建筑工程制圖與識(shí)圖（簡(jiǎn)明版）

建筑工程制圖與識(shí)圖習(xí)題集（簡(jiǎn)明版）

建筑工程制圖習(xí)題集

本書共分為8章，包括BIM基礎(chǔ)知識(shí)，BIM應(yīng)用的相關(guān)軟硬件及技術(shù)，建筑設(shè)計(jì)階段的BIM應(yīng)用，橋梁設(shè)計(jì)階段的BIM應(yīng)用，道路設(shè)計(jì)階段的BIM應(yīng)用，隧道設(shè)計(jì)階段的BIM應(yīng)用，項(xiàng)目施工階段的BIM應(yīng)用，項(xiàng)目其他階段的BIM應(yīng)用。

《室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)》涉及范圍廣，內(nèi)容詳盡，理論與實(shí)踐兼顧，講解細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，語(yǔ)言樸實(shí)，圖文并茂，表現(xiàn)形式靈活多樣，具有超強(qiáng)的可讀性和吸引力。《室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)》以河南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院室內(nèi)設(shè)計(jì)技術(shù)專業(yè)課程教學(xué)為依托，以設(shè)計(jì)崗位需要為出發(fā)點(diǎn)，培養(yǎng)目標(biāo)明確，以手繪案例和學(xué)生作品點(diǎn)評(píng)為主，展現(xiàn)了室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪表現(xiàn)課程的整

培育當(dāng)代建筑師的工匠精神是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，行業(yè)獎(jiǎng)的評(píng)選是其中的一條重要途徑。作為建筑設(shè)計(jì)行業(yè)的風(fēng)向標(biāo)，行業(yè)獎(jiǎng)評(píng)審工作的意義不僅是推選獲獎(jiǎng)項(xiàng)目，更重要的是為我們的設(shè)計(jì)創(chuàng)作樹立標(biāo)桿，促進(jìn)建筑師不斷地拿出更新的創(chuàng)作、更優(yōu)的設(shè)計(jì)，滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活需要。近幾年，行業(yè)獎(jiǎng)的參評(píng)作品越來(lái)越成熟，原創(chuàng)作品越來(lái)越多，客觀上反映了中

《建筑工程施工BIM應(yīng)用》包括理論教學(xué)及實(shí)訓(xùn)教學(xué)兩大版塊。理論教學(xué)以四川建筑職業(yè)技術(shù)學(xué)院德陽(yáng)校區(qū)已建成的5號(hào)教學(xué)樓為工程案例，從模型創(chuàng)建到模型應(yīng)用兩部分展開，以任務(wù)為導(dǎo)向，首先詳細(xì)介紹了按照工程圖紙，采用REVIT2017軟件進(jìn)行建筑建模、結(jié)構(gòu)建模、設(shè)備建模、場(chǎng)地建模、族創(chuàng)建等的建模基礎(chǔ)知識(shí)，以及該軟件在數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、施工

主要內(nèi)容包括素描與色彩兩大板塊，素描內(nèi)容在常規(guī)的結(jié)構(gòu)素描與全因素素描訓(xùn)練基礎(chǔ)上，加入了與建筑相關(guān)的造型分解與重組訓(xùn)練、立體空間造型訓(xùn)練和建筑景觀造型訓(xùn)練，這些內(nèi)容完全圍繞著以建筑造型與空間設(shè)計(jì)為中心，具有很強(qiáng)的實(shí)用性。色彩內(nèi)容主要有色彩基礎(chǔ)知識(shí)、水彩畫技法、水彩靜物訓(xùn)練、色彩的分解與重組訓(xùn)練、水彩風(fēng)景造型訓(xùn)練、設(shè)計(jì)色彩

本書從宏觀角度對(duì)BIM技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，BIM在項(xiàng)目全生命周期中的應(yīng)用及BIM在大數(shù)據(jù)環(huán)境下的拓展應(yīng)用作了較為系統(tǒng)的介紹。主要包括BIM概述及發(fā)展歷程，BIM標(biāo)準(zhǔn)，BIM應(yīng)用的相關(guān)軟硬件及技術(shù)，BIM在決策、設(shè)計(jì)、施工、運(yùn)營(yíng)階段的應(yīng)用，BIM與BIM+等內(nèi)容。書中配置了大量工程案例錄像或動(dòng)畫等數(shù)字資源供自學(xué)使用。

本教材是“BIM技術(shù)基礎(chǔ)”課程授課教材，其編寫理念重點(diǎn)突出BIM技術(shù)基礎(chǔ)性教學(xué)與不同專業(yè)差異化的授課過(guò)程。本教材采用revit2016作為講解軟件，以吉林建筑大學(xué)城建學(xué)院某公寓樓為實(shí)際案例，結(jié)合編者5年工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，以實(shí)際工程為主線，串聯(lián)軟件操作等部分內(nèi)容，做到知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合。力爭(zhēng)使學(xué)生在學(xué)完本課程后，能運(yùn)用于下一階