《基礎(chǔ)樂(lè)理教程》內(nèi)容由淺入深，從易到難，從音樂(lè)入門(mén)到對(duì)中、外旋律的調(diào)式分析、變音體系等等，盡量做到循序漸進(jìn)、條理清楚，文字講解清晰易懂。本書(shū)選用了較多的譜例，囊括了古今中外不同時(shí)期的優(yōu)秀音樂(lè)名作的選段，使讀者在學(xué)習(xí)音樂(lè)基礎(chǔ)理論的同時(shí)，又熟悉了這些生動(dòng)、具體的音樂(lè)實(shí)例，通過(guò)這些實(shí)例更深入地了解音樂(lè)基本要素的表現(xiàn)作用。本書(shū)

音樂(lè)理論基礎(chǔ)知識(shí)與視唱練耳學(xué)習(xí)難的問(wèn)題，長(zhǎng)期困擾著廣大青少年朋友、社會(huì)音樂(lè)藝術(shù)愛(ài)好者，乃至一些專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校的學(xué)生�！稑�(lè)理、視唱練耳考級(jí)教程：5級(jí)》是最新推出的一套簡(jiǎn)單便捷的學(xué)習(xí)音樂(lè)理論知識(shí)與視唱練耳的動(dòng)漫游戲教材。該游戲軟件旨在通過(guò)生動(dòng)形象，趣味橫生的動(dòng)漫游戲，培養(yǎng)起大家的學(xué)習(xí)興趣，最終掃除青少年學(xué)習(xí)者尤其是中小學(xué)生學(xué)

《聲樂(lè)藝術(shù)知識(shí)300問(wèn)》以問(wèn)答形式回答了聲樂(lè)表演者在演唱實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題。分為十二個(gè)章節(jié)，從“聲樂(lè)發(fā)展與人才培養(yǎng)”、“唱法”、“聲音技巧”、“情感表達(dá)”、“歌唱語(yǔ)言”與“歌唱風(fēng)格”、“歌唱表演”、“歌唱修養(yǎng)”、“氣質(zhì)與臺(tái)風(fēng)”、“嗓音”、“比賽與音樂(lè)會(huì)”、“教學(xué)”方面對(duì)聲樂(lè)中的各種問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)的詮釋�！堵晿�(lè)藝術(shù)知識(shí)3

簡(jiǎn)譜樂(lè)理知識(shí)（修訂本）

《<斯波索賓和聲學(xué)教程>教與學(xué)同步輔導(dǎo)》主要內(nèi)容包括：大三和弦與小三和弦、四部和聲，正三和弦的功能體系，原位三和弦的連接，用正三和弦為旋律配和聲，和弦的轉(zhuǎn)換，為低音配和聲等。

《管弦樂(lè)隊(duì)配器法（修訂版）》是頗具新意的教材。作者結(jié)合自己多年教學(xué)和創(chuàng)作經(jīng)驗(yàn)，系統(tǒng)講述了理論與創(chuàng)作實(shí)踐緊密聯(lián)系的配器法。

如何從中國(guó)民族管弦樂(lè)隊(duì)和西方管弦樂(lè)隊(duì)各自形成的歷史看兩種樂(lè)隊(duì)實(shí)質(zhì)性的差異？如何認(rèn)識(shí)兩種樂(lè)隊(duì)的指揮家在排練理念與操作方式上的異同？《指揮排練札記：中國(guó)民族管弦樂(lè)隊(duì)的音響整合與音色調(diào)控》精選了當(dāng)代優(yōu)秀的、上演率較高的、流傳很廣的、風(fēng)格迥異并有一定難度的六部民族管弦樂(lè)作品，進(jìn)行排練現(xiàn)場(chǎng)多機(jī)位拍攝錄像，由排練者本人進(jìn)行有側(cè)重點(diǎn)

《新視唱教程(附光盤(pán))》(作者陸費(fèi)如珍)中有嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的強(qiáng)弱變化練習(xí)。書(shū)中對(duì)節(jié)拍節(jié)奏強(qiáng)弱律動(dòng)的要求極其嚴(yán)謹(jǐn)而細(xì)致，對(duì)旋律線(xiàn)的起伏、音樂(lè)強(qiáng)弱層次變化的要求豐富多樣，具有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力。這對(duì)于訓(xùn)練學(xué)習(xí)者良好的音樂(lè)感覺(jué)和視唱能力有著非常大的幫助。本書(shū)所有的視唱條目全部由作者親自創(chuàng)作，訓(xùn)練的針對(duì)性更強(qiáng)，目的更明確，更富科學(xué)性與

《中老年人學(xué)唱歌：零基礎(chǔ)自學(xué)七天入門(mén)與提高》屬中老年歌唱教程類(lèi)產(chǎn)品，力求用通俗易懂的語(yǔ)言和科學(xué)的方法教中老年人如何把歌唱好，使業(yè)余生活變得豐富多彩。《中老年人學(xué)唱歌：零基礎(chǔ)自學(xué)七天入門(mén)與提高》曲目按美聲、民族唱法分為初、中、高三個(gè)級(jí)別。中老年同學(xué)可根據(jù)自己的演唱水平、興趣愛(ài)好選擇合適的曲目進(jìn)行練唱，聲樂(lè)教師也可根據(jù)具體

教材通過(guò)對(duì)旋律線(xiàn)、調(diào)式調(diào)性、節(jié)奏節(jié)拍、發(fā)展手法、發(fā)展原則及常用曲式結(jié)構(gòu)的分析講解，為讀者提供一本通俗易解的歌曲寫(xiě)作教材。目前市場(chǎng)關(guān)于歌曲寫(xiě)作的教材不少于四種，這本教材在以下幾個(gè)方面做了調(diào)整:1、講授的順序；2、壓縮了內(nèi)容（重點(diǎn)單三部以?xún)?nèi)）；3、例題除了經(jīng)受歲月考驗(yàn)的經(jīng)典中外藝術(shù)歌曲、民族歌曲，添加了大量?jī)?yōu)秀的流行歌曲及