本書(shū)針對(duì)未來(lái)想要從事數(shù)據(jù)分析工作的在校學(xué)生、想要轉(zhuǎn)行做數(shù)據(jù)分析的在職人員，以及想要在數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域提高自己或跳槽的從業(yè)人員，深入淺出地講解了面試和未來(lái)實(shí)際工作中所需的知識(shí)與技能，讓讀者對(duì)數(shù)據(jù)分析師這個(gè)崗位有更為全面和深刻的了解。全書(shū)主要分為面試前的準(zhǔn)備、面試中的技巧、面試中所需的知識(shí)儲(chǔ)備、編程技能、實(shí)戰(zhàn)技能，以及進(jìn)一步學(xué)

本書(shū)共分為十一章，第一章簡(jiǎn)述大數(shù)據(jù)的基本內(nèi)容，包括數(shù)據(jù)資源、數(shù)據(jù)質(zhì)量和大數(shù)據(jù)生命周期；第二至六章闡述大數(shù)據(jù)在各領(lǐng)域中的應(yīng)用，重點(diǎn)闡述了科學(xué)數(shù)據(jù)與資源共享以及大數(shù)據(jù)在交通、能源、教育和公共安全等方面的應(yīng)用；第七章介紹大數(shù)據(jù)的治理，十分詳細(xì)地解釋了大數(shù)據(jù)的治理框架及服務(wù)方向；第八、九章的主要內(nèi)容是數(shù)據(jù)工程與數(shù)據(jù)挖掘，著重闡

《大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用》內(nèi)容分為兩大部分：大數(shù)據(jù)技術(shù)篇（第1-4章）介紹了大數(shù)據(jù)的發(fā)展歷程、內(nèi)涵和外延、價(jià)值、意義與相關(guān)技術(shù)，對(duì)大數(shù)據(jù)關(guān)鍵技術(shù)進(jìn)行講解，體現(xiàn)了技術(shù)的邏輯性和嚴(yán)密的科學(xué)思維；大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用篇（第5-8章）介紹了大數(shù)據(jù)在機(jī)器學(xué)習(xí)領(lǐng)域的典型應(yīng)用�！洞髷�(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用》主要面向大學(xué)計(jì)算機(jī)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科高年級(jí)學(xué)生與研究生

“數(shù)據(jù)科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)協(xié)作組”由華東師范大學(xué)發(fā)起，全國(guó)多所高校聯(lián)合成立，旨在商討并制定一套統(tǒng)一的大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和課程體系，本書(shū)即為協(xié)作組的工作成果。本書(shū)首先確立了數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo)——培養(yǎng)學(xué)生“運(yùn)用數(shù)據(jù)為業(yè)務(wù)賦能”的能力，基于該培養(yǎng)目標(biāo)深入討論了大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的核心課程設(shè)置。協(xié)作組將數(shù)據(jù)科學(xué)與工程導(dǎo)論、數(shù)據(jù)科

本書(shū)是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材。本書(shū)全面系統(tǒng)地介紹了數(shù)據(jù)挖掘和知識(shí)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)域的基本原理、研究方法、部分產(chǎn)品和工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。全書(shū)共15章，其中，第1章介紹數(shù)據(jù)分析技術(shù)的發(fā)展歷程，KDD與數(shù)據(jù)挖掘的概念、對(duì)象、過(guò)程、方法、相關(guān)領(lǐng)域和應(yīng)用范圍。第2章介紹關(guān)聯(lián)規(guī)則基本模型和Apriori等經(jīng)典算法。第3章在介紹距離概念的

全書(shū)主要從系統(tǒng)架構(gòu)師的角度，講述應(yīng)用系統(tǒng)中所有有關(guān)數(shù)據(jù)問(wèn)題的解決方案，這些方案小到一個(gè)具體的API使用，大到整個(gè)系統(tǒng)架構(gòu)的設(shè)計(jì)，從解決方案的合理性、易用性和擴(kuò)展性來(lái)逐步設(shè)計(jì)擴(kuò)展，一步一步分析當(dāng)前遇到的問(wèn)題，給出這類(lèi)問(wèn)題的最佳實(shí)踐的解決方案。通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的分析解決過(guò)程，引導(dǎo)普通的開(kāi)發(fā)人員擺脫煩瑣的、枯燥無(wú)聊的數(shù)據(jù)增刪改

《中小學(xué)教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓(xùn)教材》主要用于線上及線下的中小學(xué)教師培訓(xùn)項(xiàng)目，還可用于教師、教研人員、教學(xué)管理人員等教育工作者的自主學(xué)習(xí)和提升。本教材計(jì)劃納入中小學(xué)信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目，還將作為大數(shù)據(jù)MOOC線上課程的主要學(xué)習(xí)資料，供參加課程的學(xué)習(xí)者閱讀、學(xué)習(xí)�！吨行�學(xué)教育大數(shù)據(jù)分析師系列培訓(xùn)教材》共有5

本書(shū)介紹了智能測(cè)量、測(cè)量技術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)，測(cè)量誤差分析與數(shù)據(jù)處理。本書(shū)主要內(nèi)容包括：檢測(cè)設(shè)備的基礎(chǔ)操作，包括檢測(cè)設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)、檢測(cè)設(shè)備的操作、操作盒的使用、測(cè)頭的校驗(yàn)、測(cè)量工件坐標(biāo)系的建立；測(cè)量工件元素的方法，包括幾何元素的測(cè)量方法，幾何尺寸的測(cè)量方法、幾何公差的測(cè)量、數(shù)模測(cè)量、迭代方法建立坐標(biāo)系、測(cè)量報(bào)告的生成；結(jié)合

本書(shū)首先從大數(shù)據(jù)技術(shù)概述出發(fā),給出大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的技術(shù)概貌及相關(guān)應(yīng)用場(chǎng)景,從而使讀者對(duì)大數(shù)據(jù)概念有清晰的認(rèn)識(shí);其次,本書(shū)采取top�瞕own模式,先從計(jì)算廣告這一具有代表性的應(yīng)用實(shí)踐著手,闡明大數(shù)據(jù)技術(shù)是如何應(yīng)用并發(fā)揮效用的;再次,依次介紹大數(shù)據(jù)采集與處理、大數(shù)據(jù)存儲(chǔ)與查詢、大數(shù)據(jù)計(jì)算與分析等關(guān)鍵技術(shù);最后,將關(guān)鍵技術(shù)引申

本書(shū)介紹Spark應(yīng)用開(kāi)發(fā)的面向?qū)ο蠛秃瘮?shù)式編程概念，討論RDD和DataFrame基本抽象，講述如何使用SparkSQL、GraphX和Spark來(lái)開(kāi)發(fā)可擴(kuò)展的、容錯(cuò)的流式應(yīng)用程序，最后介紹監(jiān)控、配置、調(diào)試、測(cè)試和開(kāi)發(fā)等高級(jí)主題。通過(guò)本書(shū)的學(xué)習(xí)，你將能使用SparkR和PySparkAPI開(kāi)發(fā)Spark應(yīng)用程序，使用