈絡(luò)》一書廣受好評(píng)的作者，他探索那些使我們理解現(xiàn)實(shí)世界怎樣運(yùn)轉(zhuǎn)的重大問題�！墩鎸�(shí)世界的脈絡(luò)》描述了我們當(dāng)前知識(shí)中深刻的4條支線——進(jìn)化、量子物理學(xué)、知識(shí)和運(yùn)算，以及它們帶來的世界觀。《無窮的開始：改變世界的解釋》將這種世界觀應(yīng)用于

想充分發(fā)揮你的科學(xué)才能嗎？本書針對(duì)學(xué)生、博士后和教授的實(shí)踐指南提供了一個(gè)獨(dú)特的逐步方法，幫助你發(fā)展自己的專業(yè)知識(shí)，成為一個(gè)更有生產(chǎn)力的科學(xué)家。它涵蓋了從演講和寫作到有效確定工作負(fù)荷的優(yōu)先次序，指導(dǎo)你提高自己的技能，并將其與他人的技能有效結(jié)合起來，從而實(shí)現(xiàn)自己的理想。本書會(huì)教你如何保持對(duì)科學(xué)的熱情，激勵(lì)他人發(fā)展各自的能力

一個(gè)國家技能人才的綜合水平，*終決定著其國際競(jìng)爭(zhēng)力的地位，因此，技能人才對(duì)于一個(gè)國家的重要性是不言而喻的。技能人才培養(yǎng)具有其特殊的內(nèi)在規(guī)律，而且不同層次的職業(yè)教育、不同階段的技能人才又具有各自的特定要求，如何建立高效而符合中國特色的職業(yè)教育體系，如何建立企業(yè)技能人才成長(zhǎng)與發(fā)展的路徑和模式，需要結(jié)合我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)實(shí)際

本書對(duì)美國、英國、德國、日本等國的科技社團(tuán)進(jìn)行了初步研究，對(duì)相關(guān)國家科技社團(tuán)的規(guī)模、發(fā)展歷程、運(yùn)行特點(diǎn)及政府管理制度等進(jìn)行了系統(tǒng)梳理，剖析其發(fā)展的內(nèi)在特點(diǎn)，形成了初步的研究成果。附錄還列舉了部分相關(guān)國家科技社團(tuán)的實(shí)例概況。

《追問科學(xué)》嘗試從歷史、邏輯和現(xiàn)實(shí)的維度，探討科學(xué)自身的結(jié)構(gòu)、科學(xué)結(jié)構(gòu)的形成與生長(zhǎng)及科學(xué)與人文的關(guān)系，進(jìn)而表達(dá)對(duì)未來科學(xué)技術(shù)的憧憬：科學(xué)的形態(tài)是追求真理，是邏格斯的自我完成，是理性和自由精神的實(shí)現(xiàn)，理性和自由是人性核心的組成；技術(shù)的形態(tài)是藝術(shù)創(chuàng)造，造物偉大的創(chuàng)造是藝術(shù)品，當(dāng)技術(shù)爐火純青達(dá)到身心合一的自由境界，便成為藝術(shù)