《我是貓》是日本“國民大作家”夏目漱石的代表作。小說通過教師苦沙彌家一只貓的獨(dú)特視角，觀察了明治維新后日本社會百態(tài)，辛辣戲謔地嘲諷了明治時(shí)期“金權(quán)主義”至上的風(fēng)氣與黑暗時(shí)弊，并成功塑造了明治時(shí)期小資產(chǎn)階級知識分子的群像。文筆自然灑脫，機(jī)智幽默的語言暗藏尖刻犀利，笑意輕快的筆鋒隱含凄苦悲涼。

究竟是風(fēng)聲、濤聲，還是耳鳴？可他的確聽見山的聲音…… 《山音》是川端康成的暮年之作，年逾花甲的信吾痛苦于自己多年生活的倦怠和疲勞，深感人與人之間看不見的隔閡，溫暖和愛意的缺失。喚起信吾對死亡的恐懼的山音，正是埋藏心底幾十年未曾得到滿足的初戀的悲鳴。他總是在初戀與兒媳菊子身上尋找情感和心靈的慰藉，這成為他精神世界中亮麗

本書是一套面向3-6歲幼兒的故事繪本系列,包括《生氣不是不愛我》《請不要生氣》《生氣也沒關(guān)系》3冊繪本,旨在幫助孩子和家長更好地調(diào)節(jié)情緒�！渡鷼獠皇遣粣畚摇芬砸晃恍∧泻⒌囊暯�,講述了每當(dāng)媽媽生氣,他的心理活動�！墩埐灰�生氣》同樣以一位淘氣的小男孩作為主角,表達(dá)了他一直努力想讓大家開心,卻總是弄巧成拙的心情�！渡鷼庖矝]關(guān)

本書是一套給孩子們的交通工具科普繪本,共7本,適合3歲以上的兒童閱讀。包含《第一次坐公交車》《飛機(jī)起飛了》《特種車來了!》《飛機(jī)場的特種車》《直升機(jī)來了》《汽車博物館》《我要坐首班車》7本書。本套書中的交通工具都是孩子們平時(shí)經(jīng)常能看到的交通工具,但對于這些每天都碰到,可能有些還經(jīng)常乘坐的交通工具不是很了解。通過這套書,

本書是一套給孩子們的機(jī)械和建筑工程科普繪本,共5本,適合3歲以上的兒童閱讀。包含《地鐵開工了》《大壩建成了》《金字塔》《摩天輪,轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)!》《建房子》5本書。本套書中介紹的地鐵、住房、摩天輪,都是孩子們平時(shí)經(jīng)�？吹降�,但孩子們卻不一定知道它們是怎么建成的。對于大壩、金字塔孩子們可能只是在電視中看到過,對它們?nèi)绾谓ǔ傻?就

本書匯集了繪本大師-加古里子老先生所有作品的科普繪本套裝,共12套,適合3歲以上的兒童閱讀。包含《地鐵開工了》《金字塔》《大壩建成了》《水、我們、世界》《原子的冒險(xiǎn)》《元素學(xué)�！贰洞蟮氐牧α俊贰赌愕募椅业募摇贰都庸爬镒涌茖W(xué)繪本(全10冊)》《加古里子的身體科學(xué)繪本(全10冊)》《加古里子蟲牙繪本(全3冊)》《加古里子星

本書是一套以親情為主題的精裝故事繪本系列,包含《生氣不是不愛我》《藍(lán)色大象》《我去外婆家》《和媽媽一起真好》共4部作品,適合3-6歲幼兒閱讀。本系列的4部作品既涉及到父母與子女之間的相處細(xì)節(jié),又有對隔代親情的溫馨描寫,較為全面地對親情這一主題進(jìn)行了細(xì)致的刻畫。通過對本系列書籍的閱讀,可以幫助孩子對親情獲得更深刻的理解,

本書是一套五味太郎式創(chuàng)意思考類繪本,全6本,適合3-6歲的兒童閱讀。分別是《像五味太郎一樣思考》《想一想,世界不一樣了》《跑一跑,世界變大了》《小狐貍賣葡萄》《五味太郎親子雙繪本》《一條神奇的線》。這些書從孩子的視角出發(fā),引導(dǎo)孩子觀察和思考生活中的成長煩惱、親子關(guān)系、財(cái)富和價(jià)值、語言表達(dá)等方方面面,能夠讓孩子在有趣的思

本書內(nèi)容分別是《如果你不早點(diǎn)睡覺》《睡覺不是浪費(fèi)時(shí)間》《我不再吃手了》《別扔我的寶貝》。這些書從孩子的心理出發(fā),旨在引導(dǎo)孩子改正不好好睡覺、作息不規(guī)律、愛吃手指等壞習(xí)慣,還為家長正確處理孩子的舊東西提供了很好的示范。這套書的特點(diǎn)是用講故事的方式循循善誘,能夠引起孩子共鳴和思考,在解決問題的同時(shí),保護(hù)了孩子柔軟的內(nèi)心,呵

本書內(nèi)容分別是《生氣也沒關(guān)系》《惡作劇都是妖怪干的!》《我不是每件事都擅長》《巖井俊雄:失敗也沒關(guān)系》。《生氣也沒關(guān)系》通過一只脾氣暴躁的怪獸的故事,教給孩子控制憤怒的5個魔法和讓憤怒轉(zhuǎn)變?yōu)檎�能量的方法。《惡作劇都是妖怪干�?》里一個愛甩鍋給妖怪的小女孩遭到了妖怪的“反擊”�！段也皇敲考�事都擅長》用巧妙的方式告訴孩子每