《樂理/新編音樂高考叢書》由汪高原、張性魁、賈方爵主編，從音樂高考之樂理考試的要求及常見問題分析入手，引導(dǎo)學(xué)生從基本內(nèi)容、基本練習(xí)、重點難點、考試方法分析、綜合練習(xí)、高考試題分析等幾個方面循序漸進(jìn)地進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)�！稑防�/新編音樂高考叢書》適合音樂高考考生。

本書從音樂高考之視唱練耳考試的要求及常見問題分析入手，引導(dǎo)學(xué)生從基本內(nèi)容、基本練習(xí)、重點難點、考試方法分析、綜合練習(xí)、高考試題分析等幾個方面循序漸進(jìn)地進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。

《新編視唱教程》作者薛明鏡是一位從事視唱練耳課程超過40年的老專家，這本由他傾力打造的教材是從識譜開始，到較難程度結(jié)束，是一本初、中級視唱教程。全書共分兩個部分，錢部分為各種視唱曲共600首，包括了單聲部、二聲部、三聲部，并包涵了所有的大、小調(diào)式，后部分是各章節(jié)學(xué)習(xí)要點及學(xué)習(xí)方法。該書與其他視唱教材相比，在基本的內(nèi)容編

《學(xué)前彈唱培訓(xùn)教程/全國學(xué)前教育專業(yè)（新課程標(biāo)準(zhǔn)）“十二五”規(guī)劃教材·學(xué)前師資培訓(xùn)系列（線·簡對照）》將音樂專業(yè)與鋼琴伴奏相關(guān)知識與技能訓(xùn)練進(jìn)行重新梳理與組合，從不同角度通過實例講解的形式為幼兒歌曲伴奏的編配提供了最為便捷的學(xué)習(xí)方法，同時配有實用譜例，幫助幼兒園教師快速掌握伴奏編配的方法，準(zhǔn)確運用于教學(xué)實踐中；同時介紹

《歌曲寫作教程/全國藝術(shù)職業(yè)教育系列教材·高職卷》以“章、節(jié)”為編寫體例，共分為五章，從第一章“歌曲的體裁與演唱形式”開始到第五章“歌曲的曲式結(jié)構(gòu)”作結(jié)束，較為全面、系統(tǒng)地講述了歌曲寫作的必備知識，并“附錄”了多聲部歌曲寫作常識，使專業(yè)理論知識學(xué)習(xí)更具有一致性、整體性。整個教程的編寫原則是：挖掘?qū)W科特色，突出“高與職”

五線譜本 音樂基礎(chǔ)知識（成人版）

《童聲合唱輔導(dǎo)與指揮》從專業(yè)角度介紹了童聲合唱概述、歌唱前的準(zhǔn)備、童聲合唱基礎(chǔ)知識、微聲訓(xùn)練、童聲合唱的高音訓(xùn)練等技巧知識。從教師急需考慮，從解決少兒合唱排練實際入手，深入淺出，實用性強，是童聲合唱輔導(dǎo)與指揮的必備參考書。

《伊·杜波夫斯基、斯·葉甫謝耶夫、伊·斯波索賓、符·索闊洛夫<和聲學(xué)教程>習(xí)題詳解》強調(diào)所寫習(xí)題要在鋼琴或風(fēng)琴或電子琴上彈奏，以用聽覺領(lǐng)會所寫的實際音響效果，辨別優(yōu)劣，尋找更合適的音樂表現(xiàn)。在琴上彈奏是最方便的方法，若能有若干志同道合者（不少于兩男兩女）合唱，效果會更好，也能互相交流，共同受益。

《金鐵霖聲樂教學(xué)法》是一部具有學(xué)術(shù)價值和實用價值的專著。它當(dāng)然不是金科玉律，而是鐵霖在長達(dá)五十年教學(xué)實踐中深思熟慮的想法、科學(xué)實用的方法和卓有成效的辦法。它是眾多教學(xué)者的借鑒與參照，也是眾多企望自學(xué)成才者可依可信的教科書。

《中國藝術(shù)歌曲教程（第2版）》在2011年出版第一版后，收到了使用單位的授課教師和學(xué)生的肯定和好評，在教學(xué)實踐中取得了較好的教學(xué)效果。同時也發(fā)現(xiàn)存在一些問題，經(jīng)過作者認(rèn)真細(xì)致的修訂現(xiàn)出第二版。本書系統(tǒng)準(zhǔn)確地將學(xué)科內(nèi)容與當(dāng)前最前沿的聲樂研究成果相結(jié)合，以最新最集中的教學(xué)資料貫穿對學(xué)生各種能力及素質(zhì)的訓(xùn)練，著重培養(yǎng)學(xué)生在音