根據(jù)�？平虒W(xué)的特點，該書對需要學(xué)生掌握的基本內(nèi)容描述的比較詳細，對于應(yīng)該了解的內(nèi)容進行了介紹。部分章節(jié)還適度的介紹了應(yīng)該了解的本科相關(guān)領(lǐng)域最新發(fā)展動態(tài)。在每一章還設(shè)立了內(nèi)容提要和思考題，以便提高學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。 本書適用于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，也適用于護理學(xué)、麻醉學(xué)、臨床影像學(xué)、口腔等�？茖�業(yè)及中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)

根據(jù)�？平虒W(xué)的特點，該書對需要學(xué)生掌握的基本內(nèi)容描述的比較詳細，對于應(yīng)該了解的內(nèi)容進行了介紹。部分章節(jié)還適度的介紹了應(yīng)該了解的本科相關(guān)領(lǐng)域最新發(fā)展動態(tài)。在每一章還設(shè)立了內(nèi)容提要和思考題，以便提高學(xué)生綜合分析問題和解決問題的能力。 本書適用于臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)，也適用于護理學(xué)、麻醉學(xué)、臨床影像學(xué)、口腔等專科專業(yè)及中醫(yī)學(xué)、中藥學(xué)

組織學(xué)

本書編寫中遵循“教育應(yīng)突出基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，充分體現(xiàn)教材的思想性、科學(xué)性、先進性、啟發(fā)性和適用性”的原理，力求基本內(nèi)容準(zhǔn)確，著術(shù)邏輯性強，文字流暢易懂，可讀性強。面對醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，編寫中適當(dāng)增加反映解剖學(xué)新進展的內(nèi)容；為適應(yīng)“面得臨床”的要求，教材中設(shè)“臨床要點”適當(dāng)介紹臨床解剖學(xué)的相關(guān)知識，如器

《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)細胞生物學(xué)（第2版）》仍以“少而精”為原則，以基礎(chǔ)理論和基本知識為重點，全書仍為分14章，便內(nèi)容作了較大的補充和調(diào)整，修訂的基本思路為：1、進一步加強細胞及細胞器結(jié)構(gòu)和功能的融合。2、適當(dāng)關(guān)注本學(xué)科的新進展，增加新知識，第二版不僅對一些名詞、內(nèi)容根據(jù)學(xué)科發(fā)展作了一此改動和補充。3、加強了內(nèi)容編排的合理性和適用

本書內(nèi)容包括:組織制片、組織化學(xué)和細胞化學(xué)、免疫細胞化學(xué)、原位雜交組織化學(xué)、細胞培養(yǎng)、電鏡和細胞定量分析等技術(shù)和方法。

本書是根據(jù)全國高等中醫(yī)藥院校教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》的內(nèi)容，由廣州中醫(yī)藥大學(xué)組織胚胎學(xué)教授在攝制了大量優(yōu)質(zhì)標(biāo)本的基礎(chǔ)上，精選了88幅彩圖編纂而成。每幅圖均有注解說明，全面系統(tǒng)、內(nèi)容豐富，有利于擴大學(xué)生的知識面。本書可供學(xué)生觀察標(biāo)本、看圖識片及備考復(fù)習(xí)之用，是教與學(xué)必備的學(xué)習(xí)工具書。

《組織胚胎實驗學(xué)》具有以下特點：①注重逐步培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，書后附有彩色圖譜，可供觀察時參考。在觀片時強調(diào)先肉眼、后低倍、再高倍顯微鏡的觀片順序，使學(xué)生的學(xué)習(xí)循序漸進。②在實驗教學(xué)過程中，通過“引”、“練”、“驗”三步，即先放映系列錄像片引導(dǎo)，然后學(xué)生根據(jù)實驗教材中的要求進行練習(xí)，最后完成實驗報告及填圖，驗證掌握的程

《組織學(xué)與胚胎學(xué)實驗（供臨床護理預(yù)防麻醉口腔藥學(xué)等專業(yè)用）》按照衛(wèi)生部高等醫(yī)藥院校教材編審委員會《組織學(xué)與胚胎學(xué)》教學(xué)大綱的要求，根據(jù)面向21世紀高等醫(yī)藥院校精品課程系列教材《組織學(xué)與胚胎學(xué)》編寫。全書分組織學(xué)實驗和胚胎學(xué)實驗兩篇。在第一篇中，對要求觀察的切片提出觀察的目的和要求，并分肉眼觀察、光學(xué)顯微鏡（簡稱光鏡）低

本教材是根據(jù)國家教委關(guān)于函授教育的有關(guān)規(guī)定和國家體委下發(fā)的直屬體院函授指導(dǎo)性教學(xué)計劃的精神及要求，并在總結(jié)體育學(xué)院函授教材編寫經(jīng)驗基礎(chǔ)上編寫而成。 本教材使用對象為函授體育教育專業(yè)本科生，亦可供其他函授學(xué)制使用和供體育工作者學(xué)習(xí)參考。 編寫本教材內(nèi)容力求系統(tǒng)、科學(xué)，突出成人教育的特點，文字順暢，圖文并茂。為了便于函